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本文通过查阅有关资料,阐述了全民健身计划的推出为高校体育改革提供了科学依据。高校体育改革的成功为推进全民健身计划顺利实施提供了有利的保证。 相似文献
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全民健身计划与高校体育改革 总被引:2,自引:0,他引:2
曾吉 《湖北大学学报(自然科学版)》1999,21(2):177-180
从研究全民健身计划出台的时代背景和高校在实施全民健身计划中的重要地位着手,对全民健身计划赋予高校体育新的历史任务进行了探讨,并在分析高校体育存在的主要问题的基础上提出了高校体育改革的基本思路。 相似文献
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全民健身计划的实施与高校体育改革的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
马翠娥 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2005,26(4):71-73
高校体育是全民健身计划的重要组成部分.为了贯彻落实全民健身计划,高校体育的改革必须顺应全民健身运动,使高校体育符合社会发展的要求,体现“以人为本,强身健体”的目的.高校体育改革应使学生养成经常锻炼和终身体育锻炼的良好习惯,增强体质,提高工作效率,提高生活质量和健康水平,为终身体育打下基础. 相似文献
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试论全民健身与学校体育改革 总被引:3,自引:0,他引:3
张文英 《首都师范大学学报(自然科学版)》2000,21(1):93-96
本文阐述了学校体育是全民健康身运动的基础,但在世纪交替学校体育面临严峻挑战重要关头,全民健身计划为学校体育改革提供了基准点;根据全民健身计划对学校体育新要求,提出了学校体育改革的内容和措施,以便促进全民健身计划在学校体育中的开展和实施。 相似文献
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本文通过对我国高校体育的发展现状,分析了高校体育在全民健身中的作用,提出了高校体育推进全民健身的改革思路,旨在对高校全民健身的发展提供理论依据和实践参考. 相似文献
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运用文献资料法,通过分析高校体育与全民健身计划的关系,进一步阐述了影响高校公体教学质量和任务实施的因素是多方面的.如何完善地准确地领会高校体育目的进行了探讨,提出了高校的体育工作必须按照<全民健身计划纲要>的要求深化体育课程改革,充分发挥了高校体育在健身、育人、文化娱乐等方面的特殊功能,对大学生进行终身体育教育,培养健身意识. 相似文献
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刘颖 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1999,17(4):128-129
随着全民健身计划在高校的全面实施,改革高校体育教学,提高高校体育教学质量,建立一个适应社会主义市场经济体制的全民健身管理模式势在必行。高校体育如何适应全民健身计划,使学生树立正确的体育观,养成良好的运动习惯,是摆在我们每一位高校体育工作者面前的新课题。体育教学加快改革步伐,树立新的教育观念,向科学化、社会化、生活化的方向发展是社会发展的需要,也是高校体育教学改革的要求,下面从几个方面,谈谈自己的看法。1 明确体育教学的指导思想随着现代体育课程理论与实践的发展,结合全民健身运动,体育课程的目的可理… 相似文献
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采用问卷调查法、文献资料研究法,对我校学生体育健身意识进行调查研究,为深化高校体育教学改革,探索培养大学生体育健身意识的途径,推动全民健身计划顺利实施提供理论依据。 相似文献
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高校体育教学正处于多种指导思想和教学方法并存的改革年代,培养学生的健身意识既推动了全民健身计划的开展,又为终身体育打下坚实的基础。阐述了培养健身意识的重要意义,探讨了培养学生健身意识的途径和方法。 相似文献
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随着全民健身计划纲要的逐步实施 ,推动了高校体育不断向前发展 .但高校体育的发展还是较为缓慢 ,为适应社会发展的需要 ,高校体育教学内容的改革势在必行 ,它以终身体育思想为指导 ,以育人为最高目标 ,全面提高学生整体素质 ,达到终身体育的最终目的 . 相似文献
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叶盛中 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2003,20(4):94-96
阐述了全民健身与高校体育的关系,指出当今高校体育工作仍面临着一些问题。因此,高校体育有待于进一步开阔思路深化改革,在全民健身计划的实施中完成好自己的使命和任务,向更高层次和更高方向发展。 相似文献
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在城市化进程中,以举国体制为基础发展全民体育的全民健身计划经历了从《全民健身计划纲要》到《全民健身条例》的进化,同时,为新疆少数民族传统体育的延续和发展提供了必要的条件。因此,本文在分析、讨论《全民健身计划纲要》与《全民健身条例》差异的基础上,通过对新疆地区少数民族传统体育发展背景的考查,包括相关社会环境及思想背景,分析其与本地区全民健身计划的互动关系。 相似文献
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随着时代的发展,普通高校体育的改革已成为当今教育改革的前沿内容,结合《全民健身计划》的普及,能否构建成一个符合我国国情的全民健身工程,能否使我国群众体育事业健康持续发展是我国普通高校体育改革的重要发展方向,文章从以下6个方面探讨了我国普通高校体育教育改革的发展方向:1.体育课程改革发展是高等学校体育教育的中心任务;2.健身教育是普通高校体育发展的指导思想;3.结合专业特点,是实施健身教育的特征性趋势;4.科学的教学方法是高校体育进行终身教育的主要手段;5.以健身为中心是高校体育发展的方向;6.竞技教育与健身教育协调发展是高校体育未来改革发展的新目标。 相似文献
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提取体育教学的健身属性为目标,运用体育理论研究方法,提出了高校体育教学与全民健身计划接轨的设想。 相似文献
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