模板辅助sol-gel法制备高比表面积、高磁性能纳米CoFe_2O_4材料

以金属硝酸盐和柠檬酸为主要原料,医用脱脂棉为模板,通过简单易行的模板辅助sol-gel法来制备高比表面积、高磁性能纳米CoFe2O4材料.采用XRD,TEM,BET,VSM和Easy heat等方法研究了模板和热处理温度对所得材料组成、微观结构、磁性能和磁加热效率等的影响.结果表明:添加模板有利于获得不含杂质相的尖晶石型纳米磁性CoFe2O4颗粒,随热处理温度的升高,颗粒的平均晶粒尺寸逐渐增加,比表面积减小.未添加模板的纳米颗粒存在较为严重的堆积现象,添加模板后所得CoFe2O4颗粒呈近似椭球形,不同颗粒之间首尾相接,类似线形,团聚程度明显下降.添加模板后800℃热处理所得试样的平均晶粒尺寸约为70.0nm,比表面积为23.7m2/g,饱和磁化强度为79.0emu/g,剩磁强度为37.1emu/g,矫顽力为856.4G,磁加热速率为2.95℃/s,均显著高于相同热处理温度下未加模板所制备的铁氧体颗粒.最后对类线形纳米CoFe2O4的形成过程进行了探讨.     

《应用电化学》课程“大班教学、小组合作”教学模式的探索

为了提高教学质量,《应用电化学》课程在教学资源局限的条件下,采取"大班教学、小组合作"的创新教学模式,依据《应用电化学》课程的实际教学过程,探讨了该模式开展的必要性和具体实施方法。通过教学改革,可提高教师对学生的关照度,促进师生之间交流,帮助学生牢固掌握基础知识,提高学生发现和解决问题、组织协调、团队合作等综合能力。     

归因理论在高校学生管理工作中的应用

归因是社会心理学的一个重要概念，归因理论目前已被广泛运用于教育、管理、法制等众多领域。大学生的归因方式与其心理健康、主观幸福感、自我效能感等均密切相关。高校教育管理人员要学习和掌握归因理论，避免在对学生的行为进行归因时出现偏差。同时，还要引导学生形成积极、合理的自我归因，必要时可以开展归因训练，帮助改变学生不良的归因方式。     

网上作业和考试系统中试题管理模块的设计与实现

针对现有网上作业和考试系统中试题类型单一、自动组卷满意度不高等问题提出了改进.首次提出了采用试题类型模版,避免了试题类型录入的重复;其次,结合现有的技术条件解决了表格、图片、公式、音频和视频的录入问题,使得所设计的系统能够对各种试题类型的数据资源进行录入、存储和使用;最后,实现了自动组卷、手动组卷和手工录入试卷三种组卷方式的自由结合,更大地提高了网上作业和考试系统的便利性.     

浅谈关于提高苹果园农药使用效果的途径

苹果园田间管理中如何正确使用农药至关重要,本文通过浅谈笔者多年来的田间用药管理所积累的经验,供苹果园经营者来参照,并从中获得提高苹果园农药使用效果的方法。     

乳化沥青稀浆封层的应用

文章介绍了道路路面乳化沥青稀浆封层技术及其应用情况。     

基于MVC模式的会议管理系统的设计

针对硬件设计的视频会议管理系统价格高,维护、升级不方便等问题提出了改进.首先,为提高系统的代码复用率和可维护性,采用了MVC的设计模式;其次,对会议管理系统的功能、采用的技术方案以及所涉及到的数据库进行了详细的说明;最后,对系统设计中的几个关键技术进行了解释.     

攀援植物在园林绿化中的应用

本文在阐述攀援植物的概念、分类、观赏价值及其应用原则的基础上,进一步探讨攀援植物在园林绿化中应用的原则和形式。     

“材料表面处理”课程的教学改革与探索

"材料表面处理"是为材料化学专业本科生开设的一门专业选修课。本文结合我校材料表面处理课程的教学改革的经验,探索提高该课程教学质量的有效措施和方法。     

基于Web的在线辅助学习系统的设计与开发

叙述了基于Web的在线辅助学习系统的总体结构,以及各模块功能的定义,提出了采用三层体系架构（Browse／Application Server／Database Server）的开发模式,利用ASP．NET技术设计动态网页,ADO．NET技术访问数据库,后台使用SQL Server 2005存储和管理数据库。