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相似文献
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1.
于璐 《太原科技》2005,(4):82-83
在重视物理概念教学的同时,重视理论与实际的结合,以结合案例进行教学,结合实验进行教学,结合专业进行教学等方面论述了高职物理教学中学生创新能力的培养。  相似文献   

2.
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“读练结合”是语文教学中一个传统的教学思路,但课改以来,有的教师怀疑这种思路的实效性,因而把它束之高阁。与此相反,我结合新课标的要求,更加运用和完善了“读练结合”这种教学思路,收到了很好的教学效果。  相似文献   

3.
结合自身教学实践,总结了城市总体规划课程设计教学的特点,分析目前教学中存在的主要问题,并提出要结合学校自主办学特色,建立相关课程联动机制,完善城市规划专业实践性教学体系。  相似文献   

4.
高职院校产学研结合教学模式的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨伟民  赵淑霞  吕君 《科技信息》2009,(14):31-31,33
根据产学研结合教学国内外的发展现状,分析了目前高等职业教育中产学研结合教学模式存在的主要问题,并提出了几点产学研结合教学的思路。  相似文献   

5.
经济学专业学生的教学方式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵瑞娟 《科技信息》2010,(29):I0129-I0129,I0146
作者从经济学教学的角度出发,研究了经济学的学科特点及其难点,并总结自己的教学经验,将教学与视频结合,将教学与小组讨论结合,探索更好的经济学教学方法,以期对相关专业的教学工作有所帮助和借鉴。  相似文献   

6.
高职院校进行工学结合模块化教学是当前高等职业教育教学改革的主流方向。分析了工学结合模块化教学的必要性,初步小结了工学结合模块化教学的原则及方法。  相似文献   

7.
结合教学实践,谈了利用多媒体优化教学环境,突出教学重点,突破教学难点,提高教学质量的体会。  相似文献   

8.
孙军 《科技信息》2012,(24):330-330
作者结合日常的课堂教学,详细介绍了讲演教学法在中等职业学校计算机基础课程教学中的应用。首先,介绍了讲演法的几个应用条件,然后结合一个具体的教学案例说明了讲演法的教学过程。  相似文献   

9.
物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位。现今高中物理教学中,实验仍是薄弱环节。文章结合多年来的教学实践,阐述了如何将物理实验与教学更好地结合起来,为社会培养真正的人才。  相似文献   

10.
陈玉 《咸宁学院学报》2013,33(2):167-168
本文针对高职酒店管理专业的英语听力教学,结合酒店管理专业学生的实际学习情况,分析了英语听力教学中存在的问题,结合项目教学法提出了解决问题的对策。  相似文献   

11.
卢靖 《甘肃科技纵横》2009,38(6):167-168
广大教师自觉将多媒体教学课件结合于语文课堂教学,给传统的语文课堂带来了极大的活力,其意义已经不言而喻。但是对于整合与语文课堂教学的多媒体,怎样去科学合理的评价,则目前还处在摸索阶段。本论述结合新课程对语文课改的基本要求,就多媒体结合语文课堂教学中一些带有普遍性评价原则进行了探究性阐述。  相似文献   

12.
刘晓明 《科技信息》2010,(1):227-227
针对现今中学语文古文教学中存在的现状与问题,结合本人近30年的教学实践,根据新课改要求,就初中古文教学提出了基于意识引导型的教学方法。该方法结合各种历史知识及现代化科学教学工具,参考现今社会一些教学创新方法,充分发挥古文的优美、悠远的意境,提高学生在古文学习中审美理念,改变传统的词句翻译教学,激发学生古文学习兴趣,达到古文教学的真正效果。  相似文献   

13.
路长胜 《科技信息》2009,(4):209-209
本文运用运动心理学原理结合排球教学实践,提出了在体育教学中采用表象训练的方法,用于学习和改进动作技术,提高教学质量。分析探讨了这一教学方法的理论依据和可性行,列出了这一方法的具体教学方案,经实验表明,结合表象训练进行教学,对学习和掌握动作技术具有明显的促进作用。  相似文献   

14.
陈思伽 《科技信息》2009,(22):I0008-I0008
本研究对近年来兴起的多媒体硬件辅助教学进行了思考,结合高职高专的英语教学,分析了高职高专英语多媒体硬件辅助教学的现状与存在的问题。为此,笔者结合我国高职高专英语教育的实际,对多媒体辅助教学存在的问题进行了系统的分析,提出了改善的建议和措施。  相似文献   

15.
本文结合物理学科的特点,阐述了物理有效教学的含义,分析了实施物理有效教学的要素,指出在物理教学中实现教学内容与实际生活之间的转化,促进知识的客观意义和心理意义的转化,将物理方法与学习结合是实施有效教学的可行方法。  相似文献   

16.
结合本科教学中对教学管理规范化的要求,针对教学基层单位——教研室的教学应用需求。对普通高校公共基础课教学信息系统的开发与应用进行了论述,并结合计算机技术进行了相应的软件开发研究,在一定程度上解决了基层教学部门教学信息收集工作中的规范与效率问题。  相似文献   

17.
解甜 《科技信息》2012,(15):183-183,164
分析了制图教学过程中现代化教学手段和传统教学手段各自的优势,得出在制图教学过程中将二者有机结合起来,优势互补,相得益彰,从而达到教学过程的最优化。  相似文献   

18.
吴星杰 《科技信息》2009,(23):I0178-I0178
“案例式”教学是理论与实践结合,教师与学生互动,教学和学习双赢的有效的教学方法。结合城市基础设施规划课程的教学实践.对利用案例式教学法开展教学的相关问题进行了探讨。  相似文献   

19.
将录音、录像、摄像及网络等现代媒体与传统教学方式结合起来,可使教学过程最优化。该文结合作者的体育舞蹈律动教学实践,论述了现代媒体在体育舞蹈律动教学各环节中的作用,并阐明了其具体的教学过程。  相似文献   

20.
陆盈 《科技信息》2009,(26):88-88
本文结合线性代数的教学实践,对其教学进行了较全面的探讨,由线性代数的教学对象和课程特点,给出了对该课程教学的一些看法以及几点注意。  相似文献   

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