高职高专《新编实用英语》教材的评估

教材评价工作是英语教育教学工作中的重要组成部分,本文通过使用调查问卷等方式对具有代表性的《新编实用英语》进行了评估,并对部分教师和学生进行了访问,提出了几点建议,以期对教师选择教材提供一些参考,为教材编写做出一些贡献。     

工程专科教材建设的问题与对策

<正>教材建设工作是高等学校全面贯彻党的教育方针,提高教学质量,培养社会所需人才的重要保障.目前,我校教材建设工作己初步做到有计划编写、出版发行,并建立组织领导机构、制定工作标准,工作逐步走向正规化轨道.这对深化本校教学改革,提高教育质量,增强教师科研能力发挥很大作用.本文从目前教材工作的现状出发提出改革的对策.     

新疆中小学使用少数民族双语电子教材的可行性研究

随着新媒体新技术的发展,电子教材的应用范围越来越广泛,尤其是在少数民族地区的应用受到了学者的普遍关注。为了全面了解新疆中小学使用少数民族双语电子教材的可行性,本文针对新疆中小学教师、学生、家长和相关领导,对电子教材的认知,使用需求以及期望和态度共三个方面进行了调查,并根据调查结果提出了在新疆中小学应用少数民族双语电子教材的挑战和机遇,期望对电子教材的相关研究和建设工作提供参考和借鉴。     

师范类英语专业教材对教师专业发展作用的调查研究

基于对江西省师范类高校32位英语专业教师的调查,分析了英语专业教材对教师专业发展的作用。分析表明,目前英语专业教师对教材使用能够促进其英语语言和教学能力的提高具有较强的意识,但由于对教材与教师职业发展的关系认识不深,导致其对教材相关研究的科研意识不强。针对这一问题提出相关建议,以促进英语专业教材建设和教师专业发展。     

如何全面搞好高校教材工作

本文根据高校教材工作的性质、特点及其一般规律 ,针对高校教材工作中的教材建设、教材研究与教材管理三个方面进行了论述 ,比较系统而全面地提出了搞好此项工作的思路、步骤及其方法 ,既富有较强的理论性 ,又具有切实可行的实践性。这是作者多年来从事这一工作的经验总结 ,值得广大高校教材工作者同行一读。     

对高校教材管理中存在的几个问题的探讨

高校教材管理对高校教学工作的改革和发展有着重要的影响,本论述针对在高校教材建设工作方面,教材预订与发放,库存积压,教材管理手段,教材选用中存在的一些问题进行探讨,并就如何改进教材管理工作提出了一些看法和措施,使教材管理工作逐步走向网络化,信息化,现代化,使教材管理更加完善,更好地为教学服务。     

高等职业学校计算机专业面临的问题及教师的发展

该文通过作者在高等职业学校四年来的实际工作经验，对计算机专业所面临的问题如：教材情况、教学方法、以及学院教师的发展提出了个人的观点。并针对工作中仍未解决的问题进行了分析和讨论，给出了适当的建议。     

新形势下高等学校教材营销模式探析

目前,高等学校教材出版已成为出版社工作的重中之重。教材营销工作随之尤显重要。本文就是结合工作中的实践经验,对目前高校教材的营销模式做了分析、比较,并提出建议。     

对高校教材管理模式的探索

分析了现行教材管理模式的利弊,提出了利用信息化手段加强教材管理的新模式,并对教材供应过程中的折扣处理问题提出了自己的看法。     

普通高中历史教师教材理解现状与教学模式探索——以广西边境地区为例

普通高中历史科教师教材理解的研究还是比较薄弱,对提高中华民族认同感、树立正确的人生观、维护民族团结等历史教育作用没有得以充分体现。通过对广西边境地区历史科教师教材理解现状调查表明,该地区对教师教材理解基本上处于教材的删减或二次加工阶段,与教材编写所存在的客观意义有很大的"间距",严重影响了教学的实践,无法满足目前新课程教学改革的需要。因此,提高普通高中历史科教师教材理解水平与探索新的教学模式是非常紧迫的工作。     

全科型小学教师培养教材建设之研究

为了实现全科型小学教师的培养目标,编写整套适应新时期小学教师培养的教材十分必要。在教材建设中,应编制科学的教学大纲,正确处理好几种关系,组织落实教材建设的具体实施,使编定的教材既能满足教师的自身需求,又能提升教师素质。     

化学工程基础数字化教材的建设与思考

相比纸质教材而言,数字化教材集字、声、形、色为一体,具有教学资源多样性,学习个性化,师生间多主体、多维度、多层次高效互动等特点.以化学工程基础数字化教材为基础,阐述数字化教材结构、特点、设计目标、资源及平台建设等内容,对于数字化教材建设、学生学习方式改进、师生交流促进和学生学习效率提升起到了有益的启发与提示.     

论电视教材在化学教育中的作用

教材建设是教育深化改革的核心工程，电视教材是一种优秀的现代教育软件．研制有独特结构体系和风格的新型化学电视教材，并积极开展多角度、多模式的试用实验，充分发挥电视辅助化学教育的功能和作用，是促进化学教育普及与现代化的有效途径．     

高等专科学校英美文学教材建设初探

基于教学实践，对高职高专有关教材的使用情况及存在的问题进行了评述，并提出了关于高等专科学校英美文学教材建设的设想，即：面向高等专科学校英语专业学生的英关文学教材应史、选、评为一体，中英文相结合，力争使英美文学“教程”变为“学程”。     

以精品教材为依托,推动精品课程建设

结合《餐饮服务与管理》教材的编写实践,论述精品教材建设对精品课程建设的推动作用。分析目前高职教材建设中存在的问题,并从加强教学改革研究、校企深度融合、打造优秀教学团队、建立质量跟踪和信息反馈制度等方面对精品教材的可持续发展进行了探讨。     

关于两套新编义务教育地理课本的图象比较

依据教材编写理论和国内外地理教材的发展趋势，对正在试用的两套新编义务教育地理课本进行了图象比例、图象内容、图象形式及图文配合等方面的比较研究．     

高等职业教育英语教材开发研究

高等职业教育英语课程教学改革要求高等职业英语教材从传统的升学导向向就业导向转变,各地区、各行业和各院校所选用的教材从国家课程向地方课程到校本课程转变。高等职业教育英语教材开发应遵循二语习得规律,理顺教材与课程教学要求和测试之间的关系,以能力为本位,以核心技能培养为导向。     

《文学概论》教材建设的回顾与创新

我国《文学概论》教材建设五十多年来的实践及其成果，大致可以分为始创期、调整期和改革期三个阶段，到今天已走上开拓、创新、发展的广阔道路。分析研究它们的优点及其问题，从而进一步提出建构21世纪文学概论教材体系的创新思路。     

化学教科书评价指标体系的制定

化学教科书在学校教育中起着重要的作用．客观地、有效地、可操作性地评价化学教科书，对促进化学教科书质量的提高和教科书的多样化有着重要的意义．基于对化学教科书概念的界定、化学教科书的结构以及功能三个方面的分析。提出了构建化学教科书的评价指标体系．     

《商务英语翻译读本》的编纂特色

《商务英语翻译读本》是"翻译学研究性课程系列教材"的分册之一,集商务知识、语言能力与翻译技巧于一体。每章由导论、选文、延伸阅读、问题与思考四部分组成,旨在为翻译专业本科生提供"研究性教材"的读本,培养学生发现问题和解决问题的意识和能力。相比较国内同类教材而言,该分册具有如下特色:一是将商务知识和语言能力相结合;二是将翻译理论和翻译实践相结合;三是将研究理念和实用原则相结合。该读本为培养以英语为工具、以商务知识为核心、具有一定实务工作能力的复合型人才提供了参照。