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文章分析了图像处理教学中采用MATLAB软件的必要性,介绍了图像处理技术和MATLAB软件,举例详细说明应用MATLAB软件实现图像增强和图像平滑,并给出实验结果。MATLAB软件使数字图像处理教学更为便捷直观。采用这种教学方式,能加深理论教学,提高学生学习效率,学生解决实际问题的能力得到提高。 相似文献
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用MATLAB程序编写和演示了光栅衍射光谱分布图,结合图像分析了光栅衍射光谱分布的特点.通过实例分析了将MATLAB语言与物理教学相结合,更加生动形象的展示物理原理,提高教学效果,培养学生的科研能力,激发学生学习物理兴趣,并且分析了应用MATLAB教学的注意事项. 相似文献
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本文分析了在《材料力学》课程中引进MATLAB辅助教学的意义,介绍了MATLAB软件的特点,通过几个例子介绍材料力学的MATLAB电算法并编制了程序。MATLAB的引进有利于提高教学效率,加强学生对基本概念和原理的理解,为学生创新思维的发挥拓展了广阔的空间,给学生自主学习和研究性学习提供了一个良好的平台。引进MATLAB辅助材料力学教学是教学改革的一个新思路。 相似文献
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针对电机的电磁关系复杂和工作特性变化多的特点,将MATLAB仿真软件应用于电机与拖动基础课程教学中,介绍了MATLAB软件的相关功能,给出了仿真实例。教学实践表明,使用MATLAB仿真软件可以帮助学生更好地理解教学内容中的重点和难点,使课程中许多抽象的概念形象化具体化,调动了学生学习的积极性,提高了学生的理论水平,保证了教学效果和教学质量。 相似文献
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用MATLAB软件制作物理演示实验 总被引:1,自引:0,他引:1
王维青 《太原师范学院学报(自然科学版)》2003,2(2):53-56
简述演示实验在物理教学中的重要作用,介绍了在普通物理教学中应用MATLAB软件制作的物理演示实验及其特点. 相似文献
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通过举例,阐述了 MATLAB 在高等数学中函数的多项式逼近、积分区域、马鞍面、双叶双曲面图形绘制中的应用情况。在教学中用 MATLAB 软件辅助教学可以将教学中抽象的、难以理解的内容,尽可能以图形表达出来,有利于学生理解,并可提高学生对高等数学的学习兴趣和学习信心。 相似文献
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李明姬 《中国新技术新产品精选》2009,(22):242-242,243
运用现代信息技术进行数学模拟实验教学,符合学生的认知规律,能培养学生运用学到的数学知识观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力。运用Mathematica和MATLAB等软件进行教学,能激发学生学习数学的兴趣,提高学生运用数学的意识。 相似文献
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通过利用MATLAB建模仿真齿轮运转啮合过程,利用MATLAB工具箱中强大的函数功能,实现了齿轮模拟故障和实际故障的有效诊断。将MATLAB软件引入课堂教学,克服了传统教学的乏味,激发了学生的学习兴趣,从而为教学效果的提高提供了有力的软件支撑。 相似文献
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大学物理计算机模拟实验的MATLAB开发 总被引:3,自引:0,他引:3
宋清 《高等函授学报(自然科学版)》2005,18(4):5-8
在大学物理教学中用MATLAB软件开发模拟实验,能提高教学效率,激发学生学习兴趣,培养学生的创新能力.本文详细介绍了根据多普勒效应、磁场中电子的运动、弹跳球和多光束干涉等四个物理问题开发出的计算机模拟实验. 相似文献
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MATLAB软件在信号与系统实践教学中的意义 总被引:2,自引:0,他引:2
MATLAB软件具有强大的数值分析和计算结果可视化的功能。运用MATLAB软件,通过一个应用实例,将信号与系统课程的理论与实践教学有机地结合,有效地解决了教学中的难点问题,说明了MATLAB软件在信号与系统课程的实践教学中具有重要的实际意义。 相似文献
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针对机械类专业《自动控制原理》课程的特点,通过运用MATLAB进行系统建模,绘制时域分析响应曲线、根轨迹图、频域分析中的奈奎斯特图及伯德图,以及进行系统的稳定性分析,说明了MATLAB在自动控制原理课程教学中的优越性,有利于提高教学效率,提高学生学习的主动性及利用仿真软件解决问题的能力。 相似文献
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当前新课标对物理教学提出了一系列的新要求:教学内容要以有利于学生终身学习的基础知识和基本技能为主,使学生能够灵活地将物理课堂中的知识运用到现实生活中。物理教学中融入生活化元素不仅能增强学生对物理的学习兴趣,提高物理的教学质量,更重要的是学生可以将物理知识运用到现实生活中,能终身受益。 相似文献
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MATLAB在结构力学计算和作图中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在用力法解算复杂超静定结构时,系数和自由项多,计算量大,绘图多.提出可运用MATLAB大型数学计算软件分步编制程序来解决这一问题,而在教学过程中可注重概念的分析、推理过程与力学模型的建立.给出了计算和绘图方法.MATLAB的这一应用激发了学生的学习兴趣,改善了结构力学的教学效果.本文介绍的方法,在结构力学计算中具有普遍的适用性. 相似文献
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新课改后,探究式教学成为最流行的新名词。随着物理新课程的落实,新课标的自始至终都关穿了科学探究一词。探究式教学已然成为教师能否转变学生学习态度及学习方法的重要途径。学生在学习物理的过程中不仅仅是学习物理知识,更重要的是学习运用科学的思维方式,通过科学的方法、态度、精神去获取知识。因而探究式教学成为了物理教学中不可或缺的教学方法。 相似文献