略论科技素质教育的内容、意义和方法

科技素质教育是素质教育的一个重要方面，科技素质包括理解和掌握科学精神、科技价值观念、科技工作规范，具备科技应用能力和创造能力，正确运用科技思想方法，开展科技素质教育，对于提高全民族科技文化素质，加强我国的科技竞争实力，具有十分重要的意义，科技素质教育在方法上应有别于传统的科技知识教育，注重面向社会生活实际，培养思维和实践能力，体现综合性、时代性和开放性。     

在小学中加强科技教育培养创新能力的探索

邓小平同志指出:"科学技术人才的培养,基础在教育","科技教育要从小抓起".开展科技教育,培养创新能力是小学教育活动的重要组成部分,是贯彻"科教兴国、科技兴教",全面实施素质教育的重要体现.小学阶段是培养儿童创新意识的关键期和最佳期,科技活动借其独特的作用对儿童进行科学知识及创新教育,培养他们的创造能力,是其它学科,其它活动无法替代的.在小学应加强科技教育,开展科技活动,让学生动手、动脑,培养学生的科技兴趣和科技意识,使他们具有初步观察问题、思考问题、实际操作和发明创造的能力.下面谈谈我们在这方面的做法.     

青少年科普教育与社会永续发展——福建省开展青少年科技活动的实践与思考

青少年科技活动是青少年科普教育的重要内容,是繁荣校园文化、推进素质教育的重要载体.本文结合我省开展科技活动的实践经验,从注重科普宣传、发挥人才优势、整合科普资源、完善评估体系等方面入手,探讨如何在中小学推进科技活动开展,提高青少年的创新精神和实践能力,强化青少年科普教育工作,推进社会的永续发展.     

浅谈对学生英语口语表达能力的培养

在现代社会中,能够正确、流利地运用外语在国际文化、科技、贸易等诸多领域进行交流变得愈加重要.素质教育更是把培养学生的外语交际能力,使学生能够运用所学到的外语知识进行有效的交际作为外语教学的最终目的.     

试谈数学教学中的素质教育

紊质教育是以提高人的素质为目的的教育,是对基础教育的本质特征和基础作用的高度概括,是基础教育自我完善的改革实践.面对科技高速发展和竞争日益激烈的二十一世纪,培养出高素质的人才,是摆在每个教育工作者面前的难题.数学教育作为素质教育的重要组成部分,如何在数学教学中贯彻和实施素质教育呢?1 更新教学方法,培养学生良好的思维品质未来社会的发展要求学生具有探索精神、创造能力和分析解决问题的能力.数学教学方法     

科技活动与大学生创新能力和动手能力培养

创新型人才是实现科技创新的关键,培养创新型人才是全面推进素质教育的重要内容和根本目标。本文从我国大学生的创新能力和动手能力现状出发,结合我们取得的成绩和实践结果,论述科技活动对培养大学生创新能力和动手能力的作用和意义,并就如何提高大学生科技活动提出几点建议。     

高等师范院校生态学课程教学中的能力培养

文章结合大学阶段的教学特征,依据高等师范院校生态学课程的自身特点,提出进行能力培养型教学的基本方法,提出通过实施讨论型教学、写作科技、加强实践课程教学、补充学科前沿知识、生态学史及著名生态学家生平来实践素质教育,培养和提高学生的综合能力.     

体育教学中如何实施素质教育

学校体育是素质教育不可缺少的重要内容.就体育教学本身而言,它包括了素质教育所要求的情感智能、知能储备、实践能力、创新精神、身体健康等诸多人类生存的基本能力和基本素质.学校体育作为素质教育的重要内容和手段,对促进学生的全面发展起着举足轻重的作用.那么,如何在体育教学过程中实施素质教育?     

学生科技创新活动中心建设探索

提出了在高职高专素质教育中的一种新形式，通过多年来开展学生科技创新活动中心建设的经验，总结了学生科技创新活动中心建设的方式和方法，论述了学生科技创新活动中心建设在培养学生综合素质和能力方面所具有的重大意义，为高职高专素质教育提出了一种行之有效的新形式。     

高校开放实验室建设及实施方法

建设开放实验室是高校实施素质教育、培养大学生创新动手能力的重要手段。本文分析论证了高校实施开放实验室的思路、方法及意义,结合其在巩固知识结构、培养创新意识、促进科技竞赛等方面发挥的作用,证明开放实验室是培养创新型人才的有效途径。     

析论科技档案的鉴定工作

科技档案的鉴定工作同其他科技档案业务工作一样是科技档案工作的一项日常管理工作。科技档案的鉴定决定科技档案的真伪、密级以及存毁等，它决定档案室库藏档案的质量。文章分析了目前鉴定工作不能进行的原因及由此带来的危害，提出了进行科技档案鉴定工作时应注意的事项。     

科魂匠心——科学精神与工匠精神的内在联系

 剖析了科学精神与工匠精神的内在联系，将其概括为“科魂匠心”，指出其时代背景是当代科学与技术的高度融合，而科技创新和科技伦理是二者联系的重要社会纽带。在新时代培育“科魂匠心”，应注重开展“负责任的研究与创新”，充分利用我国优秀传统文化中“知行合一”“以道驭术”的思想资源。培育“科魂匠心”还需要以科技伦理教育作为持续发挥培育作用的平台，营造崇尚科技创新、关注科技伦理的社会氛围，在舆论导向和社会治理方面创造必要的条件。     

科技论文摘要的类型与撰写

科技论要的规范化、标准化是十分重要的．好的要能起到吸引读和介绍章内容的作用，也有利于二次献引．因此，科技论作有必要认真了解要的基本类型和写作规范，提高要的写作水平和写作质量，尤其是要注意确切表述要的基本要素，处理好人称问题，并把握好要的字数，做到既充实又精炼．     

世界科技社团在国家创新体系中的作用

 分析了科技社团在构建国家创新体系的社会机制与组成要素中扮演的独特角色，通过梳理美国、日本、德国等世界主要发达国家科技社团在服务国家科技创新中的实践经验，探讨了科技社团在助力基础应用研究、促进产学研结合、加速科技成果转化等方面的重要作用，总结了科技社团以专业引领力服务国家创新发展战略、以专业影响力参与全球科技创新规则制定、以专业组织力支撑国家科技创新活动的共性规律。     

科技进步价值研究

在科学技术推动社会发展过程中,自始至终地存在着价值问题。社会发展以科技进步价值为基本动力,科技进步价值本质是科技主客体的互相作用,即主体客体化和客体主体化的统一。科技进步价值的实现是科技价值在社会中的全面落实,是科技客体作用于主体并对主体产生的实际效应。各种不同的科技进步价值观对科技进步价值的实现具有重要的影响,科技进步价值成了政治和法律观念强有力的支持。     

浅谈青少年科技活动中的德育教育

提出青少年科技活动不仅是学校教育教学工作中的重要组成部分,也是实施素质教育的一种有效途径。在科技活动中开展德育教育与培养学生科学素养必须同抓并且势在必行。结合青少年科技活动的特点,对如何在青少年科技活动中开展德育教育进行了梳理和总结。     

科技统计与科研管理信息化

科技统计是科研管理的组成部分,要做好统计及管理工作,不仅要有高素质的管理人员,还需要有高效成熟的软件工具及信息技术的广泛应用.目前高校使用的科技统计及管理软件版本较低,不能适应计算机及网络技术的发展需要,因此要改进和更新.利用科技统计促进科研管理的信息化,共享网络管理资源,提高科技统计及科研管理的效率.     

科技期刊在高校学科建设与人才培养中的作用

阐述了科技期刊作为高校办学教育的一个重要组成部分,在学科建设和人才培养当中起到了很大的推动作用。在不断地尝试为科技期刊投稿和锻炼的过程中,高校学生和其他投稿者逐渐培养起完整的、成体系的科研能力、表达能力和学术交流能力。分析当前我国科技期刊存在着限制其自身发展的问题,提出相应建议。     

习近平的新时代科技创新全球视野

 当前世界新一轮科技与产业革命正蓄势待发，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平以全球视野提出了新时代科技创新的指导思想。习近平指出：新时代中国必须采取科技创新全球视野系列举措，瞄准世界科技前沿，实施科技开放创新；构建世界科技命运共同体，实现世界各国合作共赢共享发展；采取"非对称性"赶超战略，取得后发超越；全面提升科技创新全球化，增强科技创新全球竞争力和世界影响力。分析表明，新时代习近平科技创新全球视野是引领和指导中国科技创新发展和建成世界科技强国的重大方略。     

高校科技资源转化创新的问题与对策

科技资源是"第一资源",它是科技创新活动的基础,对提升自主创新能力和建设创新型国家发挥着基础性作用。高校科技资源的转化创新是高校参与科技创新的重要基础。在对高校科技资源内涵、特点及重要性进行分析基础上,提出高校科技资源产学研间联动不足、与经济融合不够、布局分散、投入方式较为单一等问题,并提出了相应的对策和建议。