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综合英语能力的培养是英语学习的最终目的,也是适应时代的要求。本文从理论和实践的角度分析和论证了英语读写一体化的实施有利于培养学生的综合英语能力。 相似文献
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社会对大学生英语素质的要求不断提高,因此如何提高独立学院学生英语综合应用能力一直困扰着大学英语教师。本文通过问卷调查和访谈,对大学生英语综合应用能力调查情况进行分析,提出了一些积极的建议,力图探寻如何培养独立学院学生英语综合应用能力。 相似文献
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综合英语能力的培养是英语学习的最终目的,也是适应时代的要求。本文从理论和实践的角度分析和论证了英语读写一体化的实施有利于培养学生的综合英语能力。 相似文献
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目前国内部分中职中医药专业英语教学的现状并不乐观,而影响学生英语综合素质的因素是多方面的,教师、教法、教材、测试、学生潜意识中的惰性问题,都导致了学生英语综合能力不强的不良结果。学生英语素质的提高,首先要提高教师的素质,教师要树立符合素质教育的英语观,学生观、改变传统教学方法,加强对学生的思想品德教育,注重挖掘学生的潜在能力和兴趣,把科学的学习方法贯彻在教学的全过程。 相似文献
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伴随着知识经济时代的到来,职业教育的英语培养目标是面向社会需求,以英语职业能力的培养为落脚点,来提高学生的综合素质。作为高职院校的教师培养学生英语职业能力,建立以专业和职业能力发展为目标的素质化教育,是培养社会需求型人才的关键。这就需要广大教师们充分认识人才培养的目标,制定恰当合理的人才培养规划,建立新的教学方法和教学模式,采取合理的理论教学体系。 相似文献
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培养英语综合技能,提高交际能力是专业八级考试总纲的要求,也是时代发展的需求。高级英语是为高年级学生开设的一门综合英语课程,在能力培养目标和要求上与专业八级考试不谋而合。本文以专业八级考试中校对与改错题型为突破口,结合高级英语教学的理论与实践,探究如何在高级英语教学中实施适应专业考试要求的综合英语能力的培养。 相似文献
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本文阐述了运用综合手段时提高大学生英语阅读能力的重要性。提高英语阅读能力是大学英语教学的核心。教师要了解新生的英语基础,从实际出发,使新生逐渐适应大学外语的教学;教师还要研究适合每一特定场合的正确方法,将“读、听、说、写”四个方面既有所侧重,又相互配合,抓紧对学生阅读能力的培养和提高,这是提高大学英语教学质量的关键所在。 相似文献
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在英语教学中,构建适宜英语学习的良好环境,营造最佳的英语学习氛围,对英语学习者是十分重要的.从培养学生的学习兴趣,培养学生完美的学习动机,培养学生跨文化交际的能力,培养学生适应社会需要的知识结构,培养学生用英语思维的能力入手,探讨了培养学生英语综合能力的方法. 相似文献
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综合能力是当今知识经济时代对人才基本素质的要求。医学检验是一门多学科、多技术交叉的理论性和实践性都很强的学科,其涉及内容繁多,原理复杂,更新迅速,因此需要医学检验专业人员必须具备较强的综合能力。该文分析探讨了在医学检验专业教学中提高学生综合素质的方法与手段,为培养适应社会需求的高素质、高质量的综合医学检验技术人员服务。 相似文献
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探讨了如何利用导言和讨论训练学生的英语听说能力并提高他们的综合素质.以适应社会发展的需要。 相似文献
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孙力 《辽宁科技大学学报》2007,30(6)
高校是培养国际化人才的摇篮,提高学生英语综合能力有利于推进本土人才的国际化.通过分析国际化人才英语综合素质的内涵,提出制定培养国际化人才的英语教学课程体系、教学内容和教学方法的具体建议,对构建培养国际化人才的英语综合素质新模式具有积极意义. 相似文献
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培养国际化人才英语综合素质的教学模式 总被引:2,自引:0,他引:2
孙力 《鞍山科技大学学报》2007,30(6):622-626,630
高校是培养国际化人才的摇篮,提高学生英语综合能力有利于推进本土人才的国际化。通过分析国际化人才英语综合素质的内涵,提出制定培养国际化人才的英语教学课程体系、教学内容和教学方法的具体建议,对构建培养国际化人才的英语综合素质新模式具有积极意义。 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师作为人类灵魂的工程师,既是知识的传授者,又是学生道德品质的培养者。在全面推行素质教育的今天,为大力培养知识经济时代所需要的高素质人才,社会需要懂英语、肯钻研、求发展、高素质的优秀教师。为了适应社会的需求、时代的发展,英语教师必需具备哪些素质和能力才能适应这一角色的需求呢?本文就此作一点探讨。 相似文献
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小学生综合能力的培养,已成为当今小学教育教学改革研究的一个重要课题,也是这一时代基础教育最具特色的概念,而基础教育是培养未来人才的摇篮。由此看来,培养小学生的综合能力,是社会进步和时代发展的迫切需要,它关乎着民族兴衰,寄托着祖国的未来,也是人类社会不断向前发展的不竭动力。因此,在小学教学中,如何调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的思维能力、动手能力、实践能力、创新能力等综合能力,也是这一代教师的责任和必备的素质。 相似文献
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随着社会的不断发展,对学生的英语能力提出了新的要求,只有具备较高英语综合素质的人才,才能更好地适应现代社会发展的需要。教师在教学的过程中应该对提升学生的英语综合素质引起重视。 相似文献
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良好的自主学习能力对大学英语教学质量及大学生综合素质的提高都有重要作用。广大大学英语教师要通过加强思想教育、培养学生兴趣、及时解决问题、及指导学生自我监控学习效果等方式来培养学生的自主学习能力。 相似文献
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近代物理实验教学不仅是物理课堂教学的延伸,更是培养学生综合素质的重要途径.以改革近代物理实验的教学内容为核心,以改革教学方法、教学手段、教学模式及实验室和实验队伍建设作为教学内容改革的保证,对近代物理实验教学体系进行改革,形成"加强基础、培养能力、提高素质、突出创新"的教学思想,积极地调动教师和学生,提高学生实践能力,培养学生科研能力和创新能力等综合素质. 相似文献
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随着高校外语教学改革的深入,素质教育的呼声越来越强烈,“以学生为中心”主题教学模式冲破了传统外语教学的旧框框,开拓了培养学生综合能力的广阔前景。本指出“以学生为中心”的教学模式对教师提高了更高的要求,其关键在于提高教师素质。一个合格的外语教师的素质主要包括道德素质、知识结构、综合能力等,这也是外语教师的必备条件。 相似文献