体育运动对女大学生经期生理健康的研究

月经是女大学生正常的生理现象,受多因素影响,女子经期状况具有差异性.月经不适症状,影响女大学生正常生活和学习,严重时会出现疾病.适宜的运动项目、运动强度,对改善女大学生经期状况有益.文章研究了女子经期生理、经期运动生理的特点,进一步探讨女大学生经期运动研究现状.旨在关注女大学生经期健康及健康教育,使其全面了解女子经期这一正常生理现象,使女大学生做好个人防护,提高其健康水平.     

高校大学生常见学习心理障碍透视及矫正

高校大学生学习心理障碍对我国高校全面推进素质教育及提高整体教育教学水平提出了巨大的挑战,同时也对高校大学生身心健康产生了不良影响,培养大学生健康的学习心理是高校大学生心理健康教育工作的主要任务之一,开展对高校大学生学习心理障碍成因分析和矫正心理策略研究具有重要现实意义。     

影响提高大学生体质健康水平的主要因素分析

为了改善大学生体质健康状况较差的现状,本研究对影响提高大学生体质健康水平的主要因素进行分析,找出问题所在。调查结果显示,影响大学生体质健康水平的主要因素有：有关领导对《国家学生体质健康标准》的重视程度不够;大学生自身锻炼意识太差;体育课教学仍以专项技术授课内容为主,针对存在的这些问题提出了对策;有关部门要提高重视程度,加强对学生课余体育锻炼的管理,加大体育教学的改革力度。     

谈学生社团活动中大学生健康人格的塑造

健康人格教育是思想品德教育的基础,培养大学生的健康人格是促其成才的关键,是现代社会发展的要求.高校学生社团对提升大学生的思想道德水平、促进其知识结构的不断完善、技能的成熟、能力的提高、身心的健康发展等方面具有重要作用.在学生社团活动中推进大学生健康人格的塑造应做好以下几个方面的工作:明确方向,加强领导;抓好队伍,加强辅导;突出重点,分类指导.     

大学生体质现状与练习密度的关系研究

采用文献资料法、实验法和数理统计法,对258名大学生进行17周的实验控制,按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》对大学生进行体质测试和数理分析,对大学生的体质健康水平得分进行实验前后的综合评价.结果:实验前,大学生的体质健康水平在3个实验组、性别层面无显著性差异存在.实验控制后,实验组和安慰组大学生的体质健康水平同样效果地得到改善,说明体质健康水平的变化是因为增强的心理作用提高了对练习密度的重视而改变的,而且男女大学生之间存在统计学意义.结论:通过对大学生的练习密度的加强,大学生的体质健康水平可以得到改善.建议女大学生要更加注重对自我的鞭策,以提高大学生的整体的体质健康水平.     

阳光体育背景下影响大学生体质健康水平的主要因素分析及对策研究

根据大学生体质健康状况较差的现状,对影响大学生体质健康水平的自身因素、学校因素和家庭因素三个主要方面进行了分析,找出问题所在,并针对性地提出了相应的对策,以期对提高大学生体质健康水平提供一定的理论依据。     

山西省大学生健康信息素养现状调查研究

以山西省大学生健康信息素养问卷调查数据为基础，运用EXCEL和SPSS26.0进行统计分析，探究大学生健康信息素养现状及影响因素。调查结果显示：大学生健康信息素养受性别、学历、所学专业、生源地、家庭收入等因素影响。大学生面临不同的健康困扰、对健康信息的依赖性较高、缺乏对于专业文献信息检索方面认知的能力、对健康信息获取的途径了解不足。为提高我国大学生健康信息素养水平，应逐步培养大学生健康信息意识、提升健康信息素养相关技能、加强社会健康信息资源的传播与监管。     

大学生体质现状与学校体育教育干预方法研究

根据《国家学生体质健康标准》对大学生身体素质进行检测,得到同一届学生的三个学年度体质的总体评价结果,以此对大学生体质现状、影响大学生身体素质发展的学校体育因素进行分析,提出关于学校体育教育工作的干预措施,提高大学生体质健康水平,为促进大学体育教学改革提供参考依据。     

黄冈市在校大学生口腔健康状况与影响因素探析

对黄冈市在校大学生口腔健康状况以及影响因素做出分析,对于明确黄冈市口腔健康宣传与教育目标、提升黄冈市在校大学生口腔健康水平具有重要意义。本文以分析黄冈市在校大学生口腔健康状况、探索黄冈市在校大学生口腔健康状况影响因素为目标,对黄冈市在校大学生口腔健康状况开展了调查,并对调查结果进行了分析。     

同伴教育融入高校艾滋病防治教育的实证研究

采用自编艾滋病防治风险意识评估问卷测量3个组别(控制组、自主学习组、同伴教育干预组)325名大学生在艾滋病防治风险意识方面的差异.分析发现高校大学生艾滋病防治风险意识偏低;一定形式的引导和启发式的项目与活动,有利于激发学生自主学习艾滋病防治知识,能有效提高艾滋病防治风险意识;同伴教育模式是提高大学生艾滋病风险意识的有效模式;性别因素对艾滋病防治风险意识无统计意义上的显著性差异.     

辽宁大学生身体健康状况的调查研究

运用问卷调查、健康检测及数理统计等方法,对辽宁大学生健康状况及影响诱因进行调查分析。结果表明:大学生身体健康状况基本良好,运动目的性呈现多元倾向。部分学生的认识和行为表现不一致,健康知识的知晓度欠缺,导致身体健康水平不高。提出相应改善对策,为高校实施健康教育、科教兴省提供参考。     

大学生心理素质建设调查研究

阐述了加强大学生心理素质建设的必要性,分析了影响大学生心理健康的因素,提出了加强大学生心理素质建设的措施。     

论体育运动对大学生心理健康的作用

通过对影响大学生心理健康的各种心理疾病进行分析,提出利用体育运动促进和改善大学生心理健康,调节和治疗心理疾病的见解。     

大学生心理健康问题探讨

通过揭示近年来由大学生心理问题引发的令人触目惊心的事实，结合权威数据，分析了大学生心理健康问题，提出了大学生心理健康教育的几点建议，旨在找到大学生思想问题的根源，加强和改进大学生心理健康教育质量。     

当代大学生心理疲劳及应对策略

通过对大学生心理疲劳的因素进行分析,认为自身因素、团体因素、自然环境因素及社会环境因素,都参与了心理疲劳的形成。同时,针对上述观点引起的心理疲劳因素,提出了相应的应对策略,旨在更好消除心理疲劳,完善人们对大学生的心理疲劳的认识,帮助大学生养成健康的心理,降低大学生的心理疲劳。     

大学生素质培养四大误区

从理论认识、心理健康、挫折教育和大学生自身情况4个方面,探讨了目前大学生素质培养存在的误区。     

我国大学生身体形态发育与营养状况的变化趋势分析

运用资料分析法,对我国19～22岁城乡男女大学生1995年和2000年二次体质调研结果中的形态发育指标及其派生指标进行动态分析.结果表明：过去5年间,我国大学生身体形态水平总体呈上升趋势;但营养过剩和营养不良已成为威胁学生健康的主要问题.因此,建议有关部门采取有力的干预措施,改善我国大学生的营养状况,促进学生健康成长.     

论体育运动对大学生心理健康的影响

大学生的心理健康问题已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关心的问题。运用文献资料分析了大学生产生心理障碍的原因及类型，阐述体育运动对大学生心理健康的影响，认为体育运动不仅能够改善大学生的机体健康状况，而且对提高大学生的心理健康，治疗大学生的心理疾病具有十分显著的作用。     

长春市女大学生健康体适能水平测试与评价

本文针对长春市女大学生健康体适能水平监测结果的统计和分析,旨在了解、监测大学生体适能特征,对其健康状况作出客观的评价,为大学生体育锻炼予以科学指导。统计结果显示:将长春市女大学生的健康体适能指标的优秀率和良好率按顺序排列,由高到低依次为:肌肉力量适能、心肺适能、肌肉耐力适能、肺活量体重指数、柔韧适能、身体成分。     

论大学生休闲与心理健康

休闲活动是大学生生活中不可或缺的重要组成部分，是大学生继续社会化的重要组成部分，对大学生的素质培养、人格和价值观念的形成以及心理健康都有不可忽视的影响。大学生休闲对心理健康的积极作用主要表现为：身心放松；调节情绪；开拓思维；个性和谐；治疗心理疾病等几个方面。因此应关注大学生休闲。