浅谈民族大学生思想政治教育教学的内容与方法

民族大学生思想政治教育工作是高校德育工作的重要组成部分,少数民族大学生思想素质教育成功与否直接关系到边疆地区的稳定、经济社会的和谐发展：但是少数民族大学生思想政治教育工作又具有其特殊性,因此高校思想政治教育工作必须从民族团结、社会稳定、经济发展的高度重视和加强民族大学生的思想政治教育。     

浅论民族高校大学生思想政治教育工作

少数民族大学生思想政治教育是高校学生教育的重要内容,由于少数民族大学生具有很多的特殊性,因此,教育工作者要了解他们的心理状况和思想动态,在学习上、思想上进行有针对性的教育,使之成为热爱本民族学有专长的新型人才。     

构建和谐社会对民族院校大学生思想政治教育的新要求

民族和谐是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在新的历史时期,民族院校思想政治教育面临许多新情况、新问题。加之民族院校少数民族大学生相对集中,思想政治教育较之其他高等院校更具有其特殊性和复杂性。如何将民族和谐发展观纳入到民族院校思想政治教育工作对民族院校大学生思想政治教育提出了新的要求。     

新疆高校少数民族大学生思想政治教育问题对策研究

少数民族大学生思想政治教育是新疆高校大学生思想政治教育的重点。该文通过对新疆少数民族大学生思想政治教育中存在问题分析,提出加强和改进少数民族大学生思想政治教育的对策。     

新疆少数民族大学生思想政治教育特殊性研究——以塔里木大学为例

新疆少数民族大学生思想政治教育是新疆高校培养少数民族人才的一项重要任务,由于历史、宗教、文化、风俗、语言等的差异,少数民族大学生思想政治教育有其特殊性.高校思想政治教育者要认清教育环境的复杂性和少数民族大学生的特点,有针对性地做好新疆少数民族大学生思想政治教育工作.     

关于民族高校大学生政治社会化基本问题的思考

少数民族大学生政治社会化是高校学生教育的重要任务之一,由于少数民族大学生具有很多的特殊性,因此,教育工作者要了解他们的心理状况和思想动态,在学习上、思想上进行有针对性的教育,使之成为热爱本民族的、学有专长的新型人才。     

关于民族高校大学生政治社会化基本问题的思考

少数民族大学生政治社会化是高校学生教育的重要任务之一,由于少数民族大学生具有很多的特殊性,因此,教育工作者要了解他们的心理状况和思想动态,在学习上、思想上进行有针对性的教育,使之成为热爱本民族的、学有专长的新型人才.     

对高校弘扬和培育民族精神的思考

大学是培养民族精神的重要阵地,大学生是弘扬民族精神的生力军,因此,弘扬和培育民族精神是高等教育的神圣职责.高校应该将民族精神作为大学生政治思想素质和健全人格培养的一项重点内容,纳入高等教育的各个环节中,特别是纳入思想政治教育的体系中,而且要通过进一步加强思想政治教育、历史教育、国情教育、时事和世情教育等多种方式达到弘扬和培育民族精神的目的.     

新疆高校图书馆在加强少数民族大学生思想政治教育中的突出作用

阐述了新疆高校图书馆在加强少数民族大学生思想政治教育中的作用,分析了新疆高校图书馆在少数民族大学生思想政治教育中存在的问题,提出了应以加强少数民族大学生思想政治教育为契机,搞好高校图书馆的建设。     

民族高校加强大学生思想政治教育的有益探索——以大连民族大学“三个突出”战略为引领

民族高校作为中国高等教育的一部分,在履行培养少数民族人才,传承少数民族文化,服务少数民族地区经济社会发展职责的同时,还必须开展行之有效的大学生思想政治教育工作。以大连民族大学信息与通信工程学院为例,对当前民族高校思想政治教育的现状及存在的主要问题进行了分析,并探讨了民族高校思想政治教育的做法。     

边疆民族地区大学生国防观的特点及其成因分析

增强国防观念是新时期爱国主义教育的重要内容。边疆民族地区处于国际国内经济政治斗争复杂而特殊的前沿,大学生国防观念的培养和加强在新形势下显得尤为紧迫和必要,全面分析边疆民族地区大学生国防观的特点及其成因是有效开展大学生国防观教育的前提和基础。     

民族高校国家认同教育的宏观保障与现实需求

分析少数民族大学生国家认同现状,在中国梦语境下提出民族高校国家认同教育的宏观保障与现实需求。宏观上要大力发展和建设少数民族地区的区域经济,切实保护少数民族地区的生态与资源,积极传承少数民族的文化,提升少数民族大学生的社会成就感;现实中急需建立心理认同检测体系,加强教材整合,注重深入浅出,促进合拍共振。     

道德与法治教育相结合共创和谐校园

少数民族学生与汉族学生、少数民族学生之间在许多方面存在不同程度的差异,主要表现在少数民族学生普遍文化基础薄弱、贫困学生较多、民族风俗习惯较浓。针对民族院校学生思想政治教育的特殊性,努力把道德教育中的爱国主义、民族政策和文明行为习惯教育与校园法治教育相结合,探讨创建和谐校园的有效途径。     

民族高校少数民族大学生的马克思主义民族观教育

阐述了民族高校对少数民族大学生进行马克思主义民族观教育的必要性,分析了民族高校进行马克思主义民族观教育的内容并提出了具体途径。     

关于民族地区高校辅导员队伍建设的思考

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。民族地区高校处在反分裂、反西化分化的前沿,加强和改进大学生思想政治教育、维护高校团结稳定工作意义重大,必须加强辅导员队伍建设。通过调查发现,目前民族地区高校辅导员队伍建设存在不足,提出了从增强领导意识、明确辅导员岗位职责、完善激励机制和强化培养机制等方面进行改革完善该队伍的方法。     

新疆少数民族大学生就业难问题研究简

新疆少数民族大学生就业难将影响阶层间人才的合理流动,不利于新疆高等教育的可持续发展,有碍于新疆乃至整个社会的政治稳定与和谐发展.新疆少数民族大学生就业难的主要原因在于自然和社会环境的欠缺、用人单位的规避风险、新疆高校脱离实际的培养制度以及新疆少数民族大学生自身因素的影响.破解难题需要国家、高校以及少数民族大学生共同努力.     

个体少数民族大学生民族团结教育机制研究

为了加强个体少数民族大学生民族团结教育,认为高校要坚持以情感教育为基础、以心理疏导为核心、以实际帮助为保障、以行为引导为目标的原则,提出工作中以精细化工作导向、树立大德育观、从抓好队伍、创新机制、更新形式入手,不断提高个体少数民族大学生民族团结教育的实效性。     

少数民族大学生体育意识调查及培养思路

通过对甘肃省6所高校的少数民族大学生体育意识的调查,分析了少数民族大学生体育意识的形成过程和发展变化趋势,探讨了加强少数民族大学生体育教育和体育意识培养的方法.     

韶关学院开展少数民族传统体育项目的可行性研究

通过对参加广东省第四届少数民族传统体育运动会韶关市代表队部分队员和教练员的调查,结果显示：少数民族传统体育项目对促进学生身体素质具有较大作用;该届民运会开幕式和部分项目在韶关学院举行,以及韶关市代表团部分项目由韶关学院组队参赛,对宣传少数民族传统体育项目有很大影响力;韶关学院已具备了开展民运会部分项目场地器材条件;师资力量充足,并且在教学带队训练方面经验较丰富.