网上作业和考试系统中试题管理模块的设计与实现

针对现有网上作业和考试系统中试题类型单一、自动组卷满意度不高等问题提出了改进.首次提出了采用试题类型模版,避免了试题类型录入的重复;其次,结合现有的技术条件解决了表格、图片、公式、音频和视频的录入问题,使得所设计的系统能够对各种试题类型的数据资源进行录入、存储和使用;最后,实现了自动组卷、手动组卷和手工录入试卷三种组卷方式的自由结合,更大地提高了网上作业和考试系统的便利性.     

构建会计五项竞赛 实施竞赛十大程序

构建会计五项全能竞赛平台:会计账务技能竞赛,点钞技能竞赛,电打传票竞赛,会计电算化竞赛,汉字录入竞赛。实施大赛周期,目的,形式,内容,规划,奖项,仲裁,保密,抽签,成绩十大程序,保证大赛圆满完成,以赛促训,提高学生动手能力,提高会计课程教学效果。     

基于Web的网络辅助教学系统的设计与实现

基于Web的网络辅助教学系统是基于B/S模式开发的典型的管理信息系统,它使用方便、操作简单,效率很高。系统主要包括在线学习和在线考试两个子系统,教师可以通过在线学习子系统轻松实现网上教学,学生也可以自由选择学习内容;在线考试子系统真正实现了无纸化出卷、考试以及阅卷的全过程,大大地减轻了教师出卷、阅卷的负担。     

力学试题库管理系统的开发

利用ADO与Microsoft Access数据库的链接,开发了基于Word VBA的力学题库管理系统。该系统由系统管理模块、试题管理模块、试卷管理模块和数据库管理模块等四个主模块组成,具有录入、预览、删除试题等相关功能,可以手动或自动组卷.本系统的最大特点就是可以为某一学科单独组卷,也可以为多个学科综合组卷。     

一个题库管理系统的设计开发

设计开发了一个题库管理系统．该系统的主要特点是：可以通过网络共享；只需对纯文本配置文件作一些修改，就可以在多种不同的数据库管理系统(DBMS)平台下使用；可以同时管理多个课程的题库；试题可以使用超文本(RTF)格式或各种脚本语言格式(如各种中英文TEX)，可以用系统本身提供的编辑器或其它编辑软件(如WORD、WINEDT、PCTEX等)编辑录入，特别适合大量公式的编辑，组卷时可避免出现相近的试题，能对试题和试卷作多种统计分析。     

在Delphi应用程序中提高录入效率的方法

利用Delphi的ComboBox组件和系统初始信息、DBGrid组件、代码和设置文本输入框的输入模式等4种方法，提高了录入效率。给出1个例程的详细代码。     

如何发展及培养高中生物特长生

随着学科奥林匹克竞赛的兴起,涌现出了一批竞赛特长的学生,学科辅导教师也在着力研究和培养这样的特长学生.自我国开展中学生物学奥林匹克竞赛以来,学生参加国际生物学奥林匹克竞赛摘金夺银,成绩辉煌.     

基于C/S教务管理系统中若干问题的研究

高校教务管理系统采用c/s模式,系统功能主要包含课程安排、试题编制和录入、智能试题产生、基于校园网的网络通信等几个模块。采用Visual C 6.0开发工具、Microsoft SQL Server2000数据库管理系统、ActiveX数据对象以及(ADO)数据库接口对高校教务管理系统中的部分子系统进行研究开发。     

基于IRT智能组卷的模型管理系统

提出一个包含三个子系统的模型管理系统 ,用以支持非专家使用者进行组卷决策 .模型类型选择子系统分为三层 :目标层、结构层和参数与模型公式化层 .模拟实验结果表明 ,该系统为使用者提供一个方便灵活的决策支持环境 ,在较少的求解时间获得更满意的解     

数理公式的在线表达

设计了一个所见即所得的，以MathML标识语言作为存储格式的在线公式录入系统，有利于数理公式以文本的形式在网络上传输，解决了远程教育及相关领域的一个技术瓶颈.     

改进的基于Transformer的双向编码器的对话文本识别

利用文本分析技术可以帮助民警快速地准确地提取电子数据,使用预训练语言模型进行下游任务能够有效减轻过拟合,在使用微调BERT进行文本分类的时候一般将[CLS]位对应的隐含层表示作为句向量输入到全连接层中进行分类,这会产生一部分语义信息的丢失从而导致分类准确率的下降。针对这一问题,提出在BERT后接一个语义特征提取器以充分利用高层的语义信息,使用不同大小的二维卷积核对BERT输出的隐藏状态进行卷积,然后用共享权重的Squeeze-and-Excitation模块对通道进行加权,通过最大池化层后连结起来,最后输入到全连接层进行分类。在自建的涉案对话文本数据集和公开数据集THUCNews上进行测试,结果表明,与BERT基线模型和其他分类模型相比,改进后的微调BERT模型具有更好的分类效果。     

车载信息系统与驾驶安全研究综述

作为新的技术和经济增长点,微型电子计算机、无线电通讯、卫星导航等新技术、新设备和新方法已开始广泛应用于汽车工业中.汽车的信息化进程正在逐步加速.但根据多资源理论,以显示查看和信息输入为主要形式的车载信息系统应用任务会分散驾驶员在行驶过程中最重要的视觉注意力,与主要驾驶任务在视觉和认知等多种有限资源形成竞争,从而影响驾驶安全.研究发现,车载信息系统使用任务造成的注视次数和注视时间与汽车的碰撞危险有直接关系,并降低了驾驶员对关键交通事件的探测识别能力和对车辆的控制能力.因此,车载信息系统在行车中的安全性设计非常重要,其研究要点包括人机交互方式、驾驶员行为特征等,研究方法则包括实际道路测试、仿真环境测试、简单实验室测试等.     

手摇鼓风机输入参数的实验研究

用实验的方法确定起动时的最大输入扭矩和正常工作时的输入转速和扭矩及其一般情况下转速和扭矩之间的变化关系,为手摇鼓风机的设计与强度校核提供了必要的输入参数.     

藏文文本自动校对方法及系统设计

以藏文音节拼写检查、梵音转写藏文检查、接续关系检查、词语检查为研究内容, 提出藏文文本自动校对框架和接续关系检查算法。根据该框架及算法, 设计并实现藏文自动校对系统。通过实验证明算法和系统的可靠性和有效性。     

基于多类特征池化的文本分类算法

文本分类是文本挖掘的一个内容,在信息检索、邮件过滤、网页分类等领域有着广泛的应用价值。目前文本分类算法在特征表示上的信息仍然不足,对此本文提出了基于多种特征池化的文本分类算法。在该算法中,本文首先对分词后的文本采用skip-gram模型获取词向量,然后对整个文本的词向量进行多种池化,最后将多种池化的特征作为一个整体输入到Softmax回归模型中得到文本的类别信息。通过对复旦大学所提供的文本分类语料库(复旦)测试语料的实验,该结果表明本文所给出的多种特征池化方法能够提高文本分类的准确率,说明了本文算法的有效性。     

手机键盘文本输入法研究综述

 基于拇指操作的键盘输入在当前以及未来都将作为一种不可替代的文本输入模式应用在手机上,因此,手机键盘文本输入效率的高低成为了衡量手机可用性水平的重要标志之一。从手机键盘文本输入法的改进研究、中文文本输入法的研究、模型预测与评价等多个角度归纳了国内外有关手机键盘文本输入法的研究动态,在此基础上,指出了目前研究存在以下不足：基于西方文字设计的手机键盘不适合中文输入;新的中文输入法在应用上存在诸多不足;大多数手机的键盘改进没有考虑用户的操作特点。并提出了今后的研究发展方向：根据用户操作特征以及中文输入特点来优化现有中文手机键盘的设计,对提高中文文本输入绩效,具有很高的应用价值和较强的可操作性。     

基于Simhash算法的作业查重系统设计

为了减少大学生完成作业过程中的抄袭问题,提高大学课程教学的过程性考核效果。基于自然语言处理中常用的Simhash算法,设计开发了作业查重系统。该系统以Spring、SpringMVC、MyBatis(SSM)为开发框架,前端开发采用Bootstrap技术。先采用IKAnalyzer分词器对输入的作业文本进行分词处理,再使用Simhash算法计算文档的签名,最后通过计算汉明距离得到作业的查重结果。该系统能够对学生提交的作业进行查重,帮助教师客观地评价学生的作业完成情况,有效防止作业抄袭现象,从而营造良好的学风环境,促进学生的健康发展。     

电子化钢琴键盘文本输入法的实现

为打破文字的键盘输入必须使用字母和数字等键盘的束缚,提出一种利用电子化钢琴键盘的并击特性,在钢琴键盘上实现文本输入和人机交互的基本思路,及以此为根据的钢琴键盘输入法。从MIDI信号的截获和处理,字母、单词和中文字词的表示和输入,数字和符号的输入及输入焦点的选择四个方面描述了电子化钢琴键盘文本输入法的实现方案。     

概念整合理论与英语听力教学初探

本研究旨在采用概念整合理论对英语听力理解过程进行分析。听力过程涉及了以下四个心理空间的动态联系：输入空间1——听力语篇的选项；输入空间2——听力语篇；类属空间——两个输入空间通过类比形成的抽象结构；合成空间——类属空间融合识解者的思维模式形成合成空间。本研究分析了概念整合理论可以给英语听力教学带来的理论和实践启示。     

一种基于语义距离的高效文本聚类算法

摘　要：提出了一种基于语义进行文本聚类的新方法。该方法从语义上具体分析文档,利用文档具体语义计算文档间的相似度,使得文档聚类结果更合理。文本聚类主要采用最近邻聚类算法,并提出第二次聚类算法改进最近邻算法对输入次序敏感的问题。类特征词的选择上根据相似度权重优胜略汰类特征词,使得最后类特征词越来越逼近类的主题。实验结果表明本文所提出的算法在聚类精度和召回率上均优于基于VSM的K-Means聚类算法。