浅析高职院校汽车专业顶岗实习的管理

顶岗实习是高职院校有效推进＂工学结合＂人才培养模式的主要形式,是强化学生应用能力和实践技能的重要途径,是高职院校教学计划中一个实践教学环节。顶岗实习是一个学生、学校和企业共同参与教学环节,实习阶段的管理影响到顶岗实习的教学质量。顶岗实习管理需要增加企业参与力度,通过学校和企业的配合共同完成此项教学环节,才能保证顶岗实习教学的质量。     

高职学生顶岗实习期间频繁流动的原因探析

顶岗实习是高职院校实践教学的一个重要环节。结合对实习单位管理人员、顶岗实习学生的个别访谈和校内外实训指导教师跟踪调查的信息反馈,针对顶岗实习存在的学生频繁＂跳槽＂、＂自行流失＂现象最为突出的矛盾,从学校、实习单位和学生三个方面对其产生原因进行分析,并提出相应的解决方法。     

试论顶岗实习对高职毕业生“社会软着陆”的重要性

高职毕业生是社会建设人才队伍的重要部分,而在政策扩招的大环境下,怎样避免高职学生毕业即失业,就业难等＂社会硬着陆＂问题成为值得探索的新思路。本文作者通过自身工作经验,从顶岗实习的角度将其与高职毕业生＂社会软着陆＂结合,肯定顶岗实习的重要性。     

高职学生顶岗实习的多级模糊综合评判

分析目前高职院校顶岗实习评价过程存在的主要问题,结合高职院校的顶岗实习特点和高职人才培养目标,构建具有高职特色、科学合理的顶岗实习评价体系,应用二级模糊综合评判模型对高职学生的顶岗实习质量进行定性评判与量化评价。结果表明,该模型合理、可靠,为学生顶岗实习的客观评价提供了科学依据。     

建筑工程技术专业顶岗实习实践初探

工学结合、顶岗实习是一项有中国特色的职业教育制度设计,本文对高职建筑工程技术专业顶岗实习教学改革内容进行探讨,尽可能做到＂零距离上岗＂。     

离职学生顶岗实习的边程管理研究——以南铁院苏州校区为例

高职学生在校外的顶岗实习，是高职学生培养计划在校外的延伸，做好校外学生的顶岗实习工作对学校校内的正常教学秩序有很大的帮助作用。高职学校的顶岗实习目前存在着一定的问题，我们需要建立过程管理的模式，综合考量学生的顶岗管理工作，希望能给高职学校的顶岗实习工作能带来有益的启示作用。     

基于水产养殖专业工学结合学生管理探索与思考

＂工学结合＂是高职教育人才培养模式中一种行之有效的方法,本文认为江苏牧医学院动科院水产系工学结合＂1.5＋0.5＋0.5＋0.5＂模式下,学生顶岗实习前后应加强学生管理工作,可从六方面着手,保证实习取得更好效果：一是更新管理观念;二是强化在校期间的管理;三是加强顶岗实习制度建设;四是将学生党建融入学生实践教育管理中;五是利用网络构建师生交流新平台;六是发挥评优导向功能。     

顶岗实习中高职生的心理问题及其辅导方法

顶岗实习是高职学生学习生涯中必不可少的一部分,也是其由学校走向工作岗位的过渡期,这一时期是否顺利渡过直接影响毕业后的工作质量。高职学生在顶岗实习期间遇到的一些心理问题,但当前高职院校顶岗实习的心理辅导方法存在不足,应该实施将心理辅导教师引入顶岗实习中的心理辅导策略。     

中外高职院校学生顶岗实习法律制度比较研究

目前由于法律制度的缺失,我国高职院校学生顶岗实习的合法权益受损时不能得到最大救济,学生参与顶岗实习的积极性不高;企业不能从顶岗实习项目中获取更多利益而缺乏参与动力,高职院校顶岗实习教育模式的发展遇到障碍。我国应借鉴职业教育发达国家的职业教育实习法律制度体系,联系实际,完善我国高职院校学生顶岗实习的法律制度。     

高职学生顶岗实习期间的合理化管理建议

高职院校肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线的应用型高技能人才的光荣使命,故学生的顶岗实习这个实践性教学环节是必不可少的。顶岗实习是高职生就业的重要过渡期和准备期,对提高高职人才培养质量至关重要。由于顶岗实习在校外企业进行,有别于校内的教学活动,对顶岗实习期间学生的有效合理的管理尤其重要。针对高职学生在顶岗实习期间存在的安全问题、心理问题及学校管理问题,本文在实践的基础上提出了一些合理化管理建议。     

论高职院校学生顶岗实习权益保障体系的构建

学生在顶岗实习过程中的权益保障一直是高职院校面临的难题,本文结合石家庄职业技术学院在学生顶岗实习中学生权益保障体系的构建,详细阐述了高职院校学生顶岗实习权益保障体系构建过程中的制度建设、组织形式和人员配备,并通过多年的实践,基本建立了完善的顶岗实习学生权益保障体系。     

高职学生顶岗实习中的问题及对策

顶岗实习是提高高职学生实践技能的重要途径,是实现“零距离”就业必经的实践环节.该文阐述了顶岗实习的重要意义,对顶岗实习中存在的诸多问题进行了总结和分析,提出了做实做好高职学生顶岗实习工作的对策和措施.     

高职学生顶岗实习安全管理现状与对策——以X学院为例

高职人才培养过程中,顶岗实习是极为重要的环节。重视顶岗实习安全,完善实习前期安全教育、实施过程监控和总结考评,对顶岗实习安全管理进行科学计划、合理安排、规范管理是提高实习实践效果的关键。该文以X学院为例,分析了某高职院校学生顶岗实习安全管理现状和存在的问题,阐述了完善学生顶岗实习安全管理的对策。     

基于网络的高职顶岗实习评价系统构建研究

随着我国职业教育改革的不断深化,高职教育教学中出现了顶岗实习这一新型的、让学生更加贴近社会实践的教学模式。顶岗实习这种教学实践主要是对学生职业能力形成综合考察的重要方式,那么基于网络模式下的高职顶岗实习评价系统又能够更好地实现学生实习管理及实习评价系统的构建,因此,高职院校在不断完善相关制度文件的同时,应通过网络模式不断建立顶岗实习评价系统,以此来对学生的顶岗实习成果做出积极的指标评价。事实表明,从近些年来建立基于网络模式下的高职顶岗实习评价系统来说,学生的实习效果和就业能力都明显提高,服务社会的能力也得到大幅度提升,因此,该文主要探讨基于网络的高职顶岗实习评价系统的管理与构建,以供参考。     

顶岗实习的法律风险及控制分析

顶岗实习是高职院校学生完成学业的一项必要活动,但是顶岗实习学生在实习权益的实现上具有一定的法律风险,从而影响顶岗实习的质量。在法律机制上重视实习学生权利贫困的现状并予以健全与完善,是保证顶岗实习质量的重要途径,也是大力发展职业教育事业的根本保障。     

“企业主修课”的开发与实践

＂校企合作,工学结合＂是高职教育的必由之路。目前,工学结合的人才培养模式还有待进一步完善,特别是顶岗实习这一重要环节还存在诸多实践难题。经过几年的探索与实践,辽宁农业职业技术学院在学生顶岗实习期间创造性地开发与实施了＂企业主修课＂,并完善了相关的制度建设,促进了校企的深层次合作,实现了资源共享,实现了学校、企业、学生多赢。     

高职院校学生顶岗实习期教学策略探析

高职学生顶岗实习是高等职业教育实践教学体系中的重要环节,对于提高高职生的专业技能水平和职业素养意义重大。对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习教学效果的关键。本文分析了顶岗实习的意义及目前存在的主要问题,阐述了提高顶岗实习质量的对策。     

浅谈高职院校顶岗实习的学生管理

顶岗实习是目前我国高职院校学生学习与工作相结合的主要形式,也是强化学生职业工作能力的必由之路,在人才培养中起着十分重要的作用。本文针对目前高职院校学生顶岗实习管理过程中存在的问题,研究加强顶岗实习管理的对策,对提高实习效果具有重要的现实意义。     

基于顶岗实习的图书馆服务模式

高职院校学生顶岗实习是高等职业教育重要部分。论述了图书馆服务顶岗实习的必要性和提高学生的专业技能的重大意义,介绍了图书馆服务于顶岗实习师生的具体措施。     

对高职计算机专业顶岗实习效果的几点看法

顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式的一种重要形式,是培养高技能人才的重要途径之一。目前,高职院校在实施顶岗实习实践过程中,存在着符合顶岗实习要求的岗位数量不足,与企业的沟通协调不够,管理不到位、实习生放任自流诸多问题,导致顶岗实习达不到预期效果。本文针对高职计算机专业学生在岗实顶岗实习中存在的问道做一定分析,为更好提高顶岗实习的质量和效果给出了一些措施。