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《重庆文理学院学报(自然科学版)》2017,(4)
以1998—2014年为例,研究西部地区高等教育发展对经济增长的贡献问题。估算发现,西部地区高等教育对经济增长贡献较低,陕西、四川、云南、贵州、广西、甘肃、青海、宁夏、西藏、新疆、内蒙古、重庆相对应的高等教育经济贡献率分别为3.65%、2.51%、3.33%、2.11%、2.77%、3.64%、2.57%、2.42%、2.29%、2.33%、2.52%、3.34%,各地区高等教育的贡献率均低于4%。高等教育投入低、劳动力素质低、人才流失率高是西部地区高等教育经济贡献率低的主要原因。提高西部地区高等教育贡献率的主要途径有:加大高等教育投入,建立多元筹资渠道;注重人才培养质量,加强与一流高校的合作;健全人才引进机制,建立开放的用人制度。 相似文献
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在人力资本理论和经济增长理论相关内容的基础上,通过在C-D生产函数基础上建立教育与经济增长的关系模型,运用相关计量经济学方法及软件对四川省教育对其经济增长的贡献进行回归分析.结果显示物质资本要素对经济增长的贡献最大,贡献率为90%,教育要素对经济增长的贡献存在时间滞后性,贡献率为13%. 相似文献
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内蒙古经济增长因素实证分析 总被引:4,自引:0,他引:4
成小平 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2009,38(4):438-441
运用柯布-道格拉斯生产函数和索洛增长速度方程对1992~2006年内蒙古经济增长因素进行实证分析.结果表明:资本投入是内蒙古近15年来经济增长的主要推动力,平均资本贡献率为61.69%; 劳动投入对经济增长的贡献微乎其微,平均劳动贡献率为5.08%; 技术进步对经济的贡献较为有限,平均技术进步贡献率为33.23%. 相似文献
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为揭示安徽人口红利变化对经济增长所产生的影响,文章建立人口红利经济增长尾效测算模型,并基于2000—2016年安徽16个城市的面板数据进行实证分析.研究结果表明,安徽经济增长贡献率最高的是资本存量,其次是劳动投入,而人口红利对经济增长贡献率却较低,仅为0.0214.安徽人口红利的经济"增长尾效"值为0.001052,这... 相似文献
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《江西科技师范学院学报》2015,(6)
河南省是中国人口最多的省份,实现人力资本驱动经济增长的发展模式是河南经济增长的重要途径。本文运用受教育年限法估算了河南省2006-2013年间的人力资本存量,结合GDP和物质资本投入,运用改进的柯布-道格拉斯生产函数模型,计算出人力资本对经济增长的贡献率。结果表明,河南省人力资本贡献率较低,河南省经济的发展依然主要依靠物力资本的投入,这对经济的发展极为不利。结合分析的结果和河南省的实际情况,提出了相应的对策。 相似文献
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在索洛经济增长模型的框架下,分时段对1986—2015年我国三次产业发展过程中,技术进步贡献率的差异性进行研究,并在DEA-Malmquist模型的基础上,对技术贡献率的估算结果进行分解。研究表明:第一产业技术进步率较低,技术贡献率波动较大,但整体上接近全国平均水平;第二产业技术进步率虽高,但技术效率没有改进,近30年来的增长率基本处于停滞不前的状态;第三产业技术贡献率最低,并且呈下滑趋势,主要原因是技术效率低下,科技成果没有有效地转化为生产力。 相似文献
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电力需求量是关系到我国电力发展和经济发展的关键问题.基于我国1990—2012年的数据,对电力需求量与经济增长的动态效应关系进行实证研究.研究表明,所选变量均通过ADF平稳性检验,具有很好的平稳性.检验通过后,构建了电力需求量与经济增长之间的向量自回归模型;然后运用脉冲响应函数分析了经济增长的变化对电力需求量的冲击效应;最后利用方差分解的方法,分析了经济增长对电力需求量的贡献率水平. 相似文献
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以黑龙江省为研究对象,对教育作为内生性要素在经济增长中的贡献和具体作用机制进行了实证性考察.采用菲德模型和总量生产函数模型对黑龙省教育投资对经济增长的直接贡献和间接贡献分别从不同角度进行研究和对比分析,指出黑龙江省教育投资对经济增长有积极的促进作用,但贡献率仍偏低.在此基础上,分析了黑龙江省教育投资贡献率偏低的主要原因,继而提出未来黑龙江省如何以教育投资促进经济发展的政策建议. 相似文献
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分析了新疆不同的客运方式对新疆经济的影响。选取1995—2013年相关统计数据,基于协整理论和Granger因果检验方法,并引入变形后的Cobb Douglas生产函数建立回归模型,采用主成分回归法修正最小二乘回归模型。三种客运方式与经济增长之间存在长期均衡关系,三种客运方式对经济增长的贡献率大小依次为公路客运、铁路客运、航空客运。受新疆不同发展时期基础设施建设重点的影响,公路客运对经济增长的贡献是时间序列上呈持续快速增长的趋势,铁路客运对经济增长的贡献率呈缓慢增长,航空客运对经济增长的贡献率在近些年有所增长,但增长缓慢。
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利用动态偏离—份额分析法动态地分析了江苏省1996-2010年的经济发展状况.得出结论:江苏经济增长很大程度上依赖于以往的惯性增长,产业结构和区位条件对经济增长的贡献率仍然偏低,并没有想象的高;江苏省的产业结构升级尽管走在全国的前列,但仍然滞后于江苏的经济增长,传统的优越的区位条件已对苏南经济的增长形成阻碍;江苏各个地区的产业结构和区位条件并没有持续的改善,苏南的产业结构对经济增长的带动作用明显大于苏中、苏北地区,可区位因素对经济的贡献越来越表现为苏北、苏中大于苏南地区;要想江苏经济高水平的可持续发展就应转变经济发展观念、放缓增长速度、调整产业结构、南北联动发展、苏南区位优势再造、苏中、苏北区位优势跟进. 相似文献
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在生产函数的理论基础上,研究居民消费变量对短期经济增长的贡献率;以西部1999-2008年的面板数据为依据,建立了以时间为影响的时点固定效应模型,研究了我国西部居民消费对经济增长的促进状况;研究结果表明:居民消费对经济增长是规模报酬递增的,并且居民消费对经济增长的贡献率呈现出逐渐增强的趋势。 相似文献
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利用福建省1978-2010年每万人口中大学生数和国内生产总值的数据,分析福建省高等教育规模与经济增长之间的动态相关性。建立两者之间的VAR模型,并在此基础上进行脉冲响应分析、方差分析和Granger因果检验。通过分析得出短期内福建省高等教育规模的扩大并不是引起其经济增长的主要原因,高等教育对经济增长的影响主要表现在长期;而福建省的区域经济增长无论是短期内还是长期内都会对其高等教育的发展产生重要的影响。 相似文献
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随着经济的发展,技术进步对经济增长的作用越来越显著,本文利用索洛模型,通过数据对资本、劳动、技术技术进步对新疆经济增长的影响进行了实证分析,计算出了各个要素对新疆经济增长的贡献率,并通过与技术进步对中国经济增长的贡献率的比较得出了技术进步对新疆经济增长的重要性。通过预测,技术进步在未来十年的作用将会越来越重要,并对目前新疆的现状提出几点建议。 相似文献
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基于1995-2014年湖北省的时间序列数据,建立VAR模型,运用计量统计方法,针对高等教育投资、规模与经济增长,进行了影响效应的实证研究.研究结果表明,湖北省经济增长与高等教育投资、规模存在动态均衡关系及格兰杰因果关系;验证了长期均衡中,湖北省高等教育投资和规模对经济增长均有显著影响;经济增长也促进了高等教育投资和规模的扩张;高等教育投资是促进湖北省经济增长的主要因素. 相似文献
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中国高等教育对经济增长率贡献的研究 总被引:8,自引:0,他引:8
刘林 《合肥学院学报(自然科学版)》2007,17(1):36-39
在借鉴崔玉平(2000)估算中国高等教育对经济增长率贡献方法的基础上,通过对大量数据进行检索、处理和分析,进行了实证研究,得出1996—2003年间,中国高等教育对经济增长率的贡献为3.350%.最后通过比较分析,得出结论:我国应在现有投入的基础上,进一步加大对教育,尤其是高等教育的投入,以提高人力资本存量,提高中国高等教育对经济增长率的贡献,促进经济持续健康的发展. 相似文献
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辽宁省是我国的重工业基地之一,机电设备制造业在辽宁的产业结构中处于非常重要的地位.通过对该产业经济贡献率的测算,阐述产业的重要性,分析产业的发展趋势,为决策提供借鉴.运用投入产出法,测算了机电设备制造业的影响力系数和感应力系数,确定了该行业在产业结构中的主导地位,同时测算了机电设备制造业对辽宁省的经济增长、就业、投资的贡献率,并进行了实证分析.结果表明:该产业对辽宁的经济贡献率逐年增长,效率不断提高,但投资不均衡. 相似文献