大学新生入学教育的改革与创新

要提高大学生思想政治教育的有效性,培养大学生良好的综合素质,帮助大学生健康成才,必须高度重视并开展卓有成效的新生入学教育工作.大学新生入学教育意义重大,具有准备性、前导性、持续性和渗透性的特点.根据目前大学新生教育存在的不足,提出了从教育思想、教育工作、教育内容、教育形式等方面进行改革与创新的思考,促进大学生顺利走上人生新起点.     

大学新生入学教育的实践与思考

新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课。能否搞好大学新生入学教育,关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展,关系到高校思想政治教育工作能否取得实效。该文结合其学校的实际,对如何进一步做好新生入学教育工作作一探讨。     

结合大学生就业能力的培养开展班主任工作

大学毕业生就业能力已成为制约他们能否顺利就业的重要因素,作为高职教育基层工作者的班主任,要做好上岗前的思想准备,结合大学生就业能力的培养来开展工作:即要重视新生入学教育和专业介绍、搞好班级班风学风建设、结合就业能力的培养开展系列特色活动。     

浅议加强新生入学教育的长效性

大学生专业思想的稳定,法纪观念的增强,良好行为习惯的养成和良好学风的形成等都与新生入学教育开展的效果有着密切关系。高校教育工作者要注重加强新生入学教育的长效性,全面提高学生素质,为学生的成人成才打下坚实的基础。     

对高等学校新生入学教育的思考

入学教育是高校教育数学活动中一个不可缺少的组成部分。新形势下，明确入学教育的任务、掌握入学教育的特点、充实入学教育的内容、把握新生入学教育的基本原则十分重要。学生工作干部要紧紧抓住帮助新生顺利完成从高中生转变为大学生的角色转变这一基本问题，不断探索与研究低年级学生工作的规律，有效开展教育工作。     

浅议高校辅导员应具备的素质

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员的工作范围涉猎学生在校生活的方方面面:从新生入学到毕业生就业,从学生上课考勤到向家     

浅议高校辅导员应具备的素质

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员的工作范围涉猎学生在校生活的方方面面:从新生入学到毕业生就业,从学生上课考勤到向家     

浅论大学新生入学教育的特点和内容

高校新生入学教育是大学生教育的基础和重要组成部分，是整个高等教育的起点和关键点。高校应结合入学新生存在的问题、针对高校新生入学教育的特点，积极研究增强大学新生入学教育实效性的对策。而明确入学教育目标、规范入学教育内容，是当前进一步加强与改进大学新生入学教育的重要举措。     

独立学院新生入学教育系统化构建的思考

入学教育是大学生思想政治教育的重要环节,新生刚入学,思想和认识正处在形成时期,而独立学院的大学生是当代大学生群体中比较特殊的一部分,如何根据他们的特点,做好入学教育,值得我们探讨,通过本文的研究,希望能摸索出一条既促进学生的成长成才,又能适应独立学院发展需要的新生入学教育教学模式。     

浅议独立学院新生入学教育

辅导员在高校教学管理中扮演着重要的角色,而新生的入学教育是独立学院的一个重要的内容。目前独立学院迎来了特点突出的90后新生,作为独立学院的辅导员老师,我们要结合学院和学生的特点来有针对性地开展入学教育,才能在工作中不断丰富内容,改进方法和工作机制,遇到问题努力寻求解决办法,不断地完善新生入学教育工作。通过入学教育水平的提高,为后续教育和管理奠定基础。     

大学新生入学教育现状调查及对策研究——基于攀枝花学院入学教育的调查分析研究

大学入学教育是帮助新生转换心态、尽快适应新的环境、融入大学学习生活的重要过程,对大学生的大学学习甚至职业规划、人生走向有着不可低估的作用。本文以攀枝花学院2016级学生入学教育为例,从入学教育的形式、内容、方法、效果等方面进行探讨,分析了目前新生入学教育中存在的问题以及应采取的教育策略。     

住宿书院制模式下大学新生入学教育之创新

新生入学教育是大学生迈进大学的第一课。做好入学教育工作,对于大学生适应大学学习和生活,促进每一个学生身心健康成长成才具有重要的意义。研究在高校住宿书院制改革的模式下,如何通过入学教育方法和模式创新,完善新生入学教育工作,并进一步提高入学教育工作的实效性,具有现实意义和指导意义。     

大学新生教育与管理

新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一.新生入学教育进行得好坏、成效如何,会对新生的学习、生活及长远发展产生深远的影响,本文主要从新生的专业思想教育、职业生涯教育、心理健康教育、安全教育、约束机制的创造等几个方面进行了分析论述.     

大学入学教育浅谈

大学入学教育，是促进大学新生由高中阶段向大学阶段转变的重要教育环节。做好大学新生的入学教育，对于高校教育教学和人才培养质量的提高有着举足轻重的作用。教育工作者应根据当前大学生的特点及时代的要求开展入学教育。成功的入学教育应对学生的大学生活及长远发展产生积极而深远的影响。     

班主任如何做好大学生新生入学教育

踏入大学校园的新同学,面对学习和生活环境的巨大变化,在思想上并没有做好充足的准备。如何让新生快速适应大学学习和生活,顺利完成大学学业进入社会,大学生新生的入学教育就显得尤为关键。大学生新生入学教育工作是大学教育的开始,对其未来的学习和生活起着关键作用。该文针对当前高校班主任入学教育工作所存在的问题展开探讨,提出当前改进和提高大学生新生入学教育的方法和策略。     

高校新生入学教育有效途径探索——以90后大学新生的入学教育为中心

新生入学教育是大学新生人生中的一个重要转折点,对大学生未来四年的成长成才十分重要。但是,在当前高校的教育模式中,新生入学教育却没有得到应有的重视。笔者认为,有必要探索当前高校新生入学教育的有效途径,营造校内良好的新生入学教育氛围,构建起以“设计———内容———强化”三位一体的新生入学教育体系,运用多种教育模式,为新生创造融入大学生活的良好开局,为他们的未来的大学生活乃至个人发展奠定坚实的基础。     

关于被调剂专业的大一新生加强入学专业思想教育的几点思考

大一新生专业思想教育是新生入学教育的重要组成部分,对于专业被调剂的大一新生而言尤为重要,关系到大学生专业思想的稳定和今后的学习发展,是整个大学教育的开端。本文重点对目前被调剂专业的大一新生的专业思想教育状况进行了研究,发现其存在的问题,并对交互式的新生入学教育模式和方法进行了探讨。     

构建基于新生入学教育工作的高校安全教育机制

随着我国社会主义市场经济的深入发展，我国社会就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，加剧了社会矛盾的产生，大学生的安全教育面临新的挑战。安全警示教育作为新生入学教育的重要组成部分．在我国高校安全教育中起步晚，缺少成熟的经验，认识不到位、机制不健全、内容不完善、形式单一。因此，构建基于新生入学教育工作的高校安全教育机制，对于顺利完成新生入学教育，维护高校安全稳定，建设和谐校园具有重大意义。     

浅谈“90后”新生入学教育的内容

新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课，是高等教育教学中不可缺少的重要内容，是高校思想政治教育的基础性工作。应“90后”新生的特点，切实做好新生入学教育中学习、心理、职业规划等内容具有十分重要的时代意义。     

独立学院新生入学教育工作浅析

文章从独立学院大学新生入学后的思想特点、大学新生的问题与原因、新生入学教育的内容以及新生入学教育的保障机制四个方面对独立学院大学新生入学教育工作做了分析和探讨。