基于流媒体技术构建第三代远程教育系统

基于流媒体的远程教育是一个突破时空界限,有别于传统的教学模式,它可以轻易扩大教学规模,随时随地的进行交互式教学.流媒体是一个实时,无需等待下载的网络传送技术.在该文中,为基于流媒体的远程教育引入了统一的网络构架和用户功能模块,并且展望了基于流媒体技术的远程教育的将来发展方向.     

基于IP2022单芯片的嵌入式Web服务器设计

提出了一种利用IP2022构造嵌入式Web服务器作为网络接入模块的单芯片方案．阐述了Web服务器的系统结构、硬件实现、软件主体结构，以及如何在网页中插入动态数据和保证网络安全．结果表明，该嵌入式Web服务器运行稳定，能方便地为用户提供远程使用和实时监控的功能，相比于其它同类方案具有体积小、功耗低、开发周期短的特点，是一种可操作的实现方法．     

基于流媒体技术的校园视频点播系统开发研究

流媒体技术作为一种新的网络媒体传输方式,解决了动态音、视频信息资源在网络上的传输问题,并实现了视音频资源的数字化管理,增强了用户对视音频资源的可控制性,越来越广泛地应用于视频点播系统．视频点播即交互式多媒体视频点播,是集动态音频、视频和静态图片、文字等信息为一体,为用户提供实时、交互、按需点播服务的系统,用户可以按照自己的意愿进行远程学习、信息查询等,极大地丰富了用户的网络学习和生活．     

基于3G的机车实时数据传输系统的设计

为了改善基于GSM/GPRS的机车实时数据传输存在的信道宽带小、传输速率低、网络延迟和误码率高等不足,本文基于专门的3G传输装置,提出了一种具有机车状态数据接收、分析和评判等功能模块,并采用3G无线通讯技术将数据实时发送至地面服务器的系统方案,并设计了一种降低实时数据误码率的算法,实现了机车实时数据的高效传输.系统用户通过B/S模式访问该服务器数据,实现了对在途机车的实时监视和协同控制,为机车的安全运行提供保障.     

网络视频监控系统的设计与实现

运用流媒体技术实现了在网络中连续传输实时的多媒体。讨论了如何利用开放软件包MPEG4IP在Linux下进行MPEG-4压缩编码。使用多媒体数据流的传输协议、实时传输协议(RTP)和实时流协议(RTSP)实现了这一技术。所设计的以浏览器/服务器(Brower/Server)为构架的网络监控系统可以使用户在现有的网络环境下,通过浏览器软件在远程客户端直接地观看到监控图像。     

网络视频监控系统的设计与实现

运用流媒体技术实现了在网络中连续传输实时的多媒体。讨论了如何利用开放软件包MPEG4IP在Linux下进行MPEG-4压缩编码。使用多媒体数据流的传输协议、实时传输协议(RTP)和实时流协议(RTSP)实现了这一技术。所设计的以浏览器/服务器(Brower/Server)为构架的网络监控系统可以使用户在现有的网络环境下,通过浏览器软件在远程客户端直接地观看到监控图像。     

远程教育教学支撑平台的研究与实现

本文介绍了东南大学远程教育教学支撑平台的构成,包括支持远程教育的教学环境和网络环境,实时多媒体网络教学系统,非实时网络教学系统,基于Web网上协作学习系统,实时语音答疑系统,基于Web的教学管理系统以及网络教育资源发布系统等.     

远程教育发展及实时交互式系统的实现

在介绍现代远程教育概念、方式及当前国内外发展现状的基础上 ,对我国目前的远程教育中存在的问题进行了分析 ,并就实现实时交互式系统的相关技术作了进一步的讨论     

浅谈网络服务器的集群技术

本文介绍了计算机网络服务器的集群技术,重点讨论了集群技术的具体实现方法。现在,网络的规模越来越大,网络中服务器的访问量也变得越来越频繁。服务器是计算机网络的灵魂,必须保证连续的为用户提供高效、可靠、安全和稳定的服务。在网络服务器中使用集群技术,能够为用户提供不间断的可靠高效服务。集群系统中包括了多个结点,当一个结点出现故障的时候,整个系统仍然能够继续为用户提供服务。     

给Win98添加修改NT帐户密码功能

介绍了一种在Window95和Window98环境客户机修改联网的NT服务器的域帐户密码解决方案 ,为WindowsNT的网络管理人员提供用户管理的简单有效手段 ,特别适用于远程服务器帐户的管理。     

交互式网络教学平台的研究与实现

阐述了基于INTERNET的学校课程远程教育教学平台的设计思想,详细介绍了运用ASP和SQL SERVER等技术构建网络教学平台的具体方法.基于网络的教育多媒体信息资源的管理与发布系统为教师提供了更好的教学方式,其开发主要包括后台数据库的建立和管理维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立起一个完整性强、一致性好、安全性高的数据库,而对于后者则要求具有应用程序功能完备,使用方便等特点.给出运用ASP技术实现网站的动态访问、数据库动态访问和课件在线更新、开发使用组件上传各类课件资源的功能,建立W eb界面的后台管理系统的具体过程和方法.完成的教学平台具有网上课件发布、出题组卷、批改练习,观看课件演播、视频课堂、讨论答疑并在网上进行实时测试和练习及网上交谈的功能,便于教师和学生操作和交流,很好地实现了网络远程教学的交互性.     

基于在场价值提升的高校课堂吸引力重构研究

大学课堂是高校教育的前沿阵地,因此大学课堂缺乏吸引力势必会影响课堂实践、师生和谐和教育的良性循环。针对部分教师、学生的不作为及高等教育机制和体制的弊端,应从提升师生的在场价值出发,重构大学课堂吸引力。一是从根本上扭转教学为辅的高等教育体制;二是打破教师主导课堂的传统模式,创新教师—学生的互动模式,构筑"多联、互动、发展"的课堂和"教师—学生—高校—社会"四位一体的育人环境,培养良好的育人机制。     

从教育生态学视角看网络环境下的英语课堂教学

根据教育生态学原理,网络环境下的英语课堂教学应当创建开放式的课堂环境,推进互动式教学,建构以学生为本和可持续发展的课堂教学,充分开发系统资源,从而发挥教育生态系统的整体效应,提高英语课堂教学效果。     

论网络课堂在《广播电视新闻》教学中的辅助性应用

网络课堂直观友好的交互式学习环境和多种方式提供信息的强大功能,为教学模式转变、激发学生学习兴趣和自主学习能力提供了技术支撑。广电专业自身的实践性、时新性和外向性的特点决定了网络课堂在广电教学中的辅助性应用大有前景,这包括打通课堂与业界之间的壁垒、提供充分的交互性学习环境、培养学生的自主学习能力和学习兴趣,激发其创作灵感。     

分布式三维虚拟环境中的实时性

分析了目前分布式三维虚拟环境中的实时性问题及其产生的原因;提出了提高三维环境实时性的两个重要技术途径:采用外部调用及单元分割方法提高系统渲染速度和多层次网格数据过滤方法有效降低网络负荷以减少信息传输延迟;可以应用于各种交互仿真系统.     

利用ASP技术构建基于Web的远程教育平台

阐述了现代网络远程教育全新的教学手段和教学方式，并对动态服务器主页(ASP：Active Server Pages)技术的应用方法进行了探讨。在远程教育传统方法的基础上，提出了利用ASP技术构建基于Web的远程教育平台的模式，从而产生并执行了高效、交互、动态的Web服务器应用程序，使用户可以灵活接入网络，充分发挥现代网络远程教育的优势。     

P2P网络仿真软件设计与实现

P2P网络技术能够为计算机网络用户提供共享,同时有效整合互联网资源,将基于Web网页的互联网应用转变成动态存取、自由交互的海量信息网络。P2P发展将影响整个计算机网络发展和信息获取模式。介绍了P2P网络仿真软件实现功能:可通过大量节点扩大覆盖范围,使多个节点能够分担服务器压力,并将这些数据传送到活跃节点,仿真软件可进行实时网络状态仿真。     

基于GPS的出租车动态管理系统设计

文章以改善现有出租车系统的不便为目的,提出了基于全球卫星定位技术的出租车动态管理系统的设计和实现方法。该系统利用先进的无线数据通信与定位技术,实现对需要出租车的乘客和出租车辆的实时定位。通过服务器实现对出租车和乘客间的距离计算以及车辆对服务器的实时反馈,使中心服务器对出租车实现实时调度,形成一个自动化的调度服务网络,有助于出租车公司改变运营模式、降低运营成本和提高服务质量,带来良好的经济效益和社会效益。     

互动网络教学系统中文件传输协议及控制策略

在互动式网络教学系统中,服务器需要传输大量的文件用于同客户端进行交互。基于现有的各种文件传输协议实现数据传输虽然高效并且容易实现,但不能很好地适应互动网络教学中文件传输的某些特殊性。文章介绍了一个专门针对互动网络教学系统中文件传输协议的设计方法,并对一些系统中特殊传输策略进行了描述。     

一种三维网格简化算法

为实现大数据量三维模型的化简,得到高质量、多分辨率的模型,满足实时绘制要求,采用半边数据结构表示三角形,用点到平面距离的平方和作为边折叠的权值,用渐进边折叠算法进行模型简化。在简化的过程中得到一系列的简化点序列,结合此点系列和简化的模型,就可以生成连续的任意分辨率的简化模型。经试验证明,本算法易于实现,效率高,占用内存空间适中。该算法可以用于交互式虚拟现实和网络模型的渐进传输。