中等职业教育教学中存在的问题及其对策

从学生、教师、教学方法、教学管理几个方面分析中等职业教育存在的问题,并提出教育教学改革的策略。     

人文学科的教育功能及实施途径

基于现代科技和社会发展的实际情况,首先指出科学教育与人文教育的整合是教育未来发展的趋势;其次,着重从开阔学生的视野、拓展学生的思维、启迪学生的智慧、陶冶学生的情操等几个方面探讨了人文学科的教育功能;最后,从人文学科教育的指导思想和具体实施措施两个方面构想了实施人文学科教育的途径。     

浅析中学诗歌教学审美教育的现状和改进策略

诗歌审美教育是中学诗歌教学中的一个重要组成部分。目前中学诗歌审美教育中存在教师自身审美素养不高、教学方法陈旧、学生自我主动性意识较差等几个方面的问题。本文着重从以上几个方面入手论述中学诗歌审美教育的现状,并提出了提高教师专业素养、转变教学方法、培养学生主动性意识等几方面改进策略,以期达到提高学生的审美素养,落实素质教育的目的。     

写作教学的人本思考

从一切为了学生的发展的现代教育理念出发,实现以人为本的教育,写作教学就必须致力于学生基本素质和能力的培养,即要在学生的写作兴趣、做人、创新精神、个性、基本写作能力等几方面努力追求.     

关于加强学生公民道德教育的几点思考

在全国广泛掀起加强公民道德教育热潮的同时,如何加强作为公民重要组成部分的青年学生的公民道德教育是一个值得深思的问题。本文从加强学生的公民道德教育必要性入手,针对当前学生公民道德教育中存在的问题,提出关于加强学生公民道德教育的几点思考。     

谁来教育我们的孩子——关注农村单无亲学生的教育

单无亲学生一直是学校教育的难点问题,本文以自己工作经历从家庭,学校出发。结合自己身边学生事迹,深入分析单无亲学生现状,并阐述几点有关此类学生的教育方法。     

语文教学中蕴含的心理健康教育探析

学科教育是心理健康教育的有力手段,中学语文教育中蕴含着许多培养学生良好心理素质的因素。本文从和谐师生关系、语文教学过程、语文教学评价几方面入手论述语文教学中蕴含的心理健康教育,以期借助语文教学这一桥梁帮助学生实现人格成长。     

浅析当前动漫教育中的亟待解决的几个关键问题

本文主要从动漫教育管理体制、动漫人才培养模式和课程设置、教师的专业素质和学生的角度等几方面对我国当前动漫教育的几个问题进行了分析和阐述,同时也提出了几点建议和相应的解决办法,以希望我国动漫教育可以更快更好的发展和进步。     

大学生创新教育探讨

在指出阻碍创新教育的基础上,提出更为科学的家长对孩子教育任务与教育方式,提议高校开展第三课堂创新教育,科学地实施创新教育。从家长教育任务、学校管理机构职责、老师与学生责任等几方面给出实施大学生创新教育的几点建议,为大学生创新教育健康发展与中国教育改革提供参考。     

高职教育与"品牌"教育

本文从"品牌"教育的特征谈起,阐述了"品牌"教育在推动高等职业教育发展,帮助学生成才,推动社会进步、科学发展等几方面的意义,从而得出现阶段实施"品牌"教育的必要性,并提出了几点在高职教育中实施"品牌"教育的可行性方法、建议.     

论整体教学中的灵活主体

本文主要从教育制度的改革历程,对不同时代的几个主要的教育观点,＂教师唯一主体论＂、＂学生唯一主体论＂、＂学生主体、教师主导论＂的利弊分别阐述分析,得出更全面具体的教育体制改革观点——＂灵活主体论＂,并从各角度进行了证明。     

校企共同开展高职院校学生创新创业教育实施途径

职业教育作为高等教育的重要组成部分,必须加快学生创新创业教育,将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程。为此,高职院校应在校企融合模式下从制定人才培养方案、深化教育教学改革、培养双师教师团队、打造创新创业文化等几个方面加强高职院校学生创新创业教育。     

中美学生数学问题解决策略的简略比较

由中美学生在几道数学测试题中的表现初步了解了两国学生运用数学问题解决策略的差异,通过访谈及对差异的分析比较,可从两国的教育理念、教育方法和教材编写中找到归因.     

中等职业技术院校有机化学课程教学改革的研究与实践

本文从中等职业教育的人才培养目标和学生特点出发,对中等职业教育《有机化学》课程的教学内容、教学方法进行了探讨,总结了教学过程中的几点体会。     

浅析教师素质对学生心理的影响

教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和.本文从教师的思想道德素质、文化素质、心理素质等几个方面阐述了教师素质对学生心理健康的影响.     

中等职业技术院校有机化学课程教学改革的研究与实践

本文从中等职业教育的人才培养目标和学生特点出发,对中等职业教育《有机化学》课程的教学内容、教学方法进行了探讨,总结了教学过程中的几点体会。     

独立院校辅导员工作心得——班级建设

本文首先阐述辅导员在高等独立院校工作中是学生思想政治教育工作的实施者和管理者,是学生日常管理的主力军,其次扼要说明从学生思想教育,班干部选拔,班风、学风建设,特殊学生群体工作等几个方面对班级进行管理,增强班级凝聚力。     

“闪光教育”的探索与实践

结合生命科学系"闪光教育"的实际做法,从"闪光教育"的目的、内涵、基本做法以及如何全面发现学生的闪光点等几方面详细阐述。     

体育教学中如何发展学生的非智力因素

主要对体育教学中如何发展学生的非智力因素并侧重从融洽教学人际关系、激发兴趣、情感交流、成功教育等几个方面 ,阐述了发展学生的非智力问题     

试论音乐教育中审美能力的培养

音乐审美教育是以提高学生的审美艺术素质为目的的教育,以其独特的审美教育手段和审美情感体验,向学生传授系统的审美知识,提高审美技能,发展审美欣赏和审美创造能力。对音乐审美能力的培养,应当包括培养敏锐的感知能力、培养丰富的想象力、培养透彻的理解力等几个方面的内容,本文从这几方面论述了在音乐教育中的审美能力培养问题。