基于ASP.NET的教师教学质量评测系统的设计与实现

教学质量是当前高校特别关注的问题，学生对教师的教学质量评测是提高教学质量的一个重要手段。由于当前高校规模不断扩大，学生和教师人数不断增多，靠以前发放机读卡的形式进行教学质量评测已经不能满足当前高校需求。本文对实现具有高效率的教学质量评测平台进行了研究与探讨，并设计实现了一个基于网络的教学质量评测系统。本系统采用B／S模式和标准的三层结构：数据层，功能层，用户层。通过此系统，有助于提高高校教学质量评测的效率和公正。     

基于在线评测系统的C语言实践教学探讨

C语言程序设计是计算机专业的基础课程,实践教学是其必要的组成部分。在介绍ACM在线评测系统的基础上,详细探讨了在线评测系统在C语言实践教学中的应用。实践证明,该系统能够实现程序代码评测的自动化,促进学生进行自我训练、提高编程技能,并在很大程度上提高了教师的教学效率和教学质量。     

基于WEB的高职教学质量测评系统的设计与实现

教学质量是高职院校生存与发展的生命线，开展网络教学测评能有效地推进教学管理的规范化、现代化，并最终达到提高教学水平和教学质量的目的。本文详细介绍了针对高职院校的网上教学质量测评系统的设计和实现。     

基于．NEt的高校网上选课系统的研究与实现

介绍了基于．NET技术的高校网上选课系统的设计和开发过程，阐述了高校网上选课系统的功能和相关的技术实现。     

大学计算机基础课程网站的设计与实现——在线论坛设计

本文研究并设计了一个基于,NET的计算机基础课程学习网站,该网站实现了便于教师“教”与学员“学”的,以学员为主体,教师为主导的,实现交互的个性化网络教学环境。     

基于B／S结构的预约型开放实验室管理系统

分析了当前高校实验室管理的现状和存在的问题,指出具有预约功能的实验管理网站的建设是实验室真正走向开放的必要管理基础．以动态网页编程、．NET技术和数据库对象ADO．NET为具体实现手段,建立了“预约型开放实验室管理系统”．该系统使实验室的开放管理科学化,仪器设备使用效能最大化．     

计算机基础课程网站的设计

本文主要阐述一个课程网站的设计思路。本系统用于计算机基础课程的辅助教学，提供给学生一个良好的学习环境，同时给教学带来方便，其中使用的开发思想和关键技术适用于各类教学网站。本系统实现了网站各模块的动态管理。     

基于ASP.NET的精品课程网站生成系统的设计与实现

教育部启动高等学校教学质量和教学改革工程使得建设精品课程成为高校热点,开发精品课程网站生成系统是一种必然趋势。论文对精品课程网站生成系统的主流架构、系统的设计与实现方法进行了分析与研究,结合教育部对精品课程的实际需求,提出了精品课程网站生成系统的相应设计方案和解决方法,并通过一个应用实例的分析及其实现效果,验证了精品课程网站生成系统的实用性。     

基于网络的数据库图片读取和查询的研究和实现

利用ASP-NET新技术开发了实训中心实验室管理系统。该系统采用B／S模式，实现网上的数据库图片读取和利用学生姓名进行模糊查询的功能，在一个页面中显示多个学生的文字资料和照片信息，支持分页技术，支持数据库的动态连接和校验，数据传输速度快，执行效率高。     

网上选课系统的设计与实现

随着高校学分制的普遍实行,传统的人工选课方法已经无法满足教学管理的需要。本文介绍了一个由.NET技术开发的,集成了教师管理、学生管理和教务管理的网上选课系统的设计和实现。     

基于ASP.NET的教师评价系统的设计与开发

教师评价是教学过程中的重要环节,公平、公正、客观的教师评价是提升教师队伍水平、改进教学工作、提高教学质量的重要前提。研究了基于ASP.NET技术的教师评价系统,采用C#作为后台编程语言,能够随时随地多方参与对教师进行评价,达到发展和促进评价的目的。     

基于ASP．NET平台的实验教学评估系统设计

为了对实验教学进行更合理的评估，以ASP．NET为平台在Web上设计和实现基于多级模糊综合评判的实验教学评估系统。该系统能实现实验教学评估的智能化，使实验教学评估更公平合理。     

信息化技术辅助建立实验教学测评机制

文章针对目前工科大学物理实验教学中不重视学生自主学习能力的培养;预习没有被纳入考核的内容,缺乏有效的实验预习测评监督机制,导致学生预习效果差,直接影响实践教学;实验教学缺少实验网络平台的支持等问题,提出了切实可行的改革方法。实践表明：通过建立实验信息化平台和改革实验考核制度,督促学生在实验前自主学习实验内容,对提高实验教学质量有积极作用。     

学生信息管理系统设计中ASP．NET技术的应用探究

在高校学生的管理工作中,信息管理占有重要地位,学生信息管理水平和管理质量的高低充分反映了学校素质教育建设的完善程度,同时也是学校人才培养的质量保障。在分析了将ASP．NET技术应用于学生信息管理系统中的必要性的基础上,对ASP．NET技术在学生信息管理中的具体应用进行了探究。     

学生评教有效性与教学效果评估的关系研究

教学效果评估是教学质量控制的有效方法之一,学生评教作为教学效果评估的重要依据,其有效性直接影响教学效果评估的客观性与准确性。本文从理论上分析了学生评教与教学效果评估的关系,并从完善评教制度、增强评教意识、正确运用评教结果三个方面提出了实现学生评教有效性的具体措施。     

体育教育专业学生教学实践能力评价指标体系的研究

为了完善高校体育教育专业学生教学实践能力评价指标体系,使该评价体系能充分发挥功能,以适应未来社会对体育人才提出的要求,通过查阅相关文献和在师范类学校工作时积累的教学经验,对体育教育专业学生实践能力评价体系的理论基础、评价指标权重的确定、评价指标体系的构建、评价标准的建立、实践能力评价标准的应用分析进行了系统而深入的研究,构建了科学的体育教育专业学生教学实践能力评价指标体系的基本框架和数学模型.本文研究结果对建立海南省普通高校体育教育专业学生教学实践能力的科学评价体系有积极的促进作用.     

高校学生综合素质信息管理系统设计思想

高校数字化校园的不断完善,以及计算机网络的普遍应用,使得高校学生信息管理、综合测评的网络化成为一种趋势。本文介绍了高校学生综合素质信息管理系统的设计和实现,使用了ASP.NET技术、SQL SEVER数据库、B/S模式等技术,对系统的结构、内容、功能模块等进行简单的分析规划和设计,极大地提高学生管理效率,节省大量的人力、物力,实现高校学生管理和学生评价网络化,更加方便地对学生信息数据进行管理和计算。     

大学生评定体育教师教学指标体系的研究

当前素质教育背景下,以学生为中心的教学指导思想,使得学生对教师教学的评定显得尤为重要。因而,对大学生评定教师教学指标体系方面的研究,就更有理论价值和实践价值,而体育教育作为大学生全面发展不可缺少的一部分,使得对其指标体系的研究成为必要。本研究在借鉴国内外有关研究的基础上,结合初步访谈,设计了《大学生对体育教师教学的评定问卷》,根据调查结果,建构出了大学生评定体育教师教学的指标体系。     

网络教学评价研究概述

近年来 ,为了保障网络教学质量 ,许多人士对网络教学系统的各个组成部分进行了评价探讨 .本文在对国内期刊的论文进行检索和研读的基础上 ,特别对学生、教师、学习资源质量及支撑服务系统这几部分的评价做了回顾分析 ,并指出了目前网络教学评价面临的一系列问题     

实验教学中学生创新能力培养探析

培养高素质的创新人才是新时期高等学校肩负的重要使命。文中分析了传统实验教学中存在的主要问题,提出了从教育观念、教学体系、教学方法、教学手段、考核体系和师资队伍等方面对实验教学进行创新,培养学生的创新能力。