周期摄动保守系统周期解的存在唯一性(英文)

长期以来,许多学者对牛顿运动方程解的存在和唯一性问题进行过研究,解决这类问题的方法主要有不动点定理,扰动理论、全局反函数定理、连续同伦法、变分法等.引入非负强制函数,利用吸引盆理论和比较定理证明了周期摄动保守系统周期解存在的一个充分条件,并证明已有的一些结论是本文主要定理的推论.     

浅析高校学生会干部的选拔及管理

学生会干部在学生管理工作中起着桥梁、纽带、表率的作用。但在新的形势下,学生会干部队伍中还存在着不少问题,针对服务意识淡薄、团结协作意识不够、自律意识不强、学习成绩不理想的问题,提出了学生会干部选拔的标准和方式,并结合笔者的实践工作经验,在干部培训、管理制度、工作档案等方面进行了进一步的探讨。     

乳化液膜法净化湿法磷酸除镁研究

采用乳化液膜技术对湿法磷酸进行脱镁净化是一种净化湿法磷酸的新途径。采用正交试验设计方法组织实验，结果表明在实验研究范围内，萃取剂对湿法磷酸中脱镁效果有高度显著的影响，而表面活性剂、膜试剂和反萃取剂对镁的脱除有一定影响。     

师范教育如何迎接新的技术革命?

历史已进入新的技术革命时代。本世纪自七十年代以来,微型电脑、遗传工程、光导纤维、能源科学、海洋工程等等领域的研究,不同程度地取得了新的进展或突破。新技术、新工艺、新材料不断涌现,与日俱增,仅微型机和微处理机一项就发展到二万五千多种,极大地提高了信息处理和计算能力。新的科学技术成就在生产中日益显示了巨大作用。本世纪初,提高生产率主要是靠增加投资、增添劳动力,依靠新的科学技术     

谈职业教育在经济发展中的作用——学习马克思论职业教育的体会

马克思十分重视职业技术教育,发表了不少精辟的论述。早在1847年,他和恩格斯在《共产党宣言》中,就提出了无产阶级在取得革命胜利之后,应该“把教育同物质生产结合起来。”1866年8月马克思为国际工人协会第一次代表大会写的《临时中央委员会就若干问题给代表的指示》中,更具体地进行了科学的论述:“我们把教     

“理、实、仿、产、证”一体化教学模式在化工工艺类课程中的研究与探索

在新工科建设过程中,长江师范学院化工工艺类课程教学体系初步形成了"理(理论学习)、实(实验(实训)训练)、仿(仿真模拟)、产(生产实习)、证(资格鉴定)"的理论与实践紧密结合的教学新模式.通过该教学模式在教学实践中的运用,提高了教育教学质量,培养了具有创新竞争实力,能适应现代企业需要的化工技术人员.     

数列知识在经济生活中的应用

通过大量的实例,结合数学在我们日常经济生活中的应用,给出了有关增长率、利率、利润、分期付款等问题的解决方法,从而进一步说明数学与我们的生活密切相关,因此运用数学知识和方法解决实际问题的能力有待进一步提高,更应该引起高职高专师生的广泛关注。     

论师范教育在劳动力再生产中的地位和作用

劳动力再生产是研究社会主义经济理论的一个重要课题。如何生产适应社会主义现代化所需要的劳动力,这又是关系到我国四化建设的一个战略问题。为此,本文试图探讨师范教育在劳动力再生产中的地位和作用,请教于方家。     

神经干细胞及其临床应用潜能

近年来神经干细胞已在成年哺乳动物中的中枢神经系统中分离成功。神经干细胞的最基本特征是具有分化为神经元、星状胶质细胞和少突胶质细胞的潜能，具有自我更新能力，并足以维持整个大脑所需。神经干细胞在修复受伤神经组织及治疗神经系统退行性疾病，如帕金森病、阿尔茨海默病、和亨庭顿病等方面有很好的应用前景。但在达到临床实际应用之前仍有一系列问题需要解决，最首要的是搞清神经干细胞的分化机制。     

细胞不对称分裂机制--芽殖酵母接合型不对称转换

芽列酵母的母细胞与子细胞呈不对称接合型转换，其原因是只有母细胞可表达编码核酸内切酶的基因HO，使相反接合型的缄默基因转位到活动位点取代了原来的接合型基因。HO的不对称表达是因在细胞分裂的末期至G1早期，子细胞核中存在有Ashlp转录抑制因子。Ashlp的不对称分布是由其mRNA的定向转运而实现的：ASH1 mRNA在有丝分裂期被转录出之后，通过接头蛋白She2p和She3p与肌球蛋白Myo4p结合成核糖核蛋白颗粒，经肌动蛋白纤维转运到子细胞远端皮层而锚定并翻译。