反贪污腐败案件新闻报道的态度策略研究——基于评价系统的分析

新闻报道是通过语言呈现的,故对其构成语言进行研究具有可行性。文章借助评价理论中的态度系统,对所搜集的10则反贪污腐败新闻报道用词,按裁决、鉴赏和情感进行标注和统计,将其置于语言学、新闻学和法学等学科语域下进行解读,指出现有报道中态度策略使用现状,同时明确了后继同类报道的操作模式和价值导向的实现途径。     

浅析新办新闻学专业实践教学体系的构建

本文以合肥学院实践教学改革为例，分析了地方本科院校新办新闻学专业实践教学体系构建的创新与实施，以期为新建地方本科院的实践教学开展提供借鉴。     

试析媒体人才需求与新闻教育之困

中国新闻教育改革已经走过30年,新闻教育更是经历了长达90余年的发展。但计划经济时代遗留的新闻教育弱点仍十分突出。培养的新闻学专业学生后劲不足"育人"与"用人"脱节现象严重,新闻教育改革显得尤为迫切。新闻学教育的重点应该在培养新闻学专业学生学习和吸收新知识的能力和"自觉力"上,而要达到这个目标,就必须继续加大推进中国新闻学教育改革。     

气象新闻报道的特性

本文通过＂重要性＂、＂必要性＂和＂人文性＂这三大特性,阐述了气象新闻报道在新时期的新内容,以及面对不断发展的社会所提出的新要求,而要做出的新变革,凸显了气象新闻报道日新月异的发展。     

高校新闻学专业的实践教学模式探讨

从分析我国高校新闻学专业的现状入手,阐述了新闻教育必须与新闻传媒的实际需求相适应,以此来构建新闻学实践教学模式。新闻学专业应加强对学生综合运用基本知识发现问题、分析问题、解决问题及从事新闻实践能力的培养。     

新闻学专业实践教学改革研究

文章从当前新闻学专业学生普遍存在的实践能力缺失的问题着眼,探讨了新闻学实践教学改革的原则,并紧紧围绕新闻学本科人才的培养目标,提出了新闻学实践教学改革的一系列路径。     

对地方本科院校新闻学专业建设的思考

随着现代传媒的蓬勃发展，地方本科院校纷纷开设新闻学专业，然而由于自身的地域限制和条件制约。新闻学专业建设方面存在着五种问题，为此，应根据高等教育“强基础、宽口径、重能力”的方针，实行注重素质教育、通才与专才并重的培养模式。办有特色的新闻学专业。     

浅论新闻角度

从新闻主体方面分析，新闻角度主要包括立意角度、选材角度和表现角度。新闻报道选择角度必须做到立意新、题材新和表现手法新，才能真正写出有质量的优秀新闻，并产生积极的效果。     

新闻学研究视野中的传播学

该文阐述了新闻学与传播学的产生以及新闻学与传播学的学科内涵,区别了新闻学与传播学,并指出了这两门学科之间的联系。     

媒体转型期的地方高校新闻学专业教育问题与对策--以玉林师院广播电视新闻学专业为例

根据新闻专业本身的特点和发展趋势，结合玉林师范学院广播电视新闻学专业的办学个案，强调指出，媒体转型时期的地方高校新闻学专业应从实际出发，地方高校新闻学专业以地方性和应用型为定位，更新教育理念，加快专业课程设置的调整，加强师资队伍培养，办出地方高校新闻专业的特色，形成既有扎实的专业基础，又重视实践教学的多方向扩展的人才培养模式。     

关于新闻传播学科双语教学的几点思考

双语教学是高等教育发展的必然趋势。新闻传播学科培养人才的宗旨是通过中英文讲授新闻传播学的核心课程,阅读英文版专业著作,培养出一批具有全球视野、熟悉中外社会与文化、并且具有良好英文新闻采访写作与编辑能力的高水平复合型专业人才。因此,在新闻传播学中开展双语教学势在必行。     

论事实是新闻报道的唯一来源

根据马克思主义唯物论的反映论和新闻的本质特点可以认定：只有事实，才是新闻报道的唯一来源。该文进一步指出：新闻报道的事实要经过新闻定义、新闻法规、新闻价值、宣传价值等多层面的选择。     

谈网络英语体育新闻标题的语言特色

新闻标题常被称做“新闻报道的眼睛”，要求简洁、准确、生动、别致。网络英语体育新闻标题在时态、句子结构、词汇、修辞等方面都具有自己的特色。     

模糊语言在体育新闻报道中的运用分析

运用资料整理法,逻辑分析法分析模糊语言在体育新闻报道中的运用。旨在说明模糊语言在体育新闻报道中的语用功能,指出其运用的三个误区,揭示模糊语言在体育新闻报道中的意义。     

新闻报道选择叙述视角的艺术

在新闻传播方式多元化的时代,新闻媒体获得独家新闻的机会越来越小,因而新闻报道"怎么写"比"写什么"更值得记者考量.精心选择新闻的叙述视角,正是记者在新闻"讲述时代"的明智之举.结合新闻报道的具体实例,分析和探讨新闻叙述视角的主要类型及其选择技巧.     

高教新闻必读性分析：兼谈高校校报的新闻采编取向

高教新闻的必读性可以从冲击力、诱导力、吸引力和亲和力等几个方面来分析；实现高教新闻和校报必读性的途径牵涉报道题材选择、报道角度切入、情感性新闻挖掘、报道面扩展等；高教新闻和校报必读性是在一定的可读性程度中具有针对性、实用性和独家性的具体体现。     

自媒体时代《新闻伦理学》教学改革的思考

自媒体时代，传统新闻伦理教学面临着冲击和挑战。为了解决新闻传播实践中的伦理偏差或缺失乱象，不少新闻传播院系开始加强和多方面尝试新闻伦理学课程的教学改革。结合自媒体时代新闻传播的现状，可以从传媒转型促进了新闻伦理学的教学改革、人本责任意识奠定了新闻伦理学的教学理念、交叉学科特性决定了新闻伦理学的教学内容，以及传播新技术拓展了新闻伦理学的教学方法等方面进行思考和探索。     

体裁互文与英语报刊消息的汉译

英语报刊消息是各种文本的集合，体现了新闻语篇的互文性特征。由于互文性本身的复杂性，对其互文性进行分析存在一定困难．而辛斌提出的体裁互文与具体互文的分类法对报刊消息的汉译提供了启示。从宏观角度对英语报刊消息的体裁互文性从体裁、风格、主题、结构、功能五个方面进行了分析，并提出了汉译时处理的基本原则与方法。     

谈新闻报道如何避免“潜在导向”

当前我国新闻宣传的基本要求之一是以正面宣传为主,媒体在报道校园安全这类社会新闻时,应该注重把握好＂潜在导向＂,避免正面宣传产生负面效应。     

试论电视会议新闻报道的创新

电视新闻在报道会议消息,传达党和政府的声音时,有着报刊、电台等媒体新闻所不可比拟的优势。电视会议新闻报道要在压缩一般性会议报道、改变会议新闻报道模式上创新。