校长致辞

上海交通大学谢绳武 知识经济的一个十分重要的特点就是教育、科技 与经济的紧密结合。科技创新是研究型大学科研工作 的源泉,而科技创新的最终目的就是要把成果转化为 生产力。上海交通大学作为研究型的综合性大学,愿 意与社会各界一起,大力推进科技成果转化和高新技 术产业化,为落实"科教兴国"战略作出更大的贡献。     

关于推动安徽省科技成果转移转化的建议

科技成果转化难是长期以来制约科技创新和产业发展的瓶颈,破除科技成果转化"中梗阻",提高科技成果转化水平,是强化国家战略科技力量体系建设、促进战略性新兴产业发展的关键.本文主要围绕安徽省科技成果转化存在的问题,分别从技术成果方、技术需求方、技术服务方三个科技成果转化主体提出相关建议.     

研究型大学科技成果管理体制改革--建立以科技成果转化为价值取向的统一管理体制

探索研究型大学建立一种适合其自身发展特点、促进科技成果转化、与市场经济相协调的一体化的科技成果管理体制,借鉴美国研究型大学科技成果管理模式,管理重心以市场为导向的技术转移,科技成果的评价、登记、保密、专利的申请、知识产权保护贯穿于技术转移的整个过程.     

研究型大学科技管理体制改革路径探析

研究型大学承担着知识创新和传播的双重任务,一方面,研究型大学为社会培养了大批人才,提高科技创新能力,能够促进经济社会的发展,另一方面,研究型大学利用科技资源取得丰硕的科技成果,使其成为国家创新体系的重要构成。不容忽视的是,研究型大学的科技管理体制还相对滞后,在很大程度上制约了人才培养和科技创新。     

科技成果转化概念辨析与研究进展

习近平总书记在2021年两院院士大会和中国科协第十次全国代表大会上指出,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,必须深入实施创新驱动发展战略,完善国家创新体系.江西省在"十四五"规划中也明确提出要加快创新型省份建设,加大研发投入,大力提升自主创新能力,增强创新引领发展的能力.总结归纳科技成果转移转化、技术市场的概念与内涵,系统梳理科技成果转移转化机制与模式,技术市场和科技成果转移转化的制约因素及对策.旨在为推进江西省大力实施创新驱动发展战略,加快创新型省份建设提供借鉴.     

研究型大学科技成果的技术转移模式探讨

随着国家科技投入的加大及高校科技水平不断的提升,高等学校技术转移工作越来越受到关注.本文对研究型大学技术转移实践进行系统分析和研究,概括和总结出研究型大学技术转移模式:成果转让、产学研结合、自办实体、委托开发等.运用技术转移理论,针对研究型大学科技成果转化中存在的问题进行分析和探讨,提出了合理化建议.     

科技成果转化的“南工大”模式

产学研合作是高校科技成果转化的有效途径.近年来,南京工业大学抢抓高等教育大发展和创新型国家建设的战略机遇,以学科建设和构筑人才高地为契机,夯实科技成果转化基础;以国家大学科技园为载体,构建科技成果转化平台;以机制创新为抓手,优化科技成果转化模式,初步探索出一条加速科技成果转化的产学研合作之路.     

推进协同创新 共圆橡胶中国梦

教育部启动实施的高等学校创新能力提升计划(简称2011计划)是中国高等教育的又一重大战略举措,对加快高校科技成果转化和产业化,形成具有持续创新能力的新型创新区域,推动地方技术进步和结构升级具有重要作用。在国家大力实施创新驱动发展战略的背景下,青岛科技大学确立了"立足山东,面向全国,服务于区域发展和行业建设"的服务面向定位,积极融入国家创新体系建设,自发开展产学研合作,在推动学校快速、和谐发展的同时,成为了区域经济与行业发展的助推器。     

发挥大学科技园优势 推进科技成果转化与产业化

为了促进高校科技成果转化,推动高新产业发展．上世纪末．教育部、科技部根据高等学校科技产业的发展方向．结合高校科技、人才优势和地方经济发展的特点．适时提出了建设国家大学科技园的战略构想．并在有条件的大学开展试点。作为首批成立的国家大学科技园．浙江大学科技园自2000年创建以来．通过整合资源、创造环境、优化服务．在推进科技成果转化、孵化高新技术企业、培养创业创新人才等方面取得了可喜成绩,走出了一条独具特色的高校科技成果转化之路。     

镇海:创新“全流程服务”机制 着力打造成果转化最优生态

正镇海区围绕浙江省国家科技成果转移转化示范区创建,深入实施创新驱动发展战略,创新成果转化服务模式,依托镇海科技市场,连通科技平台、科技金融、科技人才等要素资源提供全流程服务,以市场化手段打通科技成果转化通道,推进科技成果转化工作取得显著成效。2017年镇海区技术交易总额达到7.2亿元,位列全宁波市前三。连续3年获评浙江省网上技术市场先进县市区。镇海科技市场建设被列入宁波市"十三五"     

杭州电子科技大学:凝聚创新活力 提升高校服务地方经济水平

正杭州电子科技大学以省重点高校建设和"双一流"学科建设工作为主轴,围绕浙江省国家科技成果转移转化示范区建设目标,深入实施创新驱动发展战略,充分发挥学校信息学科的特色优势,积极推进科技成果转移转化工作。学校于2017年成功获批"浙江省国家科技成果转移转化示范区首批示范高校",并获得国家政产学研协同创新的最高荣誉奖——中国产学研合作创新奖。     

基于Malmquist指数的"一带一路"省区高校技术转移效率研究

在大力实施创新驱动发展战略的背景下,加速科技成果转化,推进实施高校服务国家战略行动正在不断进行.随着"一带一路"战略的逐渐深化,沿线地区的高校建设也成为推动创新资源发挥、促进科技成果转化工作的重点内容.因此,有效评价"一带一路"沿线地区高校技术转移效率,对完善科技成果转化政策体系,提高高校科技成果转移能力具有重要意义.通过使用Malmquist指数方法,对"一带一路"18个重点省区2013?2018年高校科技转移效率进行测量,进而发现效率存在下降趋势的地区并通过Malmquist指数分解方法探究其效率下降的原因.最后,针对研究结果,为完善高校科技成果转化管理体系及政策制度建设提供理论依据和政策建议.     

德清:找准“新方位” 增强“新动能” 打造“新样本”

<正>国家科技成果转移转化示范区建设是国家战略,德清县作为首批示范县,将坚持把创新作为引领发展的"第一动力",不断深化"德清模式",推动更多创新成果转化为绿色生产力,当好践行总书记"绿水青山就是金山银山"重要思想的排头兵、先行者。一、坚持放大优势,找准成果转化"新方位"近年来,德清县以全省首批科技成果转化实验     

广东获批建设珠三角国家科技成果转移转化示范区

正6月28日上午,"珠三角国家科技成果转移转化示范区推进会"(以下简称"推进会")在广州白云国际会议中心召开,省政府黄宁生副省长、科技部创新发展司余健副司长、省科技厅王瑞军厅长出席会议,此举标志着珠三角国家科技成果转移转化示范区(以下简称"示范区")建设正式全面启动。建设科技成果转移转化示范区是我省以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大精神、实施创新驱动发展战略、深     

加速科技成果转化下好创新"先手棋"

<正>近年来,尤其是党的十八大以来,安徽省委、省政府高度重视发挥科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的作用,把加速科技成果转化作为实施创新驱动发展战略、建设创新型省份的重要支撑,作为深化科技体制改革的重要突破口,突出解决"最先一公里"和"最后一公里"问题,着力打通科技成果转化的通道,激发全社会创新创业活力,下好创新"先手棋",取得了积极进展与成效。一、突出政策激励抓转化在国家修订并颁布新的《促进科技成果转化法》之     

复旦大学:发展特色产业化道路

研究型综合性大学的发展与国家和社会经济的发展关系密切．在高科技产业的发展过程中发挥着重要的作用。教育部部长周济指出：“一方面紧密依靠高校的重点学科优势，加速科技成果转化，努力发展特色支柱产业；另一方面以高新技术产业化来促进高校各学科建设．实现上、中、下游互动．才能实现可持续发展。”在进一步落实科学发展观，全面实施“科教兴市”的主战略，     

德清模式:良好氛围完整体系 重点突破精准转化

正德清县自2017年以来在省市科技部门的大力支持指导下,坚定不移地实施创新驱动发展战略,将科技成果转化作为科技创新"第一工程",进一步深化"德清模式",强化产学研协同创新,以实施科技成果转化"亿千百十"工程为抓手,扎实推进科技成果转移转化示范县建设,推动县域经济的转型发展。德清县在2017年实现技术交易总额10.17亿元,同比增长66.7%;高新技术产业增加值113.2亿     

地方高校科技成果转化率提升对策研究

地方高校要搭乘国家创新驱动发展战略之东风,不断完善提高自主技术开发能力的体制机制,建立优越的人才激励机制;应主动依托地方政府和企业平台开展产学研合作,加快高校科技成果转化的进程;地方政府应高度重视地方高校科技成果转化工作,推动其积极、健康和可持续发展。     

新形势下科技成果转化工作遇到的问题和对策建议

国家创新驱动发展战略的实施以及《促进科技成果转化法》的颁布实施,将科技成果转移转化提到了前所未有的高度,国家及各部委陆续出台的一系列政策为科技成果转化提供政策支持,对推动科技成果转化具有重要意义。随着成果转移转化工作的不断开展和推进,在科技与产业不断互动、打通科技创新到产业化的链条、实现创新成果向生产力转化的过程中,诸多问题也不断涌现。深入分析了目前我国科技成果转化工作面临的问题,并对解决方式提出了相关意见和建议。     

浙江工业大学:对接重大需求服务产业升级打造具有工大特色的高校科技成果转化新样板

<正>浙江工业大学作为全国首批"2011协同创新中心"牵头高校、教育部与浙江省"省部共建"高校和浙江省首批"重点建设高校",主动融入区域发展,坚持"以浙江精神办学,与区域发展互动"的办学特色,加大科技成果转化体制机制探索的力度,进一步优化学校科技成果转化体系建设,努力形成具有工大特色的高校科技成果转化示范样板。学校先后获得"首批浙江省创建国家科技成果转移转化示范区建设示范高校""首批教育部高等学校科技成果转化和技术转