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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
证明了(m,k)圈在一定条件下不是紧图,找到了另2类紧图,证明了(m,k)链和(m,k)星的准补图是紧图。  相似文献   

2.
本文利用图K_n(1,m)的色多项式,求出图K_n(1,1;m)的色多项式。从而求出更一般的一类图K_n(1,1;m,m')的色多项式。推广了韩伯棠(1986)的结论(m,m',n为自然数).  相似文献   

3.
该文给出了关于模m次数为d的互不同余的整数个数的计算方法,这里m为任一正整数。  相似文献   

4.
定义了m级次加泛函与(广义)m级次泛函数的概念,得出了这类泛函数的一致有界原理,从而推广了拟加泛函数的相应结论。  相似文献   

5.
本文证明由两个n维m阶等差数列可构作mn阶m泛对角线加乘幻方,解决了[2]中提出的27阶加乘幻方的存在性问题,并给出了(2m+1)2(m∈N)阶加乘幻方的构作通式.  相似文献   

6.
设H是图G的任一个具m条边的星,即m-星。证明了,对任给的m个整数k1,k2,k1,...,km,当对任意的x∈V(G)有dG(x)≤k1+k2+...+km-m+1时,G有一个「0,ki」^m1-因子分解与H正交。  相似文献   

7.
给出了由m序列构造的置换σ1,σ2,用σ1,σ2讨论了m序列与2n(n≥2)阶Hadamard矩阵的关系,由此提出了由2n(n≥2)阶Hadamard矩阵生成m序列的问题.  相似文献   

8.
本文研究n个正数的m级(m∈z)幂平均值的单调性,得到了m级幂平均值随m单调增加的结果和它的两个推论,并将它们应用于不等式的证明。  相似文献   

9.
关于紧图和超紧图的几个结果   总被引:4,自引:3,他引:1  
给出了关于紧图和超紧图在拓广的星,链,图上的结果,(m,k)星和(m,k)链是紧图,满足一定条件的(m,k)圈的补图是超紧图。  相似文献   

10.
证明了模m的n阶整数矩阵的逆矩阵存在的充分必要条件,并给出一个求模m逆矩阵的算法。  相似文献   

11.
根据Windows Sockets的网络通讯原理,提出一种基于C/S技术的网络制造系统结构,在TCP/IP协议框架下设计服务器端和客户端的应用程序。通过Socket(套接字)来建立服务器与客户端的网络连接,并以开放式运动控制器构建远程控制平台,实现了对数控铣床和机械手的远程控制。实验结果表明,在局域网环境下系统具有较好的实时性和可靠性。  相似文献   

12.
异构计算的一种可移植编程模型及实现   总被引:2,自引:1,他引:1  
介绍了异构计算的一种编程模型.该模型处理的对象是任意非一致的求解任务映射到任意非一致的系统结构上.文中分别给出了任务图的分簇算法,系统图的分簇算法和映射算法及实例.利用该模型可设计出可移植的并行程序,然后调度到可动态配置的异构计算机组织上运行  相似文献   

13.
文中引入强左(m,n)-凝聚环R(如果左R-模Rm的每个n-生成子模是(m,n)-表现),证明了在强(m,n)-凝聚环上,(P(m,n),I(m,n))和(F(m,n),C(m,n))是遗传余挠理论;每个左R-模是(m,n)-投射当且仅当每个(m,n)-内射左R-模是(m,n)-投射当且仅当每个(m,n)-内射左R-模存在有唯一映射性质的P(m,n)-覆盖.  相似文献   

14.
模糊拓扑空间的m-紧(Ⅰ)   总被引:1,自引:1,他引:0  
在模糊拓扑空间中利用强开覆盖的概念引进一个称作 m-紧的紧性定义 ,并研究了它与模糊网的 m-收敛之间的关系 .证明了 Tychonoff乘积定理对 m-紧性成立 .  相似文献   

15.
作为(m,n)-内射左R-模的推广,引入了Gorenstein(m,n)-内射左R-模的概念。在强左(m,n)-凝聚环上研究了这类模的一些性质;在强左(m,n)-凝聚环上利用Gorenstein(m,n)-内射左R-模给出了左(m,n)-内射环的一些等价刻画。  相似文献   

16.
分析了钻速(ROP) 与泵量、立管压力、冲击频率以及钻柱和液柱共振之间的关系.指出,ROP随冲击频率的增加而快速增加,但这种增加并非线性关系,存在一最优冲击频率范围,使钻速保持较高.共振对系统振幅有较大影响,因而直接影响到钻速的变化,既有利,又有弊,使得钻速的变化呈波动状.泥浆性质(粘度、密度,弹性) 对冲击频率有一定影响,它会降低冲击频率,研究认为,尽管有诸多影响冲旋钻钻速的因素,但冲旋钻的钻速比常规钻速要提高很多,是有前途的高效快速钻井方法.  相似文献   

17.
通过构造(m,n)-树的(m,n)-图,给出了判断(m,n)-树的几个充分必要条件,从而进一步揭示了(m,n)-树的结构特征。  相似文献   

18.
对高等师范院校物理系高等数学教学方法改革的指导思想、基本原则和具体措施的几点思考.  相似文献   

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