浅谈激励理论在高校学生管理中的运用

激励在学校学生管理中具有十分重要的意义。表率式激励、关心式激励、满足式激励、目标式激励、主人翁式激励、制度式激励等激励手段是学校学生管理中经常运用的激励方法。适时、适度、公平、公正，物质与精神并重，是学校学生管理中必须坚持的科学的激励原则。     

谈激励的几个要素

<正>激励方式有多种多样,一是按激励的内容来分:有精神激励和物质激励.二是根据人们要求激励的动因来看,可分为目标激励和成就激励.所谓目标激励是通过目标的设置和提出进行激励,是用人者使动被用者一种积极的激励方式.所谓成就激励是以满足人的实现需要为动因的激励.作为社会的人,大都以追求自己的成就、实现自身的价值作为一种最高层次的需要.高明的用人者大多是这样进行成就激励的:(1)随时随地承认其价值.(2)让其分享成功.(3)提供成就的机会.(4)励定其创造.三是从激励实现的手段来看,又有竞争激励和奖惩激励.四是从激励本身的性质去考察,还可分正激和反激.正激即正面激励,指的是顺着激励目的的方向而引导和激发人的行为的激励,反激即反面的激励,是指通过与激励目的方向不一致的手段达到激励作用的特殊方式.反面激励形式上和激励目的的方向不一致甚至相反,但它最终的作用是要实现激励目的.用人者运用它必须具有较为高超的驾驭手段,否则,可能弄巧成拙.反激方法常见的有设难、故纵和否定.     

谈运用激励方法加强校报记者团管理

学生记者具有青年大学生的共性，他们思维活跃，进取心强，积极向上，奋发有为，充满青春活力，有着求知的需要、自尊自立的需要、友情的需要和成就的需要。同时，学生记者又有其特有的个性。他们是经严格的笔试。面试挑选出来的，是校报的基本队伍。从总体上看，他们政治思想素质比较高，知识面较广，兴趣多样，不仅具备敏锐的观察判断力和良好的文学素养，还具备一定的组织能力和活动能力。在对学生记者团的管理实践中，笔者认为，运用激励法是对这支队伍加强管理的有效方法。人受激励会迸发出一种积极性，这就是人的可激励性。在管理心理…     

大学英语课堂教学中的几种激励方法

激励在课堂教学中的作用已经得到人们的重视,在高校大学英语教学中,应该把握以下几个方面的激励教学方法,以提高教学质量。     

探析学校管理中的教师管理特点和教师激励

教师是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育的专业人员，是人类社会进步和人类文明发展的桥梁和纽带，是人类灵魂的工程师。由于教师职业是与学校教育共始终的职业，也由于教师工作是学校教育活动的一个基本组成部分，因此，教师管理历来是教育管理的一个重要领域。本文主要探析教师管理的基本特点和教师激励。     

激励员工的艺术

介绍了激励的定义、作用和常用的激励方法，从理论上探讨了人员管理中的激励机制。指出根据人的各层次需要，采取有效的激励措施，才能使员工发挥出最大的潜能。     

组织激励冲突问题研究

激励是组织行为学的核心问题，激励期望理论又是管理学的重要组成部分，对激励理论的深入研究，就会触及到激励冲突的复杂问题，本文提出激励冲突的概念，并分析其所具有的多重特性，在对传统的激励期望理论作进一步探讨后，对一个完整的组织“目标－激励”体系，得出相应的激励冲突冲态，明晰地揭示出激励冲突的复杂性。     

论员工激励的方法和度

激励的方法和度是影响员工激励效果的两个重要因素.组织要对其员工成功地实施激励,必须有效运用激励方法,做到激励方法的差别化和多样化;必须把握好激励的度,避免激励不足和激励过度.     

浅议政治思想工作中的激励艺术

激励是提高人的积极性,做活政治思想工作的有效手段,但是没有任何一种激励是单纯而机械的,如何正确有效地运用激励,有着无穷的奥妙,必须要因时因地,看人看情,适量适度地运用.本文从八个方面论述了政治思想工作中的激励艺术.     

饭店管理中的激励机制

随着饭店业市场竞争的加剧，发挥员工积极性，提高经济效益是在竞争中取胜的重要条件之一。激励机制则是实现这一目标的主要管理手段。本文试从饭店员工需要激励这一论点出发，阐述了激励的不同方法以及如何在饭店管理中运用激励机制。     

激励方法在企业管理中的应用

在企业管理中,激励是普遍采用又很难操作的一种管理方法。当职工视工作为一种享受、一种责任、一种满足社会需要的最佳手段时,就会取得最佳工作状态和最好的工作业绩。一个企业,若想长久健康发展,拥有一支高绩效的员工队伍,激励方法是实现其目标的根本保证。     

激励期权不是唯一

Wharton大学管理学教授Anne(安·库明斯)最近与一名有工作经历的MBA学生交谈,这个学生曾经在飞机制造公司工作,现在是全职雇员。学生曾提出一个点子,从长期看这个点子可为公司节省数百万美元费用并且已经产生了效率,公司对他的奖励只是一支笔。安·库明斯教授说,这个“奖励”是他离开公司的主要理由,他告诉我说他宁愿什么都没有。 员工的需求就是激励的出发点 关于激励,很多人都会想到期权,但期     

现代企业人力资源激励浅析

阐述了现代企业人力资源激励存在的几个误区,对人力资源激励问题进行了理论思考,提出了进行人力资源激励的方式及技巧。     

激励——人力资源开发的有效途径

激励是人力资源开发的重要手段,选择恰当的激励时机,遵循正确的激励原则,可以使激励充分发挥其功能,对人力资源的开发起到极为重要的作用。     

人性视角下企业激励员工的理论基础

以人为本，是科学发展观的核心。但是在企业中如何做到以人为本？那就是尊重员工的需求，从人性的视角来理解和激励员工，从而才能为企业创造更多的价值。     

对企业经理人的长期激励探讨

要提高国有企业的经济效益,企业经理人的作用是非常重要的。而使企业经理人投全部精力于企业经营的有效方式就是对其进行合理的长期激励。     

组织激励冲突问题研究

激励是组织行为学的核心问题．激励期望理论又是管理学的重要组成部分．对激励理论的深入研究,就会触及到激励冲突的复杂问题．本文提出激励冲突的概念,并分析其所具有的多重特性．在对传统的激励期望理论作进一步探讨后．对一个完整的组织“目标—激励”体系,得出相应的激励冲突状态,明晰地揭示出激励冲突的复杂性．     

善用激励方法搞好班级管理--浅谈班级管理艺术

激励着重从正面去肯定、激发人的动机和行为．是班级管理中常见的行之有效的教育方法，在高校学生工作中，善用、巧用激励方法，提高班级管理艺术．既可以强化青年大学生成长成才的内驱力，也是调动他们自主性、积极性的重要手段。