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针对目前计算机学科面临的课堂教学质量较低的实际情况,提出只有注意课堂教学方法的优化,才能提高计算机课堂教学效果。实现轻负担,高质量的教学。 相似文献
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计算机技术的普及和发展,冲击着教育观念的改变和教学手段的提高.CAI(计算机辅助教学)对物理教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大影响,在物理实验教学和辅助课堂教学方面发挥着重要作用.提高教师对计算机辅助教学的认识,为优化课堂教学,提高教学效率,构建新型的教学模式,提供了必要的保障. 相似文献
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文章从提高英语教学质量的角度,阐述了计算机多媒体技术在大学英语教学中的应用。使用计算机多媒体技术,可以弥补传统教学手段的诸多不足,为语言教学提供丰富的视听环境,激发学生学习英语语言的兴趣,培养思维能力,提高课堂教学和课外学习效率。 相似文献
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文章根据当前计算机教学情况,以实际的课堂教学实践说明了采用任务式教学模式可以让学生带着任务去学习计算机知识,解决学生因为原来基础不同而在教学过程中会出现的问题。指出进行有目的的教学,可以提高课堂教学效果。激发学生的学习兴趣,更主要是可促进学习主动性、积极性、创造性。 相似文献
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文章从提高英语教学质量的角度,阐述了计算机多媒体技术在大学英语教学中的应用。使用计算机多媒体技术,可以弥补传统教学手段的诸多不足,为语言教学提供丰富的视听环境,激发学生学习英语语言的兴趣,培养思维能力,提高课堂教学和课外学习效率。 相似文献
6.
高职高专计算机文化基础课堂教学改革初探 总被引:3,自引:0,他引:3
李志梅 《广西右江民族师专学报》2004,17(3):58-60
目前,大多数高职高专院校的计算机文化基础课程都被列为校级重点课程。在该课程课堂教学课时不断减少的情况下,建议通过利用多媒体对课堂教学进行优化,发挥教师在课堂上的主导作用,提高教师的讲授技巧,培养学生的学习能力,实现该课程课堂教学的优化。 相似文献
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现代教学不仅要求学生能够掌握知识,而且对知识的掌握也应该是有效性,因此,提高课堂教学的有效性十分迫切。本文介绍了几种能够有效提高高职计算机课堂教学有效性的方法,在已有教学水平的基础上,希望能够进一步提高计算机课堂教学的有效性。 相似文献
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随着信息科技的快速发展,计算机技术已经渗透到社会的各个领域和行业,计算机课程也就成了技工院校每个学生的必修课。技工院校计算机教育的根本任务是普及计算机文化,提高计算机使用技能,不仅要使学生获得计算机职业资格证书,更要培养学生对计算机系统知识的全面了解,培养学生独立思考的能力,使学生更能适应信息化社会的发展。通过几年的教学实或,本人获得了提高计算机课堂教学效丰的几点心得体会,与大家交流。 相似文献
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本文从课堂教学内容、课堂教学情境、课堂教学管理三个方面探析了如何在计算机导论教学中渗透德育的基本思路,总结了计算机导论教学中渗透德育的一些行之有效的具体做法,以提高教书育人的效果。 相似文献
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浅谈计算机应用基础课程的项目案例教学设计 总被引:2,自引:0,他引:2
当前计算机应用基础的教学受到很多方面的困扰,本人认为通过高职计算机应用基础课程中基于项目案例的教学设计,可以有效的提高计算杌应用基础的课堂教学。本文从课程教学目标设计,能力训练项目设计等文献阐述了计算机应用基础课程的教学设计。 相似文献
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随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质、提高课堂教学效率的一种有效途径。在我校网络工程的实施环境下,利用网络教学已蔚然成风,现结合教学实践谈谈网络教学在思想政治课教学中的应用。 相似文献
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本文主要讨论计算机在物理教学中的应用,CAD课件的制作及其优越性,更新教学方法,教学观念,突破教学难点,提高课堂教学效率。 相似文献
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目前职业学校计算机课程教学改革的方向,就如何提高教学效果,培养学生的应用能力,对职校计算机教学模式提出了一些切实可行的教学措施。该文通过在Visual Foxpro教学中总结的多种教学手段和措施的探讨,正确分析学生现状,力争最大程度的提高课堂教学效果,在教学中,精心设计课堂教学手段,激发学生的学习兴趣入手,把学生拉回到课堂,在授课过程中,结合研究型教学法、项目教学法、任务驱动教学法等多种教学措施,充分调动学生学习的积极性和创造性。 相似文献
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计算机实验教学之课堂教学过程是实验教学的实质性关键环节。为做好课堂教学工作,针对课堂教学存在的问题,探索了规范化课堂教学模式,给出课堂教学的具体内容和方法。 相似文献
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邱锡对 《中国新技术新产品精选》2008,(10):171-171
计算机学科同其它学科相比有着很大的特殊性,它不仅实践性较强,而且知识点更新快。在计算机学科的教学中如何依据其特点高效地组织课堂教学,是一个值得探讨的问题。本文通过调查研究和实践,提出了高效组织计算机课堂教学的途径。 相似文献
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将多媒体技术应用于课堂教学是一种新型的教学模式,这种教学模式在计算机课程的教学中起到重要的作用,提高了教学效果。但是也不能忽略多媒体教学带来的消极影响。 相似文献
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基于翻转课堂的特征分析,探讨目前高职院校计算机基础公共课教学遇到的问题和困境,将翻转课堂教学模式应用在计算机基础公共课教学改革中,对提高高职院校学生学习计算机基础课程的兴趣,提高教学质量和教学效果具有重要的意义。翻转教学模式的计算机基础公共课教学改革的实验研究在一定程度上可以证明,翻转课堂教学模式的应用能够有效地提高学生的自主学习能力和培养学生的探索能力。 相似文献