浅议高校档案管理人员的素质

目前高校档案管理人员的文化水平和业务素质不能满足档案管理现代化的需要，建设一支思想过硬、业务精良、具有较强现代意识和开拓创新精神的档案管理人员队伍，是做好高校档案工作的重要保证。     

高校教学档案管理信息化建设刍议

高校教学档案管理信息化建设是社会信息化对高校档案工作提出的必然要求,也是高校档案管理工作的重要组成部分,教学档案管理信息化可以有效促进教学管理水平的提高,是加快档案开发利用、转变创新服务方式和提升档案工作价值的重要手段。     

网络环境下的高校档案工作探析

在以往的传统环境下开展高校档案管理工作主要是以人工为主,自动化水平较低来开展档案管理工作的,在高校档案管理工作开展过程中,由于受到其管理人员素质与环境等多方面的因素影响,造成了网络环境下高校档案管理工作效率非常低。高校档案工作开展过程中,网络环境已经成为了当前影响高校档案管理工作开展的重要影响因素。针对高校档案管理工作的发展现状,对网络环境下高校档案工作的开展情况进行合理的分析和探讨,对于促进高校档案工作的开展有着非常重要的作用。     

高校图书馆档案管理工作探究

高校图书馆档案管理工作是高校图书馆管理工作和高校档案工作的重要组成部分,是图书馆管理水平的反映和历史发展的见证。针对高校图书馆管理工作中存在的问题,提出了相应的对策,以提高高校图书馆档案管理工作水平。     

高等院校档案管理工作内涵创新探索

档案管理工作是高校管理工作中非常重要的内容之一,对高校的管理、生存与发展具有十分重要的意义。随着时代的不断发展,高校面临着新的发展形势,档案管理工作也必须进行开拓创新,使其与时代的发展相适应。从高校档案管理工作创新的内涵分析入手,探索如何进行创新的具体措施,以不断提高高校档案管理工作水平,最大限度发挥档案管理的积极作用,切实为教学和科研工作服务。     

高校教务档案管理浅谈

强化高校教务档案管理是进一步提高教学质量不可忽视的一个重要部分，它的优劣将直接影响到学校的发展和声誉，所以做好高校教务档案管理工作是摆在高校教学管理工作中一项较为现实的问题。本文通过对教务档案管理的重要性、真实性重新认识的基础上，分析了高校教务档案管理人员的职业素质新要求，由此提出了高校教务档案管理工作的科学管理方法，以期为管理人员的事业成就感、职业能力提供借鉴与参考，并构建出服务于教学、科研及学校发展的教务档案管理平台。     

做好档案工作 为本科教学工作水平评估服务

阐述了高校本科教学工作水平评估与档案工作的关系，指出高校的档案管理部门要以评估为契机，提高档案管理水平，为评估工作提供依据和保障。     

高校教学评估对高校档案管理发展的影响

高校档案是一个高校历史文化的重要载体。高校教学评估工作在高校的顺利开展,必将规范高校档案管理规程,是高校加大对档案管理的重视与投入,提高高校档案管理的水平,从而进一步提高高校的综合实力。     

高校学籍档案管理工作摭议

学籍档案管理是高校档案管理工作的一个重要组成部分。就目前高校学籍档案管理中存在老、缺、散、乱、假等问题进行分析，提出几点建议，以便改进和加强高校学籍档案管理工作，逐步实现学籍档案管理的规范化和现代化。     

加强地方高校科研档案管理工作的对策

高校科研档案是高校档案的重要组成部分,是高校科研活动的基础和真实记载.科研档案在学科建设,教学和科研中的重要地位和功能日显突出.地方高校因其在自身的发展中的诸多原因,对科研档案管理的认识和管理水平滞后.本文针对地方高校科研档案管理工作存在的问题,提出了提高地方高校科研档案管理工作水平的有效对策.     

浅谈新时期民办高校实验教师队伍建设

实验教师队伍是高校师资队伍的重要组成部分,是科学研究的重要力量,是实验室的管理者。一支结构合理、优化组合、高水平的实验教学队伍,是新时期高校深入进行实验教学改革和实验室管理体制改革的关键,更是办好民办高校教育的根本保证。因此认真地去研究民办高校的实验教师队伍建设已是民办高校不可回避课题。     

医学院校实验室引进信息化管理系统相关问题研究

通过分析医学高等院校实验室目前的现状及存在的问题,阐述了在医学高等院校建立实验室信息化管理系统的可行性、必要性、及其优势所在;医学高等院校实验室不仅仅只是人、财、物的管理,它应该是动态的、实时的、多方面的、跨界的管理,也只有引入信息化管理的模式,才能提高医学高等院校实验室管理水平,提高实验设备的完好率、利用率,才能为医学高等院校培养高素质毕业生提供良好的实践场所。基础医学实验室是医学院校教学实践重要基地,是提高医学院校素质教育的重要手段,也是学生理论联系实际、开拓创新的基础平台,因此改变医学院校实验室固有的、旧的管理模式,是顺应时代发展的需要,也是今后工作努力的方向。     

完善高校教育督导制度的理论探讨

高校教育督导是目前我国高校教育管理的一个薄弱环节。对我国高校教育督导的现状做了背景分析，着重指出完善高校教育督导制度是提高教育教学质量和办学水平的重要举措，并对高校教育督导的内容与方法等进行了初步探讨。     

高校仪器设备维修方法初探

仪器设备是高校教学、科研活动的物质基础和前提条件。仪器设备状况的好坏,直接影响到教学质量和科研水平,仪器设备维护维修在高校仪器设备管理工作中处于重要地位。针对目前高校仪器设备维修面临的问题,结合工作实际,提出了一种新的解决办法,即设备维修计件外包模式。     

高校上市公司竞争力评价实证研究

用实证的方法研究了我国高校上市公司的竞争力水平,结果表明,并没有因高校上市公司具有丰富的智力资源、科研能力而带来竞争力的必然提升.因此,高校上市公司管理水平的提升和公司治理机制的完善非常重要.     

构建地方高校高层次人才发展平台的研究

地方高校高层次人才的引进关系到其长远发展和目标规划,地方高校高层次人才的培养和使用,更是调整学校师资结构和优化师资队伍的重要手段,对于提升地方高校的办学实力和长远发展,构建地方高校高层次人才发展平台都意义重大.构建地方高校高层次人才的发展平台,应该从机制体制的创新、分配制度的改革、后勤服务的保障以及管理水平的提高出发,全面推进平台工程的建设和发展.     

高校科技管理创新体系建设

主要阐述构建高校科技管理创新体系的架构,探讨创新内容、创新原则及发展规律。为高校科技管理再发展提供了创新基础,丰富高校科技评价重要内容。     

建立高校人本化教师管理机制的思考

当前高校教师管理机制中存在的主要问题是人才结构不够完善、激励机制不够健全、管理方式不够民主、用人制度不够灵活。建立并运用人本化教师管理机制，有利于提高整体学术水平，有利于推进管理制度创新，有利于强化人力资源开发，有利于实现高校根本任务。提出了建立高校人本化教师管理机制的若干策略。     

浅谈高校实施高层次创造性人才发展计划的途径

高校是集聚人才的摇篮,实施高层次创造性人才发展计划对高校发展极为重要。在新形势下,迫切需要高校进一步加强人才工作和人才队伍建设,特别是高层次人才建设。只有坚持不懈地实施“高层次创造性人才”发展计划和“人才强校”战略,完善学校内部学术与人才管理机制,提高教师和人才队伍整体水平,才能最终实现人才兴校、人才强校。