动物学野外实习教学改革的探讨

动物学野外实习是动物学教学的一个重要组成部分.野外实习的效果不仅直接影响动物学的整体教学质量,而且还是教师教学质量和学生学习效果的具体体现.本文着重从实习的准备阶段、实施阶段和整理阶段以及参与科研工作等几个方面探讨野外实习的教学改革,并提出了几点建议.     

高等院校动物学野外实习评估方法及应用

通过对西南大学2011级生物科学专业学生的问卷调查,建立动物学野外实习综合评估指标体系,对野外实习教学的全过程进行评价.模型评价表明本次实习整体教学质量较好,属"良"等级.模型评价结果与学生对实习的评价一致.主成分分析表明,对于动物学野外实习,学生最看重实习收获、指导教师的教学能力与水平、教学态度、教学方法与手段.实习收获和教学实施2个环节被约四分之一的学生评为"中".今后的实习需要从这两方面进行改进.建议采取实习前集中培训,调整实习季节,增加实习指导老师,调整实习重点,优化标本采集线路等措施提高实习效果.     

无线导游系统在国家级精品课《普通动物学》野外实习教学活动中的应用

野外实习是动物学教学活动不可分割的重要组成部分。为进一步加强北京师范大学国家级精品课《普通动物学》野外实习的课程建设,针对现有动物学野外实习观鸟教学中存在的学生接受教师讲解的一些问题,采用无线导游系统,改进了传统的教学方式。由此有效地消除了各种外界因素的不良影响,降低了学生接受信息的偏差,提高了动物学野外实习的效率。以完善野外实习这种生动、复杂的教学形式,来提高动物学野外实习的教学质量,进一步加速精品课课程建设。     

高师院校动物学野外实习现状分析及对策

动物学野外实习是生物学专业课程教学的重要组成部分.针对目前部分高师院校动物学野外实习教学中存在的问题进行分析,并提出教学改革的应对措施及建议.     

高师生物专业动物学野外实习的现状及对策

动物学野外实习是高等师范院校生物科学专业动物学教学的重要组成部分。但近年来,由于受到环境污染、环境破坏以及经济利用占地使实习基地动物的数量急剧减少,考核力度不够和集中实习等,严重影响了野外实习效果。通过实践尝试分散实习和建立实习基地,加强实习学生思想教育,并进行考核改革等措施以保证动物学野外实习的效果。     

动物学野外实习教学模式的创新与探索

动物学野外实习是动物学实验的延伸和发展,能够有效培养学生的综合科研素养。文中结合学院多年野外实习经验,并针对当前大类招生及课时压缩现状,从动物学野外实习教学模式改革、动物学实习基地调研及动物资源评价和动物学野外实习教学实践成效分析等方面,探讨了如何充分利用国家级和省级自然保护区,并创新动物学野外实习模式,搭建创新人才培养平台,为培养综合科研素质高的本科生后备人才奠定基础。     

脊椎动物学野外实习的改革

脊椎动物学野外实习的改革黎道洪，辜永河，谢家骅（贵州师大生物科学技术系贵阳５５０００１）脊椎动物学野外实习是整个脊椎动物学教学工作中不可分割的重要组成部分。目的是通过野外实习可以学到许多在课堂上和实验室学不到的动物学知识，如对各类群动物的认识，野外观...     

高师生物专业动物学野外实习教学实践与改革探索

动物学是一门实验性 ,实践性很强的学科 ,因此动物学野外实习是高师生物专业教学中不可缺少的环节 ,为做好这一工作 ,有必要进行一些切实可行的改革措施     

高校动物学野外实习存在的问题与改革对策探讨

文章对当前高校动物学野外实习存在的问题进行了分析,并针对存在的问题探讨了相应改革措施,实践证明这些措施能有效提高动物学野外实习效果、增强学生实践创新能力和综合素养。     

提高动物学实践教学质量的几点体会

动物学实践教学是动物学教学体系的重要组成部分,它能巩固理论知识,培养学生的观察能力、思维能力、动手能力、创新能力和科研素质。结合多年的动物学实践教学经验,从提高教师素质、保证师资力量充足;让学生参与实验准备,培养学生独立工作能力;搞好野外实习,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力等方面总结了提高实践教学质量的体会,旨在不断完善动物学实践教学环节和条件,激发学生学习兴趣,提高实践教学效果,培养符合时代需求的综合素质人才。     

高师自然地理学野外实习的革新

自然地理学野外实习是高师地理专业教学中一个重要的实践环节,在地理教学中占有重要的地位.结合多年野外教学实践的经验,从自然地理学野外实习课程设置的变更,探讨了新形势下高师地理专业自然地理学野外实习改革的新思想,重点挖掘野外优质实习资源、优选野外实习方案、革新野外实习教学方法、制订配套的野外实习指导书,强调在野外实习中,培养学生实践能力和综合素质.     

大連沿海的腹足类

一、前言本系一年级学生学完“动物学”(一)后,为了理论与实际密切联系及培养学生专业兴趣与技巧,按教学计划的规定均作一次无脊椎动物的临海实习。几年来在大连沿海实习时采集到一些标本,拟加以研究整理写成大连沿海无脊椎动物的分布,以便更好地指导学生野外实习,提高实习的质量。但因业务水平所限及图书、资料不足及时间不够,一时很难全部完成,所以,只有分为几部分加以整理。除节肢动物三十种已整理出来由“东北师范大学科学研究通报”发表外,兹又将腹足类鉴定发表。每年学生野外实习均在六、七月间进行,且只到老虎滩、星个浦、黑石礁、周水子及小     

海滨无脊椎动物野外实习多媒体图文资料库的建立研究

利用微软公司的 Visual Fox Pro6.0中文版开发成一个多媒体图文资料库 ,以便在动物学野外实习过程中得到应用 .     

大连沿海动物学实习改革探讨

大连作为动物学实习的重要基地,在沿海经济的开发中,面临着动物采集点迅速减少,入海采集费用增加等不利因素。但是,综合动物资源优势和实习便利条件,大连作为动物实习重要基地是不可替代的。应当充分利用大连的优势廉价资源,补充性选择海产品市场、动物场馆等场地作为实习点,既可以节省成本,又可以达到很好的教学实习目的。     

加强动物学实习基地建设 提高教学质量

以岑王老山国家级自然保护区动物学野外实习基地为例子,阐明了动物学野外实习基地建设的重要性、优越性以及建设的原则.通过实践证明,加强实习基地建设能够在一定程度上解决实习存在的问题,同时对提高实习教学质量和学生的实践能力发挥积极的作用.     

电子标本采集在保护区植物学野外实习中的应用

在自然保护区进行植物学野外实习都面临着破坏生物多样性、效率不高等问题。针对这些问题,尝试用电子标本采集代替实物标本采集,即在这个过程中,配合使用一系列的手机APP软件,从而高效地完成实习任务。实践证明,这些举措能够较好地达到构建师生互动、保护生态环境、激发学生学习兴趣、提高植物学野外实习教学质量的目的。     

动物标本的制作及其在教学中的功能

动物标本在教学、科学研究以及科学普及工作中占有特别重要的地位.动物标本是动物学教学中最好的、最直观的教具和观察材料,主要种类有浸制标本、剥制标本、骨骼标本、干制标本和玻片标本等.动物标本制作经费主要来自实验课、科研项目和有关课题.通过在开放实验室开展动物标本制作活动,可以提高学生的动手能力.动物标本在动物学教学中的功能,在于它可以使动物学教学更为直观和形象,活跃动物学教学的课堂气氛,增加学生学习动物学的兴趣.     

动物标本的制作及其在教学中的功能

动物标本在教学、科学研究以及科学普及工作中占有特别重要的地位．动物标本是动物学教学中最好的、最直观的教具和观察材料，主要种类有浸制标本、剥制标本、骨骼标本、干制标本和玻片标本等．动物标本制作经费主要来自实验课、科研项目和有关课题．通过在开放实验室开展动物标本制作活动，可以提高学生的动手能力．动物标本在动物学教学中的功能，在于它可以使动物学教学更为直观和形象，活跃动物学教学的课堂气氛，增加学生学习动物学的兴趣．     

高职高专植物学野外研究性实习的初步探讨

植物学野外实习是《植物学》教学的一个重要组成部分。如何改革植物学野外实习也是生物专业共同关注并亟待解决的问题。经过多年的野外实习,在省教育厅的资助下又进行了系统的研究,并提出了植物学野外研究性实习的新模式,以对相关学校相关专业野外实习有一定的借鉴作用。     

21世纪《动物学》教学内容优化设计探索

在探索和实践的基础上,对<动物学>课堂教学内容、实验教学内容和野外实习内容进行优化设计,以提高<动物学>课程教学质量.