我国体育学术信息资源网站述评

分析了网上体育学术信息资源难于有效利用的原因，提出了要用述评体育网站的办法对网络体育信息资源进行评估。并对专业体育网站、体育院校或综合性大学体育系网站、体育专项网站、报刊的网络版和大型网站中体育栏目等进行了详尽的介绍和评论。     

网上体育信息资源的获取研究

介绍了搜索引擎、网上体育论坛、网上体育会议等获取和应用体育信息资源的途径,论述了搜索引擎的体育信息的检索特点和检索技巧,分析了若干网上体育论坛网站及各网站的体育信息特点,探讨了利用网上体育会议获取体育信息的方法。     

网络体育信息资源的利用与整合

本文通过分析网络体育信息资源的特点及其与学校体育的内在关联，阐述了网络体育信息资源与学校体育的内在关联，阐述了网络体育信息资源整合的必要性，并对网络体育信息资源整合与利用提出了相应的对策。     

提高网络体育信息资源检索效率的方法

针对网络体育信息资源庞杂无序、缺乏深度、相对分散等特点,从选择检索词;选择专业网站;使用高级检索技巧等方面提出提高检索效率的方法。旨在帮助人们获取所需的体育专业信息。     

体育信息教育的作用与发展思路

体育信息教育是提高体育教师教科研水平、提高体育教师教学质量、提高体育教师职业能力的需要。应该通过充分发挥行政部门的主导作用、加快各级各类学校网站建设步伐,多渠道、多形式加快体育信息服务、促进教师利用体育信息资源等有效途径,积极开展体育教师信息教育。     

试论新时期高校体育信息资源的开发和利用

在分析高校体育信息资源开发利用现状的基础上 ,着重研究了新时期高校体育信息资源开发利用的途径 ,包括数据库的建设和开发、多媒体技术的利用以及网络环境下 ,通过超文本检索工具、主页信息导航、电子邮件、文件传输、远程登陆、文献投递等方式 ,对体育信息资源进行开发和利用 ,最后提出了高校体育信息资源开发利用的具体对策 .     

互联网络在体育领域内的发展及其潜力

互联网络的出现带动了人类科技的发展和社会的进步 ,其在体育领域内的广泛推广将为体育事业的发展作出重要的贡献 .通过文献资料和结合当前体育发展现状的分析 ,对发展体育网络传播、互联网络与电视转播的比较、发展体育网络信息资源、发展远程体育类教学等问题进行了探讨     

论现代信息技术条件下的体育信息资源建设

随着网络技术和计算机枝术的普及和发展,现代信息技术在学校教学中得到广泛运用.阐述了体育信息资源的含义、特征以及现代信息技术在体育教学中的作用,探讨了在教育信息化条件下,如何做好体育信息资源建设.     

搜索引擎和RSS在体育信息检索中的应用与比较

随着互联网的发展,体育网站数量急剧增加,网上体育信息资源呈爆炸式增长。全面、准确、及时、高效地获取并聚合因特网上丰富的体育信息资源已成成一个重要课题。搜索引擎和RSS信息推送技术的应用,及其各自优点为体育信息检索提供了快捷途径。     

政府体育部门网络信息资源建设评价概述

阐述了体育网络信息资源评价的目的、意义、方法和指标,归纳出体育网络信息资源评价的方法,主要包括第三方评价法、网络信息资源用户评价法及由文献计量学引中和发展而来的网络计量法.     

江苏体育信息资源整合研究

体育信息资源整合是发展体育信息化的重要部分,江苏省体育资源丰富,本论文主要以群众体育、竞技体育、体育产业、体育赛事四个方面作为体育资源主要内容,研究"十二五"时期江苏体育信息资源整合的主要目标、系统架构及实施策略,从而创建起江苏省新型的体育信息管理服务体系。     

国外网络信息资源开发利用情况探索

探索了国外网络信息资源开发利用情况,阐述了国外网络信息资源开发利用具有的特点,力图为国内信息资源开发利用提供一定的参考和借鉴。     

国内外体育学术期刊比较研究

以2008年中文体育类核心期刊及2008年ISI影响因子排名前16位的国外（以英语期刊为例）体育类期刊为研究对象,运用数理统计、对比分析、推理演绎等方法,对国内外体育学术期刊的出版周期、影响因子、发行方式、出版介质等进行比较,结果显示国内外体育学术期刊在这些方面存在着差异,进而提出了中文体育学术期刊的国际化发展建议。     

体育文化资源在体育赛事品牌建设中的价值研究

在分析体育文化资源概念的基础上,阐述了目前我国体育赛事品牌建设的现状.从管理体制、市场环境、竞赛主体、经营主体4个方面分析了我国体育赛事品牌建设中存在的问题.结合国外优秀体育赛事品牌建设的成功经验,针对我国体育文化资源的具体内容,提出了开发相应的体育赛事产品,提升相应的体育赛事品牌形象的意见和建议.     

运动员大学生信息素养教育研究——以南京体育学院为例

对南京体育学院运动员大学生的信息素养课程、信息素养水平、信息需求这三方面进行了问卷调查。结果显示：我院没有为运动员大学生开设信息检索课程;他们不了解本校图书馆馆藏资源;他们具备基本检索知识,但欠缺高级检索与学术检索的知识与技巧;信息评价能力与信息道德水平有待提高;运动员大学生迫切希望开设信息素养课程;他们愿意接受多种教学方式。讨论与分析认为：应把信息素养课程纳入运动员大学生通识教育体系中;编写专门的教材和配套的教学文件;引入网络教学平台,开展在线互动教学;以案例教学为主,融入多学科知识;以技能操作与实习为考核重点。     

浅谈现代信息技术在体育教学和体育训练中的应用

现代信息技术在体育教学和训练中的运用越来越广泛，探讨了如何开发体育信息资源，为体育教学服务；运用现代信息技术，开展体育教学活动，实现体育训练管理。     

网络信息资源的组织方法

对几种主要的信息资源组织管理与开发方式进行了阐述，详细分析了当前基于Internet/Intranet技术规范的信息组织处理的技术特点和发展趋势，最后就如何提高我国网络信息资源的组织提出了几点建议。     

延安体育旅游资源发展前景研究

采用文献资料、实地考察、专家访谈等研究方式,并结合体育产业学、旅游学、民族体育学等学科理论思想,充分调研了延安市体育旅游资源开发现状,并进一步对延安市体育旅游开发的基本条件与未来发展定位进行了分析论证,树立＂以人为本＂的大体育观,指出与红色旅游、自然、人文景观及民俗风情等传统旅游的契合点,提出了延安市现已开发的体育旅游资源和未开发的体育旅游资源的发展趋势,为延安旅游业的发展提供新思路。     

体育院校课程资源建设机制与公共服务平台研究

通过对体育课程资源运作流程分析,建立体育数字教育资源共享平台,尝试构建相应的技术架构并进行原型开发,解决体育数字教育资源高效共享性问题.