察哈尔蒙古语松紧元音的声学分析

调声、发声可形成不同的发声类型.在元音的研究中,一个语言的松元音和紧元音如能对立,可确立出一种发声类型.文章探讨察哈尔蒙古语元音音位[■、■、■、■、、i、o、u]能否形成松紧元音对立的发声类型,即其紧元音和松元音是否能形成一一对立性.有关蒙古语松紧元音研究最早的为察哈尔方言的声学研究,此后蒙古语松紧元音研究逐渐展开.由于元音格局会随着语言演变不断地产生变化,因此,通过借用已成熟的实验语音学研究方法,针对察哈尔蒙古语松紧元音嗓音进行音位与调音音质描写,得出紧元音(Tense)的F1值要比松元音(Lax)的F1值大;而紧元音的F2值并非皆大于松元音的F2值;而基频值(Pitch)、松元音数据都要比紧元音的大一些的结论.这与彝语松紧元音在声学上的研究结果一致.     

基于计算语音方法的朝蒙单元音对比研究

为了从计算语音学角度比对朝鲜语与蒙古语单元音的相似性,提出了基于共振峰参数的对比分析方法。首先在提取朝鲜语与蒙古语的单元音前两个共振峰频率F1和F2的基础上,分别计算其均值、标准差和离散度; 其次分析了两种语音单元音共振峰频率分布的差异情况; 最后采用t-检验方法对两种语言单元音共振峰参数进行了相似性比对。对比分析结果表明,采用F1和F2参数可以明显区分不同单元音之间声学特征的差异;另外通过对比发现朝鲜语与蒙古语中有5 对单元音存在声学特征的相似性,该结果与这5 对单元音发音过程中舌位和圆唇度分析是一致的。该朝鲜语与蒙古语单元音声学特征相似性对比分析方法,可以为进一步采用计算语音学方法研究朝鲜语与蒙古语的语音相似性提供依据。     

基于语音声学参数数据库的东乡语元音/i/音位分析

文章在利用"东乡语语音声学参数数据库"对东乡语元音/i/的第一共振峰(F1)和第二共振(F2)进行分析并绘出声学元音图的基础上,采用定量和定量分析相结合的方法,对东乡语元音/i/的特点进行分析并提出了元音/i/的典型变体与条件变体的分布格局.得出初步结论为:/i/元音音位有[i][][]等3个变体,[i]出现在词首位置,当作典型变体;[]是条件变体出现在ts,s后词中和词尾;[]是条件变体出现在?,?h,后词中和词尾.     

新疆图瓦语非词首音节短元音声学分析初探

文章基于"新疆图瓦语语音声学参数数据库"对新疆图瓦语的非词首音节短元音的第一、第二共振峰(F1、F2)进行统计分析并绘制出词首短元音声学元音图的基础上,采用定量和定型相结合的分析方法,详细描述了新疆图瓦语短元音的舌位高低、前后开口度等分布格局.初步得出结论:图瓦语词首音节有[■]11个词首短元音,其中/■/元音是/e/元音的自由变体,/■/元音是/o/元音的自由变体;非词首音节有[■]12个短元音,其中/■/元音是/e/元音的自由变体,/■/元音是/o/元音的自由变体,/■/是/y/元音的自由变体.     

普通话塞擦音的声学特性研究

该文考察了普通话6个塞擦音的声学参数与其语音特征之间的关系。通过Praat软件提取时长、振幅、频谱能量分布、后接元音第二共振峰(F2)起始频率等9个声学参数。通过方差分析,揭示了统计上分别区分3个发音部位、2个送气状态以及2个后接元音的声学参数;判别分析结果显示,9个声学参数的组合对6个塞擦音的辨别率为85.9%;主成分分析结果显示,前5个主成分可以表征塞擦音86.3%的信息。综合3种统计分析结果表明:摩擦段的频谱能量分布是普通话塞擦音最重要的一组声学参数,有些主要表征了发音部位,有些主要表征了送气状态;摩擦段的时长和振幅主要表征了送气状态及后接元音;后接元音的F2起始频率也会受到塞擦音发音部位的影响。     

新疆图瓦语/■/元音声学分析

文章基于"图瓦语语音声学参数数据库",用实验语音学的理论和方法,对中国新疆现代图瓦语(简称新疆图瓦语)的/■/元音进行了较系统的定量和定性实验分析.实验结果显示,图瓦语/■/元音在声学空间中的分布相对集中,离散度小,其实际音质比国际音标的[ɑ]元音相对靠前,接近[■]元音.我们认为用[■]音标标记该元音相对接近其实际音值.     

藏语拉萨话主要元音的声学分析

文章从实验语音学角度对藏语拉萨话元音的声学特征进行了简略探析.主要包括拉萨话五个主要元音(a、i、u、e、o)的共振峰频率、基频时长、声学元音图的数据分析.结果显示:1相对于男生而言,女生在发音时开口度较大,舌头位置较靠后,并且圆唇度也比较高;2从时长平均值来看,元音i的发音时长最长,u则最短.原因跟舌头位置的前后有关;3五个主要元音的开口度与F1呈现出正相关性,表现为a的开口度最大,接着是o、e,i的开口度最小.各元音的圆唇度与F2负相关,即圆唇度随F2的降低而增大,而圆唇度也随着舌位的后移而逐渐提高,表现为a的唇形最圆,舌位最靠后,i则相反.     

基于参数库的青海方言乌图美仁土语短元音声学研究

文章以中国社会科学院民族所研制的《中国少数民族语言语音声学参数统一平台》的原理,基于"现代蒙古语青海方言乌图美仁土语语音声学参数库",使用实验语音学、实验音系学的理论,对乌图美仁土语词首音节短元音的第一共振峰、第二共振峰(F1、F2)进行较系统的声学分析,并在绘出其声学元音图、声学格局图的基础上采用定量和定性分析相结合的方法对现代蒙古语青海方言乌图美仁土语词首音节短元音特点进行了系统的论述.实验得出现代蒙古语青海方言乌图美仁土语词首音节短元音音位有//、/e/、/i/、//、//、/o/、//、//、/y/等9个音位.     

基于声学参数库的新疆厄鲁特话词首短元音声学分析

文章借鉴中国社会科学院民族研究所的《中国少数民族语言语音声学参数统一平台》的原理,基于《现代蒙古语卫拉特方言新疆厄鲁特话语音声学参数库》,应用实验语音学原理对厄鲁特话词首短元音第一共振峰(F1)、第二共振峰(F2)进行声学分析,制作并绘制出相应的参数汇总表和元音格局图,并在此基础上系统地描述现代蒙古语卫拉特方言新疆厄鲁特话词首音节短元音的特征.     

佤语马散土语元音松紧对立的声学分析

文章就记音时出现的佤语马散土语中的＂紧元音＂进行了研究,采用声学实验的方法对a-a、ε-ε、i-i、■-■4组元音的区别特征进行了分析,证实了马散土语音点的发音人存在紧元音的例外现象,并通过共振峰的分布验证了语言学家提出的＂紧元音舌位略低于松元音＂的结论。     

基于声学及运动学的聋哑患者元音发音分析研究

利用三维电磁发音仪采集聋哑学生和正常学生普通话元音/a/,/i/,/u/,/o/,/e/,/ü/的声学和运动学数据,对其发音共振峰、发音时长、唇部和舌部的最大位移、最大速度的特征参数差异及不同特征参数间的关系进行分析研究。结果表明:与正常学生相比,在声学方面,聋哑学生在元音/i/和/e/的第一共振峰(F1)、所有元音的第二共振峰(F2)、所有元音的发音时长在上存在显著性差异具有统计学意义(P0.05);在运动学方面,聋哑学生唇部的最大位移和最大速度均高于正常学生,舌部的最大位移和速度低于正常学生。研究结论可为病理语音研究提供理论基础和指导依据,为患者的医疗诊断和康复训练提供可靠技术支持和帮助。     

常德方言轻音音节的声学特征

语音实验考察了常德方言的声调系统并对其轻音音节从时长,音强,调值和元音音质四方面作了声学分析,最终确定常德轻音的区别性声学特征是调值而非音节时长.     

彝族习得汉语普通话元音的统计性分析

采取声学实验与统计分析相结合的方法,以44位彝族人为例,分析了彝族习得汉语普通话元音的情况,归纳出他们所发的汉语普通话元音的特点。实验与统计分析结果显示,彝族习得的汉语普通话元音跟标准的普通话元音相比存在明显的系统性偏误。根据研究结果提出彝族学习汉语普通话元音的针对性意见。     

昭通方言一级元音语音实验分析

昭通地处我国云南省的东北部，以昭阳区为行政区.昭通方言属于汉语北方方言西南官话中的云南次方言，在语音、词汇和语法等方面有独特的地域特色.关于昭通方言语音的研究成果主要集中在20世纪90年代，随着语言的发展变化，昭通方言语音内部产生了新的特点.文章采用实验语音学研究方法，以昭通方言中的一级元音为研究对象，通过对各元音共振峰和舌位分布进行分析后，最终得出元音的舌位分布和声学特征，并结合目前发音实际，对元音[y]和[?]的声学表现进行详细分析，得出元音的发音特点.研究结论有助于昭通方言音系的归纳整理，还有利于针对方言特点进行的普通话推广工作.     

新疆图瓦语词首音节短元音声学分析

文章基于"新疆图瓦语语音声学参数数据库"对新疆图瓦语的词首音节短元音的第一、第二共振峰(F1、F2)进行统计分析并绘制出词首短元音声学元音图的基础上,采用定量和定型的分析结合的方法,对新疆图瓦语的短元音详细描述了它的舌位高低、前后开口度等分布格局.我们初步结论为新疆图瓦语有[、e、i、u、、、o、、、y]等10个词首短元音.词首短元音有央化(趋中)趋势.     

维吾尔族学生英语松紧元音/i/和/I/的辨认刺激实验

本文旨在探索发现维吾尔族学生在对英语松紧元音/i/和/I/的感知方面有什么特点,即他们是依靠什么声学特征(频率/音频/共振峰,音长)来确定这两个元音的音位的。本文利用感知实验的方法对此进行了研究。实验结果显示,在辨别英语松紧元音时,维吾尔族学生把元音的音长作为首要的区别特征而美国人把共振峰特征作为主要区别特征。换句话说,对母语中不把音长作为区别特征的维吾尔族学生来说,在学习英语时,却利用音长来建立松紧元音的音位对立。     

普通话的声调格局和元音格局

运用声学实验的方法,对普通话的声调格局和元音格局进行分析的结果表明:普通话共有4个声调音位,即阴平/55/、阳平/35/、上声/213/、去声/51/,音长按照从大到小依次排列为,上声>阳平>阴平>去声,声调"凹""、凸"特征对稳态段和动态段的分布位置有很大的影响",凹"、"凸"特征的位置具有一定的规律性;普通话共有8个元音音位:/■/、/■/、/i/、/u/、/a/、/y/、/γ/、/o/,元音格局的主要特点是:高元音多,低元音少。其中/γ/、/o/类似于中元音、央元音,具有明显的动程。     

保安语短元音声学特征研究

以《中国少数民族语言语音声学参数统一平台》的原理,用实验语音学的方法分析了保安语单音节短元音的声学特征,并将蒙古语、东乡语和保安语三种蒙古语族语进行了比较.得到以下结论:蒙古语族语言保安语单音节短元音有[а][][I][ε][o][υ]等6个短元音音位,但是不能代表该语言音位系统就只有6个元音音位.根据三个顶点元音([i]、[u]、[α])的位置和各个语言的元音的分布区域中得知蒙古语最宽,其他语言紧密相连.其中,保安语的[i]元音比蒙古语的舌位偏高且偏后;保安语[u]元音比蒙古语的舌位偏高且偏前;保安语[α]元音比蒙古语的舌位偏低且偏后.保安语的[i]元音比东乡语的舌位偏高且偏前;保安语[u]元音比蒙古语的舌位偏高;保安语[ɑ]元音与蒙古语的舌位有重叠现象.这也验证了前人对于蒙古语族语言之间的研究是有共性的,并且存在不同差别的结论 .     

跨语言单元音系统对比研究

文章从声学和感知方面分析了英语、汉语普通话和朝鲜语单元音协同的异同。通过研究发现,英语、朝鲜语和汉语的单元音系统在声学图和听感空间图上所覆盖的区域基本相同,元音数目少的元音系统并没有出现局部空间扩大或者整体向中心塌陷的现象。这个结论进一步表明人类语言单元音系统在声学一感知格局的排布受到发音生理的限制,同时也为母语者学习第二语言或者外语语音系统提供了条件。     

跨语言单元音系统对比研究

文章从声学和感知方面分析了英语、汉语普通话和朝鲜语单元音协同的异同.通过研究发现,英语、朝鲜语和汉语的单元音系统在声学图和听感空间图上所覆盖的区域基本相同,元音数目少的元音系统并没有出现局部空间扩大或者整体向中心塌陷的现象.这个结论进一步表明人类语言单元音系统在声学一感知格局的排布受到发音生理的限制,同时也为母语者学习第二语言或者外语语音系统提供了条件.