抓住素质教育的几个关键点

素质教育不是无从下手,关键是弄清它的内涵,抓住关键之点。素质教育的关键,主要是德、智、体全面发展和是社会主义的建设者与接班人几个方面,而这些方面又各有其关键之点。     

高中数学教学中学生心理素质的培养

心理素质是我国素质教育中提出的本土化概念。素质教育的深入开展迫切要求较强心理素质的研究。教学作为对学生进行心理素质教育的主阵地起着及其关键的作用。文章从数学教学这个角度对学生心理素质的培养提出了几点见解。以期能够对贯彻素质教育做出一点微薄之力。     

高校教师加强素质教育的几点看法

高校教师作为高等教育的直接实施，其教育观念、自身素质和教学水平，对高校素质教育的实施起基至关重要的作用。如何加强高校教师的素质教育问题，己突出地摆在了我们的面前。本通过提高认识，增强自身的责任感和使命感；转变观念，树立素质教育思想；抓住关键，提高教师自身素质等三个方面，提出了高校教师加强素质教育的几点看法和意见。     

高校素质教育与教师教育素质

素质教育提出了一种全新的人才培养观念，而素质教育的最终落实关键还在于教师。就教师的基本素质而言，必须具备相应的教育素质。但从目前高校教师的培养、任用等过程中可以看到：比较忽视教师的教育方面的素质。为改变这种现象，本提出了几点想法。     

适应素质教育要求 深化师范教育改革

要实现应试教育向素质教育的转轨，教师是关键；为此，师范教育必须在培养目标，教学内容，教育方法和管理制度等方面大力进行改革，以适应素质教育的要求。     

如何讲授高中地理知识

高中地理是高中素质教育的重要组成部分，也是高中生需要学习的关键科目之一。本文主要针对如何上好高中地理课展开探究，并提出几点教学建议。     

适应素质教育要求 深化师范教育改革

要实现应试教育向素质教育的转轨，教师是关键；为此，师范教育必须在培养目标、教学内容、教育方法和管理制度等方面大力进行改革，以适应素质教育的要求。     

高校文化艺术素质教育与校园文化建设方略初探

高校艺术素质教育与校园文化建设相互结合，可共同提高高校的育人效应；构建文化艺术素质教育与校园文化建设的管理框架，应抓住优化内结构，强化外结构，新化联接销三点关键；积极探索，不断优化文化艺术素质教育与校园文化建设的有效途径和方式方法。     

语文教学模式的探讨

实施素质教育，教师素质是关键。教师素质高低，不仅仅在于能否当好“讲师”，还在于能否做好“导师”。要做好“导师”，语文教师尤其要做到以下四点：     

如何在高中英语教学中实施素质教育

实施素质教育是当前中小学教育教学改革的核心和关键，是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。现行高中英语教材，作为推行素质教育，实现从应试教育向素质教育转变的改革教材，无论是教材设计，还是在教学内容选择和组织上均体现素质教育要求，着重培养学生知识技能和情感等方面素质。     

提高教师素质 推进素质教育

深化教育改革、全面推进素质教育是实施“科教兴国”的重大决策。实施素质教育，对教师提出了更高的要求，教师是推进素质教育的主力军、直接的实施者，教师的各方面素质，对实施素质教育起着决定性的作用。本丈试从提高教师的基本技能；辅之以四项活动的开展；处理好六种关系三个方面探讨如何提高教师素质，推进素质教育。     

建立素质教育内化的理念

为了使人的发展与社会的发展、经济的发展更好地融合，实施素质教育已成为面向现代化、面向世界、面向未来，培养具有创新精神和实践能力的建设者的基本教育目的之所在。本文阐述了素质教育内化的意义，素质教育内化的四个环节及其实施的要求。素质教育的内化将成为有效实施素质教育的关键。     

试论语文教学与素质教育

时代在发展，历史在前进，素质教育已成为一个不可忽视的问题。语文教学中的素质教育应从三方面着手：思想素质的培养是语文教学的关键；文化素质的培养是语文教学的核心；能力素质的培养是语文教学的归宿。     

高等院校的素质教育与教师素质

素质教育贯穿于教育的始终，在不同阶段和不同方面有不同的内容和重点，高等教育则侧重培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。在高等院校实施素质教育，教师是关键。     

素质教育何时步入正轨

素质教育是促进学生全面发展的教育，是对应试教育的扬弃，是时代发展的迫切要求。积极推进和实施素质教育是培养跨世纪人才迎接２１世纪挑战的战略举措。但时至今日，素质教育并没有真正落到实处。本文首先在辨析应试教育与素质教育关系的基础上接着阐明了素质教育的重要意义之所在，最后从四个方面对如何促进素质教育早日步入正轨进行探索和研究     

物理研究性学习方式贯彻的几点体会

素质教育是一种着眼开发人的潜能，以完善和全面提高整体素质的教育。它的核心内容是培养人的创造力。素质教育的提出对教育的改革和发展带来了深远的影响。是一场学习方式的革命。研究性学习是贯彻素质教育的重要方式之一。如何贯彻这种学习方式，我认为关键是做好以下几个方面：     

家园合力培养幼儿良好的行为习惯

常言道：＂三岁之才,百岁之魂＂,学龄前儿童已经进入了人生发展关键阶段和重要时期。国家大力推进素质教育,可是在许多人的眼里,素质教育就是多才多艺,教师在学校教数理化,父母在家里培养孩子的艺术专长,加在一起就是素质教育。这种观点是不正确的。     

优化教学内容 提高教学质量——《外国文学》教改研究之一

优化教学内容，是实施《外国文学》课程改革，提高外国文学教学质量的关键。本文对此从四个方面展开论述：一、融会贯通教材，突出重点难点；二、深入“问题”探讨，增强学术成分；三、打破学科界限，丰富文化含量；四、找准契合之点，挖掘德育因素。     

数学教学要引导学生自主探索

素质教育的重点是培养学生的创新精神，这就要求教师在课堂上进行创新型教学，引导学生学会自主探索，是实施素质教育的内在要求。能够最大限度地激发和培养学生的创新精神。在小学教学课堂教学中，如何培养学生这方面的素质，我浅谈自己的几点体会。     

浅谈高职院校电子专业实践教学

高职院校的实践教学是实现其培养目标的关键。本文将针对职业技术学院如何加强素质教育中的实践教学提出几点思路。