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作为一种常用的EDA软件,Protel 99SE不仅能够用于电路设计,而且它的仿真功能可以在电子技术课程教学中得到广泛的应用。本文介绍了Protel 99SE软件的仿真功能和仿真步骤,并举例说明了Protel 99SE在《模拟电子技术》、《数字电子技术》和《电路基础》课程教学中的应用方法。 相似文献
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在统计学、数学专业相关课程的教学中常常要遇到方程求根的问题,计算可采用多种方法,目前也有多种统计软件可供使用.文章结合具体的例子介绍了利用R软件实现方程求根功能的途径,说明了R软件应用于统计教学是可行的. 相似文献
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本文介绍了虚拟实验软件EWB在《电子技术基础》课程教学中的应用，通过实例，我们可以看到虚拟实验技术在教学中广阔的应用前景，它是一种很好的理论联系实际的教学方法，也是一种对学生实际能力培养的有效工具。 相似文献
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对实际数据进行分析必然要使用统计软件。因而,统计软件是统计学教学中必不可少的内容。R语言是目前最流行的统计软件,简单．易学、功能强大。本文结合统计学课程特点,将R语言和统计学理论教学结合起来,以达到更好的教学效果。 相似文献
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在讲授抽样调查的基本思想和方法的同时,利用统计软件进行辅助教学越来越受到重视。利用统计软件,把理论与实践相结合也是高等教育中培养应用型人才的重要途径。本文以无放回简单随机抽样为例介绍R统计软件在抽样调查教学中的应用。 相似文献
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《统计分析软件应用》是各个学校统计系或统计专业的一门非常重要的专业基础课程,该课程具有很强的应用性,对学生今后的工作和学习都有着很重要的意义。北京信息科技大学开设该课程已有很长一段时间,在教学中遇到了2个主要的问题:1)统计软件种类较多,有的统计软件(如SAS)模块内容庞大,整体学时偏少,影响教学效果;2)统计软件应用缺乏大的案例研究,理论联系实际结果较差。为此,针对目前北京信息科技大学统计学专业对统计分析软件应用课程的学习要求,结合教学中出现的问题,从现阶段统计分析软件应用本身及其课程设置中存在的问题入手,探讨了《统计分析软件应用》课程教学内容、教学方法及教学实践的教学改进办法。 相似文献
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在讲授统计基本思想方法的同时利用统计软件进行辅助教学,以提高学生利用专业知识解决实际问题的能力已成为现代统计教学的重点;以回归模型为例介绍了R统计软件在统计教学中的应用。 相似文献
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史娜 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,26(6):107-110
在工科院校公共课《概率论与数理统计》的实际教学过程中,将数理统计原理的讲授与SPSS统计软件的应用相结合,达到了良好的教学效果.本文通过介绍统计图形绘制、回归分析以及方差分析方法在SPSS软件中的应用,以求为广大师生提供教学参考. 相似文献
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崔霞 《广州大学学报(自然科学版)》2013,12(4)
首先介绍随机微分方程基本理论,然后基于我国上证综合指数的离散观测数据,运用非参数方法对随机微分方程的漂移项和扩散项进行估计.核函数的方法用来近似估计随机过程中期望函数,从而得到了漂移项和扩散项的非参数估计.相比于参数估计方法,非参数方法是一种使用尽可能少的假设但又能通过数据推测未知的数量特征的方法,它是一种无限维的方法,因而显得更为灵活、适应性更广和更具发展潜力.最后,运用统计软件R语言对其进行实证分析. 相似文献
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《信号与系统》是电类专业的一门重要的专业基础课程。该门课程对数学、电路等知识的较高要求,使许多概念非常抽象,难以理解,不断探索新型的教学方法对该门课程尤其重要。MATLAB软件提供了强大的图形绘制功能,将其融入《信号与系统》课程的教学,加深了学生对生硬知识难点的理解,提高了学生的学习兴趣和实践动手能力。文中介绍了MATLAB软件的特点,详细给出了MATLAB软件在《信号与系统》课程教学中的几个应用实例,并分析了借助MATLAB软件,如何理解《信号与系统》中的抽象概念。 相似文献
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通过观察我校学生在环境专业实验教学中的教学现状和存在的问题,介绍虚拟软件在《水污染控制技术》课程应用的重要性,探讨了仿真软件引入的优点,解决了该课程在教学过程中存在的实际问题。 相似文献
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《概率论与数理统计》是大学数学中一门重要课程,也是学生在学习过程中遇到困难最多的课程之一,主要是课程中涉及了一些平时较少用到的抽象、生涩的概念和定义,如果仅仅利用数学的抽象思维理解这些概念和定义比较困难,应该利用直观可视的图像进行形象思维才能更好的理解内容。介绍了MATLAB软件在《概率论与数理统计》教学中可视化的应用。通过列举课堂教学实践中的几个例子来说明利用MATLAB软件强大的绘图功能。直观上通过形象思维加深学生对抽象、生涩的概念和定义的理解,减少学生学习《概率论与数理统计》这门课程的困难,有助于提高学习兴趣,在教学上达到事半功倍的效果。 相似文献
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仿真模拟软件在高职计算机专业教学中的应用——以Packet Tracer在《网络互联技术》课程中的应用为例 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从高等职业教育人才培养目标的角度出发,以《网络互联技术》课程为例分析了传统教学中存在的问题,并以Packet Tracer软件为例介绍了仿真模拟软件的优势和在课程中的具体应用。 相似文献
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研究性学习是一种基于问题解决的,以学生主动探究为特征的学习方式。它在《高级英语》课程教学中主要以学生在老师指导下进行小课题研究和课题演示的形式出现。《高级英语》课程的课程定位、与其他课程的关系决定了在该课程中应用研究性学习的必要性。高级英语小课题题目的设定是将研究性学习应用到《高级英语》课程教学的关键。 相似文献
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在《机电传动控剞》课程的教学过程中利用MATLAB软件的蝙程，可视化功能以及Simulink模块的仿真功能，可使抽象的复杂的动态过程图形化，从而加深学生对教学内容的理解。本文以直流他励电动机电抠回路串接电阻启动为倒，介绍MATLAB软件在《机电传动控制》课程教学中的应用。 相似文献
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基于VB的图像处理技术及图像处理软件 总被引：4，自引：0，他引：4
《数字图像处理》是信息处理专业生的一门重要课程,开发一个适合教学的图像处理教学演示软件对于该门课程的建设具有重要的意义.介绍了基于VB的图像处理软件的制作及图像处理技术,经过教学实践应用,该软件操作方便、界面美观、可视性好. 相似文献