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1.
于家杰 《江西科技师范学院学报》2009,(1):87-90
语用学与修辞学是密切相连的两门学科,本文在对修辞格语用功能简单评述的基础上,从加强主题、调节人际关系及“面子”需要等方面进行分析,并指出修辞格具有的语用功能,说明恰当地将修辞手段运用到语言的使用之中可以提高交际功能。 相似文献
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<现代修辞学>区分了语言修辞和言语修辞,提出语境学是现代修辞学的基础,并把信息论、控制论和修辞研究结合起来,阐述了社会心理修辞学、语用修辞学两门新兴学科的概况等.<现代修辞学>从多角度开拓了现代修辞学研究的新视野,建立了颇具特色的现代修辞学理论体系. 相似文献
3.
军事用语语义泛化的原因主要有两点:一是从语言系统外部来看:主要与语用环境的相似、言语修辞活动、言语交际中的心理因素等社会文化语用条件有关联;二是从语言系统内部来看,主要与语言的经济性原则密切相关。 相似文献
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通过对语用学、修辞学的考察可以看出两者研究对象、范围既有交叉又各有侧重,两者的结合可以使两门学科取长补短,语用修辞学的结合是两门学科共同发展的新的途径。 相似文献
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本文从修辞的角度,特别是修辞问句的角度对公共演说中的说服力进行语用学探讨。主要从三个方面进行分析:作为间接言语行为的修辞问句;修辞问句、语用前提和说服;修辞问句、礼貌,和说服。作者认为,修辞问句间接表达了要求、劝说等行为;语用前提的设置也使听众更易接受其观点;它也礼貌地维护了听众的消极面子,减少了面子威胁。可见修辞问句是一种有效的说服手段。 相似文献
7.
应大力开展病句修辞的研究,以构建一门新的学科--病句学,孟建安的专著全面、系统、细致、精密,归纳总结了许多规律规则,初步建立了一门学科. 相似文献
8.
三峡学与北京学之比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对三峡学与北京学进行了比较研究,简要地论述了这两门地方学的联系和区别。认为三峡学与北京学同属于地方学,都是近几年发展起来的新兴的地方学分支学科。这两门学科都具有建立的必备条件,在学术研究内容上和研究方法上有不少相同之处。三峡学与北京学的区别和差异,主要是在学科研究对象、学科研究基础、学科主体基本属性和研究重点、学科成熟度上的差异。提出了加强地方学研究学术交流的建议。 相似文献
9.
黄丽芳 《曲靖师范学院学报》1994,(3)
消极修辞是否修辞学的研究对象,这是修辞研究的热点问题之一。本文从消极修辞与语法、逻辑的联系与区别以及消极修辞在修辞学研究中的地位两个方面,论证了消极修辞的客观性和重要性。 相似文献
10.
该文阐述了新闻学与传播学的产生以及新闻学与传播学的学科内涵,区别了新闻学与传播学,并指出了这两门学科之间的联系。 相似文献
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<正> 句群是不是语法单位,目前语法学界尚有不同看法。句群强调的是用语前后连贯的问题,从语用角度看,可归入修辞的范畴。但掌握句群知识对理解语言、运用语言有帮助,亦可归入语法的范畴。不管将其归入修辞的范畴还是归入语法的范畴,句群作为一种普遍存在的语言现象,都有必要清楚地认识它,本文试对什么是句群、句群与段落的关系、句群与多重复句的区别三个问题谈点看法。 相似文献
12.
研究表达修辞和接受修辞;区分语料修辞学和语用修辞学,将静态修辞研究和动态修辞研究分别论述;立足于修辞谈语体和风格,正确处理三者的交叉关系;在继承和借鉴的基础上创新,这是有助于增强修辞学科学性和提高品味的重要问题。 相似文献
13.
郎红梅 《辽宁科技大学学报》2013,36(1):85-89
修辞是人们日常交流和写文章时经常使用的方法,是生活实践的最好表达。修辞与语用密切相关,因而其蕴含的语用意义十分明显。为了提高英语教学效果,本文从语用学角度分析了委婉语、夸张和双关语3种常用的修辞方法,探索了他们在话语交流中的重要作用。 相似文献
14.
郎红梅 《鞍山科技大学学报》2013,(1)
修辞是人们日常交流和写文章时经常使用的方法,是生活实践的最好表达。修辞与语用密切相关,因而其蕴含的语用意义十分明显。为了提高英语教学效果,本文从语用学角度分析了委婉语、夸张和双关语3种常用的修辞方法,探索了他们在话语交流中的重要作用。 相似文献
15.
应大力开展的病句修辞的研究,以构建一门新的学科--病句学,孟建安的专著全面,系统,细致,精密,归纳总结了许多规律规则,初步建立了一门学科。 相似文献
16.
近年来,人们对语言中模糊现象的研究呈现深入化以及多元化的趋势,对模糊修辞的研究更是细化到对各个语体内部.模糊修辞是运用语言模糊性来提高表达效果的一门艺术.模糊修辞广泛存在于广告语中,并具有独特的语用功能. 相似文献
17.
陈裕 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2010,9(1):77-79
语用学是一门即实用又年轻的学科,其应用很广泛。本文以语用学理论的应用为切入口,从语用学的含义、语用能力与外语教学的关系、外语教学中如何培养语用能力等方面探究大学英语教学。提出大学英语教学的目的是培养学生运用语言的能力,以达到交际的成功。 相似文献
18.
英汉夸张修辞格的比较 总被引:2,自引:0,他引:2
夸张(hyperbole)是英汉两种语言中一种常见的修辞手法,具有很高的美学价值和积极的修辞作用。从概念、语用类型和语用功能三个方面对英汉语中该修辞格进行比较与探讨。 相似文献
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修辞问句是一种常见的修辞手段,从言语行为理论来看,它也是一种行事行为,可表达多种间接言语行为。在探讨英语修辞问句的语用功能的基础上,提出了具体的翻译方法,即如何在译文中再现英语修辞问句的言外之力,以实现语用等值。 相似文献
20.
陈启庆 《莆田高等专科学校学报》2008,(3):45-48
论述“指桑骂槐”不仅是一个成语,同时也是一种言语行为。作为一种特殊的言语行为自有其成立的特殊语用条件,也必然呈现出独特的语用魅力;它不但积极参与话语与文本层面的修辞建构,而且还能参与人的精神层面的修辞构拟。 相似文献