篮球技术教学程序的信息特点及其方法的控制研究

本文运用控制论和信息论的原理对篮球技术的教学程序的信息特点进行了系统地分析,指出了其传输特点和传输方法,使篮球技术教学过程更加科学化和规范化。     

篮球组合技术在大学篮球课教学中的应用

介绍篮球组合技术的教学分类、组合技术的特点和运用组合技术教学提高篮球教学质量的方法。重点讨论了篮球课中如何应用组合技术教学。     

多媒体技术在体育教学中的应用

采用[1]文献资料法、实验研究法、统计分析法，根括篮球课程教学中的特点．运用多媒体技术，在篮球的教学过程中的个人技术动作、战术配合、规则讲解等方面。进行传统教学方法和运用多媒体技术辅助教学的比较实验，经实践证明。运用多媒体技术辅助教学．使篮球的教学收到了良好的效果。     

体育专业篮球专项课技战术教学与训练刍议

篮球教学的目的是使学生掌握一定的篮球基本理论和基本技能，提高学生篮球技术、战术水平．依据篮球教学的基本原则和运动技能形成的理论，分析研究篮球专项课技战术教学训练问题．     

篮球专业课CAI课件应用实验研究

结合篮球专业课的实际，运用3DMAX、Coreldraw、Photoshop等软件，把教材中部分内容，通过制作CAI课件展示出来．结果表明计算机辅助教学运用于篮球专业课教学比传统教学更具现代化、更先进、更有进步意义．它可以解决篮球教学中的难点，使学生对篮球理论和技术通过丰富多彩的CAI教学有一种感性的认识，从而大大激发学习者兴趣，提高了记忆水平，使学习者对所学的篮球理论和技术能有较深刻的理解．同时它还充分开发了教学中的人力资源，提高了教学质量．     

苏州市中学篮球教学的现状及对策

篮球运动是我国开展最为普及的运动项目之一,是全民健身活动中重要的锻炼形式,本文通过对苏州市部分中学的篮球教学现状进行调查,对中学篮球教学的效果进行分析研究,指出在中学篮球教学过程中所存在的缺点及不足,并结合中学生的身体和心里特点,对如何提高学生篮球技术及兴趣提出对策,为中学篮球教学的的发展提供依据。     

技工学校篮球课中体育游戏的作用

篮球运动起源于游戏,但在学校的体育教学中常常被演变成枯燥、单调的技术训练。该文就体育游戏的特点进行分析,研究了体育游戏与篮球训练的内在联系,以及体育游戏在篮球教学中的作用和运用,并通过分析学生心理、生理等特点,充分利用体育游戏调动学生学习的积极性,从而提高篮球课的教学效果。     

篮球技术教学优化程序控制的研究

本文设计出了篮球技术教学优化程序控制的结构程序方案，进行了科学论证并付诸于了教学实践。它与传统的篮球教学理论与方法相比，其结果具有显著的差异性。     

对沈阳理工大学开展篮球选修课现状的调查分析

篮球运动是一项受到广大青少年喜爱的运动,在普通高校中得到广泛地开展。本研究主要利用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法对沈阳理工大学学生篮球选修课的学习兴趣、学习动机以及篮球课中存在的问题进行调查分析,揭示了学生对篮球运动的兴趣特点和要求。提出在教学中除加强篮球技术教学外,应致力于传授篮球的基本理论知识,建立正确的体育观念,掌握篮球运动锻炼身体的方法,培养篮球实践的综合能力,为沈阳理工大学篮球课的教学提供了理论参考依据。     

提高高校篮球专修学生基本技术的探究

运用文献资料法、逻辑分析法等方法,从篮球基本技战术的选择、采用不同的措施进行篮球基本技术教学两个方面,论述了高校体育教师在篮球专修课教学中如何提高篮球专修学生基本技术,为篮球专修教学提供参考和借鉴。     

篮球普修课技术教学目标分类及编制

1、前言随着目标管理运用于教育和教学而产生的目标教学，对我国体育教育思想也产生了重大影响。目前已发展成为一种教育思想的转变。在以往的教学实践中，由于人们对教学目的和教学目标的概念不清，在实际操作中缺乏理论指导，将数学目标和教学目的混为一谈而失去教学目标的意义。本文试图运用布卢姆“教育目标分类学”理论，对体育教育专业篮球普修课技术教学目标的概念、分类及编制进行探讨，为在篮球普修课技术教学中实施目标教学提供理论依据，促使篮球技术教学达到教学大纲所规定的教学目的、任务、课时的预定水平。2、篮球技术教学目…     

浅议篮球教学

在篮球教学中培养学生体育兴趣,寓趣于教．结合篮球运动自身特点和学生实际,做好篮球教学中的5个结合,使学生掌握篮球基本知识、技术、技能,全方位地健身、增知、养心．     

浅析青少年篮球运动员踝关节损伤原因及预防措施

本文针对在篮球教学与训练中运动员常发生的踝关节扭伤问题,通过对篮球技术动作特点和踝关节的结构特点及损伤机理的分析,总结损伤成因,并提出预防措施,旨在为广大教练员和运动员建立一种科学的训练和预防理念,以防止和减少踝关节扭伤的发生,确保篮球教学与训练的顺利进行。     

高校篮球教学“意识训练法”的研究

传统的篮球教学方法难以调动学生的学习积极性,教学效果不佳。根据篮球基本技术的特点,采用＂意识训练方法＂进行教学试验,旨在提高教学质量,促进高校篮球教学改革。     

篮球运球技术教学训练的系统化

控球技术是篮球运动员其它技术和战术实施效率的前提，控球技术的好坏直接决定了篮球运动员技术的掌握程度和集体战术的实施效率。针对实际教学过程中，控球技术教学的高度分化和教学的单一性，我们提出了与控球技术相关影响因素的系统性，控球技术教学。本讨论和与控球技术相关的运动员视野、球性，场地空间知觉等问题，提出在控球技术教学之前或之中解决上述问题，并在整个训练过程中加以巩固和强化．     

篮球组合技术教学的实验研究

篮球组合技术是篮球教学的重要组成部分，是学生在掌握基本动作的基础上进一步提高自身技术的关键环节，对于学生在以后参加篮球活动和培养学生对篮球运动的兴趣与爱好有着重要的意义。     

提高女生学习篮球专项课的兴趣初探

针对女生生理、心理特点及在篮球专项课教学中所表现出的消极和被动情绪，可采用篮球技术结合游戏的教学方法，激发女生上篮球专项课的积极性和主动性，从而提高教学质量。     

篮球假动作技术的控制论分析与训练

篮球假动作技术掌握受动作的难易程度、身体素质、教学技巧等多种因素的影响.本文从控制论角度对影响篮球假动作技术的形成机制进行分析,并结合实战特点,提出了假动作技术的训练方法,旨在共同探讨假动作运用的实效性.     

篮球假动作技术的控制论分析与训练

篮球假动作技术掌握受动作的难易程度、身体素质、教学技巧等多种因素的影响。本文从控制论角度对影响篮球假动作技术的形成机制进行分析,并结合实战特点,提出了假动作技术的训练方法,旨在共同探讨假动作运用的实效性。     

篮球教学训练中学生战术意识的培养

本文根据篮球运动的规律和特点,结合教学训练经验,针对篮球战术意识的重要性,分析了影响篮球战术意识形成的主要因素,提出了通过固定套路战术配合的训练,找出在技术、实践中培养学生战术意识的有效途径。