录播教室的建设与应用研究——以湖南商务职业技术学院为例

近年来,信息技术飞速发展,并与教学深度融合,成为高校智慧校园建设的重要组成部分。录播教室的建设与应用是实现线上教学与线下互动相融合的重要途径之一。该文以湖南商务职业技术学院录播教室的建设实践为例,分析了录播教室的功能设计,探讨其在智慧校园建设中的意义与不足,以期对后续完善提供一定参考。     

高校录播教室的建设与探讨

校园录播技术是多媒体技术发展的必然产物,但是其应用存在着各种问题,因此加强录播教室建设,设计完善的智能录播系统,对于现代化高校教育建设发展起到了重要作用。     

影响录播教室音频录制质量的问题分析

结合福建卫生职业技术学院建设全自动高清智能录播教室实际,分析影响音频录制质量的原因,主要有噪声干扰、混响时间过长或过短、采集声音设备及配置不恰当等因素,提出对噪声进行隔声处理,对录播教室的墙面、屋顶和地面进行吸声处理、控制混响时间、选优配好硬件设备等相应的解决措施。     

现代高职院校中数字化录播教室的建设与应用研究

随着我国教育信息化的发展与完善,学生获取知识的途径也不仅限于课堂与书本,多媒体视频课程已成为学生学习的重要手段,所以建设优质的教学视频课程库成为了各高职院校教学资源建设重要的组成部分。数字化录播教室的出现,极大地方便了教学视频资源的录制工作流程,它拥有快捷、高质量、节约人力成本等诸多优势,在现代化的教育教学中发挥了非常重要的作用。但由于高职院校教学和实践紧密结合的特点,在实践实训等环节录播教室也显现出其固有的不足与缺点。就此从多个层面对高职院校中数字化录播教室建设和应用进行了探讨。     

高校精品课程录播教室建设刍议

众所周知,传统的课程录制,依靠人工操作摄像机、人工进行课程视频编辑的做法不仅需要大量的技术人员而且工作效率不高,已经不能满足高校课程资源大量建设的需求.精品课程录播教室的出现既节省了大量的人力,又提高了工作效率,如何建设便于操作、功能完备又满足特色课程需要的录播教室、成了我们现阶段关注的课题.     

南开大学综合教学楼网络多媒体教室简介

网络多媒体教室是近几年发展起来的一种先进的教学设施，随着校园网络化的普及和教学手段的多样化需求，网络化、数字化是多媒体教室建设必然的发展趋势。本文对南开大学综合教学楼的网络多媒体教室根据系统功能分四个方面进行了介绍，即：1．网络中央控制子系统；2．网络IC卡电子讲台门禁系统；3．IP电话语音对讲子系统；4．多媒体教学网络实时录播、点播系统     

高清教育资源视频制作系统的构建及研究

目前智慧校园理念逐步成熟，录播教室广泛应用于各级学院的教学中，如何保证录制素材的质量和高清视频的制作成为大家期待帮助的问题、本文从实际出发，以影视行业标准，分步骤表述了如何从零开始构建学院级高清教育资源的过程。     

云录播系统在网络教育中的应用

本文通过分析云录播系统的概念及系统特点,进一步阐述了云录播系统在青海电大教学中的应用,进而分析了云录播系统的注意事项.说明云录播系统因基功能全面,在网络教育中使用性强等特点,将会在未来的开放教育中所到广泛的应用.     

网络精品课程录播平台评测指标研究

网络精品课程建设是远程教育的基石,课程视频录播平台是网络精品课程建设的重要环节。本文研究网络精品课程录播平台的评测指标。这些评测指标可供网络教育任课教师,各类远程教育机构及嘎络精品课程录播平台研发机构参考。     

全自动精品课程录播系统升级探究与实践

早期全自动精品课程录播系统功能过于单一,操作不够简便,效果欠佳.本文结合高校的精品课程建设需求,探讨如何因地制宜地扩展精品课程录播系统功能,弥补不足,实现系统升级,使系统更为实用,效果更好.重点介绍精品课程录播系统功能扩展升级办法、功能扩展后的使用方法     

精品课程网络实时录播系统的应用与维护

本文从网络实时录播系统的硬件组成及功能出发，结合高校的精品课程建设和教育信息化建设的需求，探讨如何保障精品课程录播系统的正常运行。重点论述网络实时录播系统的配置及组成、使用过程中应注意的事项，以及应用过程中的常见故障及处理方法。     

录播系统在网络课程制作中的应用

录播系统所具有的一些特性,使之获得了广泛使用,在网络课程制作中使用录播系统,是目前的趋势。     

多功能录播实验室设备常见故障及处理策略

多功能录播实验室设备正常运转是拍摄精品课程、视频公开课和进行远程教育等教学活动的前提。本文通过分析和总结多功能录播实验室设备常规故障及处理方法,以期提高实验室管理人员排除设备常规故障的能力。     

云技术及物联网在高校公共资源管理中的应用

【目的】构建科学高效的公共资源管理新模式,为公共资源的共享和管理一体化提供参考。【方法】运用云技术和物联网等先进技术手段,构建基于云技术的资源平台和录播系统,实现公共教学资源的共享;运用物联网技术,将教室、体育场所和琴房等公共资源区域全面接入传感网络,使得获得全面感知,实现教学设施设备一体化管理。【结果】把云技术和物联网运用在高校公共资源管理中。【结论】通过应用最新技术管理可以有效地增加学生的自主学习意识,提高教师的教学水平和管理人员的工作效率。     

云技术及物联网在高校公共资源管理中的应用

【目的】构建科学高效的公共资源管理新模式,为公共资源的共享和管理一体化提供参考。【方法】运用云技术和物联网等先进技术手段,构建基于云技术的资源平台和录播系统,实现公共教学资源的共享;运用物联网技术,将教室、体育场所和琴房等公共资源区域全面接入传感网络,使得获得全面感知,实现教学设施设备一体化管理。【结果】把云技术和物联网运用在高校公共资源管理中。【结论】通过应用最新技术管理可以有效地增加学生的自主学习意识,提高教师的教学水平和管理人员的工作效率。
     

精品课程录播系统多媒体教学技能训练的探究

高校师范生和青年教师教学技能的实践训练,通常采用微格教学系统.精品课程录播系统能将授课影像、声音和上课讲义（PPT）,以全硬件设备的方式即时记录成标准的网络流媒体格式.利用精品课程录播系统,在多媒体教学技能训练的实习记录和反馈强化环节,比微格教学系统训练更具优越性,效果更好.     

基于MPEG Layer-Ⅱ编码的流媒体音频录播系统

为了满足社会生产、生活对多功能数字音频处理系统的迫切需要,本文提出的流媒体音频录播系统利用MPEG Layer-Ⅱ编码采集、压缩、存储、传输以及网络通信等多项流媒体技术,解决了多路实时录音、实时监听、查询播放、实时压缩、多路音频码流混音等实际问题。实验表明,该系统在音频服务器、录播终端均为PⅢ800M的PC机,联机网络为10M带宽局域网(LAN)条件下完全满足企事业单位音频处理方面的要求。     

智能录播系统在高职院校数字化资源建设中的应用探索

为进一步提升高职院校信息化发展水平,加快数字化校园的建设步伐,数字化资源的建设越来越紧迫。为了满足不同层次、不同学科的数字化资源建设需要,无锡科技职业学院引进了智能录播系统来完成视频直播课的录制和IP课件的制作。智能录播系统是利用PC机的多媒体性能,进行视频、音频的实时采集和编码、解压工作,最终形成在网络中可以实时收看、下载的数字化视音频文件。     

具有互动研讨功能的网络教学平台设计

随着我国经济的快速发展,教育信息化也得到了快速的发展.目前教育信息化已逐步从硬件基础设施建设阶段转为以资源建设为主的阶段.资源建设主要是通过录播系统记录和获取,互动研讨功能的网络教学平台是将传统的录播系统、会议系统、平板互动电视相结合为综合性多功能系统,它既可以分解成几个子系统,也可以组合,用户可以自由搭建,因此能较好地适应各种教学需求.本文介绍了互动研讨教学平台的设计与实现.     

基于MPEG Layer-Ⅱ编码的流媒体音频录播系统

为了满足社会生产、生活对多功能数字音频处理系统的迫切需要，本文提出的流媒体音频录播系统利用MPEG Layer-Ⅱ编码采集、压缩、存储、传输以及网络通信等多项流媒体技术，解决了多路实时录音、实时监听、查询播放、实时压缩、多路音频码流混音等实际问题。实验表明，该系统在音频服务器、录播终端均为PⅢ800M的PC机，联机网络为10M带宽局域网(LAN)条件下完全满足企事业单位音频处理方面的要求。