数学课堂教学应加强观察力的培养

本文论述了中学数学课堂教学中加强学生观察力培养的重要性及其观察力的培养途径。     

对高校排球运动员观察力培养的探析

观察力的培养对于排球运动员提高技战术、取得好的比赛成绩具有重要意义：本文通过对大学生排球战术意识在观察方面存在的问题进行探析，指出制约观察力培养的一些因素，提出发展对策，为大学生排球专选运动员在培养观察力方面提供借鉴和参考。     

浅析排球裁判员观察力的培养

观察是排球裁判员完成执法的主要途径,观察力的强弱直接影响到裁判的执法效果。本文总结了排球裁判员观察力的特点,对影响排球裁判员观察力的因素进行了探讨,并提出培养裁判员观察力的方法。     

发展与培养小学生的观察力

观察力是有目的、有计划地运用感官感知现实事物的能力。它是知觉的高级形式。观察力的发展是建立在感知觉的综合发展的基础之上的,和注意力、思维能力等密切联系。观察力的培养对于学生的一生具有重要意义。     

健美操教学要重视培养学生的观察能力

在健美操教学中 ,不仅要向学生传授知识、技术、技能、更要注意对学生各种能力的培养。观察力是从事任何一种专业活动都必须具备的能力。从几个方面论述了观察力在健美操教学中的重要性。目的在于今后教学中 ,如何通过传授知识 ,提高技术水平来培养学生的观察力 ,使学生能自觉的按照教学要求去学习。     

谈观察力对中职学生学习的影响及培养

观察力是学生智力的重要内容之一,能促进学生的学习。针对当前中职学生的现状,教师应积极培养学生的观察力以提高学习效率。     

初中物理教学中观察力的培养——乡镇中学少数民族学生观察力的培养之我见

观察是人们获取事物感性认识的主要途径，学生观察力的提高直接影响学生学习物理知识的接受能力，培养观察力的有效途径是激发兴趣、科学引导和实践强化。     

物理教学中如何培养学生的观察力

观察是信息输入的通道，是思维探索的大门。敏锐的观察力是创造思维的起跑器。可以说，没有观察就没有发现，更不能有创造。一切科学的新发现、新规律，都是建立在周密、精确、系统的观察基础之上的。观察力是智力结构的重要组成部分，青少年的观察能力是在学习过程中培养的，培养学生的观察能力是教学过程的一项重要任务。在物理教学中，怎样培养学生的观察力呢？     

浅谈生物课教学中学生观察力培养途径

良好的观察力是获取生物学知识的重要途径之一,是人们认识世界的窗口。因此,加强对观察力的培养是必不可少的。如今,应试教育正向素质教育转轨,能力培养是教育的核心内容。尤其是在信息时代,生物课应该以培养学生的观察能力为突破口,积极开创教学的新局面,以期教学质量的提高。     

试论球类运动员的观察力

通过分析观察力的概念及特殊作用，突出对球类运动员的观察力具有重要意义．同时，对球类运动员观察力的可训练因素进行了分析，并提出在培养过程中应注意的问题．     

关于提高幼儿科学观察力的实践研究

科学观察力是人们选择接受客观信息的能力。幼儿是否具有良好的观察事物的能力,直接影响他们所进行的科学活动的好坏。幼儿观察力的提高不仅对于科学学习有益,也是培养幼儿科学思维方式的前提条件,怎样提高幼儿的科学观察力,是我们教育活动的重要课题,     

《建筑工程制图》教学中学生空间想像力培养

本文分别从投影理论教学,观察力培养,制图能力培养三个方面分析总结空间想象能力培养的实践经验。     

普通高校足球队边后卫进攻中跑动意识的培养

本文通过对足球意识、观察力、预见性、选位的分析，阐述如何培养边后卫进攻意识中的跑动意识的培养。     

足球裁判员观察力培养初探

试图从足球裁判员心理品质培养的角度出发,重点就足球裁判员观察力的培养作一个初步的探讨。     

初中物理实验教学中学生操作能力的培养

实验教学对物理学科非常关键,为了提高学生的实验操作能力,一方面必须全面提高学生的实验素养,即提高学生在实验过程中的条理性、观察力和判断力,对实验仪器的原理、作用、使用情况的熟悉及良好习惯的培养;另一方面就是通过各种方法提高学生的动手能力,如注重演示实验及分析、边学边练的分组实验、建立兴趣小组等。     

浅谈初中化学教学中对学生能力的培养

文章阐述了在初中化学教学中如何来培养学生的创新思维能力、观察力、注意力和记忆力等能力。     

运用地图及图象发展学生智能

一、运用地图发展学生的观察力和空间想象力 利用地图进行地理教学是一条普遍规律,也是一个教学艺术问题,它还可用来作为开发学生智能的一种手段。配合教学把地图运用得是否恰当,关系到教学效果的好坏。前苏联彼得罗夫斯基说得好：“察看地图是一所培养再造想象的特殊学校”。因为地图对培养学生的观察力和想象力起着重要的作用。     

健美操教学要重视培养学生的观察能力

在健美操教学中，不仅要向学生传授知识、技术、技能、更要注意对学生各种能力的培养。观察力是从事任何一种专业活动都必须具备的能力。从几个方面论述了观察力在健美操教学中的重要性。目的在于今后教学中，如何通过传授,提高技术水平来培养学生的观察力，使学生能自学的按照教学要求去学习。     

对工业设计专业学生创新能力培养的几点思考

创新能力的培养是工业设计教育的重要内容。分别从学生的观察力、问题意识和实践中创新三个角度探讨了工业设计专业学生创新能力的培养。     

浅析篮球运动员防守意识的培养及训练方法

本文通过文献资料法、专家访谈法和综合分析法,对篮球运动员防守意识的培养进行了分析研究,结果表明：在篮球教学与训练中,必须将技战术、素质、智力等多方面结合起来进行,加深运动员篮球规律的理解程度,充分调动运动员训练的积极性、主动性和自觉性,发展观察力和思考力,提高行为判断力,提高篮球运动员的防守意识。