中小型科研系统图书馆知识服务模式初探

从学科化服务模式、以重点课题为中心的服务模式、专家知识服务模式、个性化定制服务模式和团队化知识服务模式5个方面探讨了中小型科研系统图书馆知识服务的模式,并提出了知识服务平台的构建对策。     

基于CNKI的高职院校图书馆学科化体系构建研究——以天津滨海职业学院为例

介绍了CNKI学科化服务平台的基本情况,阐述了CNKI的增值服务功能,包括文献资源整合、主动推送、用户互动与交流等,探讨了基于CNKI的高职院校图书馆学科化体系的构建.     

基于数字环境的高校图书馆学科化服务工作——以河南某高校为例

论文简述河南某高校图书馆现实状况,构建数字环境下适于该校现状的基于Web2．0的学科化服务平台．并提出5种措施来促进该校学科化服务的开展。     

高校院系资料室学科服务平台的建构

分析了高校院系资料室在学科化服务中的优势,介绍了建构学科化知识服务平台模式的内容,对高校院系资料室未来的学科化服务进行了设想——推行及完善学科馆员建设、开展嵌入式知识服务。     

我国高校图书馆学科化服务的策略研究

文章首先介绍了高校图书馆学科化服务的概念和特点,高校图书馆学科化服务的几种模式,学科馆员模式,学科信息门户模式,学科知识库模式,学科分馆模式。其次提出针对我国高校图书馆知识服务发展的策略:构建高校重点学科、优势学科、专业建设相关的文献信息资源学科化服务体系;提升学科馆员的综合知识能力和个人素养,建立学科服务和个性化服务的长效机制;建立以学科馆员为核心的服务保障制度;建立基于网络化的学科化服务平台,推进联合协作,建立共建共管共享模式,拓展高校之间学科化服务的互动平台。     

高校图书馆学科化服务研究

开展学科化服务是高校图书馆在新形势下深化服务内容、进行服务创新的需要。文章从学科化服务的概念、特点、优越性、服务内容以及优化措施等方面对高校图书馆学科化服务进行了探讨。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

阐述了高校图书馆学科化知识服务模式的产生背景、内涵及发展现状,从管理机制、平台建设、素质培训、队伍建设等方面,提出了关于构建高校图书馆学科知识服务模式的建议.     

构建和谐的高校图书馆流通服务平台

从服务手段、服务理念和流通环境等方面对和谐流通服务平台的构建进行了探讨。     

药学图书馆的学科服务研究

高校教学和科研活动对于信息资源的需求非常迫切,这要求图书馆服务方式必须升级为高水平的学科化服务新模式。阐述了图书馆学科化服务的概念及形式,提出了药学图书馆学科服务的对策,包括搭建学科馆员知识服务平台、适当提升学科馆员准入门槛、搭建药学信息资源共享平台与学科建设信息支撑平台。     

高校图书馆学科化服务的内涵建设及服务质量的提升策略研究

学科馆员制度在各大高校正逐步推广，一时间学科化服务也成为了高校图书馆的一种全新的服务模式，那么学科化服务在不断探索前进的道路上，其深刻内涵包括服务的性质、服务的方式、服务的特征、服务的范围等各方面都是我们在开展学科化服务的进程阶段中要不断明确的，本文针对学科化服务不同阶段的内涵，提出了不断提高学科化服务质量的举措．以期对我国各高校图书馆的学科化服务建设提出参考建议。     

大学图书馆学科服务体系建设研究

大学图书馆学科服务体系建设是开展学科服务的前提和保障。介绍了学科服务体系建设的概念，分析了学科服务体系建设的元素，并提出了学科服务体系建设的策略。     

高校图书馆学科服务平台软件分析与设计——以贵州财经大学为例

在分析国内外学科服务发展状况的基础上,提出高校图书馆学科服务平台系统的目标、组织架构及功能模块,规划了贵州财经大学图书馆学科服务平台软件系统的开发路线及其3阶段建设方案,提出了项目建设中需要注意的问题。     

高校图书馆学科服务模式研究

在对国内高校图书馆开展学科服务情况梳理的基础上，分析了学科服务的5种模式（咨询模式、个人图书馆员模式、联络员模式、学科专家模式、依托平台模式），指出基于大数据分析处理、辅助机构知识库建设的学科服务模式将会成为发展趋势。     

地方高校图书馆在学科服务中的创新

学科服务是高校图书馆针对特定学科,主动为读者提供与其学科相关的信息咨询和参考的一种个性化服务.文章首先分析了地方高校在学科服务方面存在的不足,然后从学科服务制度建设、学科馆员素质、学科资源的建设与开发以及学科服务体系结构等方面,讨论了学科服务的创新方法,对地方高校图书馆在学科服务建设方面具有一定的指导性意义.     

中医药院校图书馆重点学科知识服务探索

分析了中医药重点学科与图书馆知识服务的关系，指出开展学科化知识服务既是中医药院校图书馆建设与发展的必然趋势，也是中医药院校重点学科建设对图书馆的必然要求，并在此基础上探讨了中医药院校图书馆向重点学科提供知识服务的策略。     

用户角度下的高校学科服务平台

介绍了学科服务平台及其特点,分析了学科服务平台兴起的应用需求,并总结了读者需求的发展趋势,即内容知识化和形式泛在化。     

加强高校图书馆学科馆员服务工作之我见

本文论述了学科馆员的管理模式与服务方式,并从加强高校图书馆学科馆员队伍建设和大力实施服务创新举措两个方面,着重阐述了提高高校图书馆学科馆员服务质量的问题。     

国内高校图书馆学科服务研究

高校图书馆学科服务方式主要包括学科导航和学科馆员制度,通过对我国目前高校图书馆学科服务发展存在的问题进行分析,得出从内容建设、学科馆员队伍建设和嵌入式学科服务三个方面完善我国高校图书馆学科服务举措。