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意大利独特的音乐传统是英语中源自意大利语词汇产生的历史渊源,意大利辉煌的美术成就是英语中源自意大利语词汇产生的重要源头,意大利复杂的饮食习惯是英语中源自意大利语词汇产生的现代机制。因此,英语中源自意大利语的词汇可以分成音乐、美术、食品和其他四大类。 相似文献
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众所周知,凡是学习美声唱法的人,大多数要学习唱意大利语歌曲和歌剧片段,在欧美国家如此,在世界各国如此,在我国也一样。目前来说,我国对意大利语发音结合意大利歌曲鉴赏的课程较少,能够给音乐专业学生讲授意大利语发音的教师经验也相对匮乏。作为一名艺术院校的意大利语专业老师,本文结合我院声乐和音教专业学生教授意大利语的经验与研究,浅议一下意大利语语音课程的设置重要性。 相似文献
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刘迁 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1997,(1)
审美在声乐教学中的重要性刘迁审美贯穿于艺术活动的全过程,艺术与审美是密不可分的,因此声乐艺术与其他艺术一样必然离不开审美,对于从事声乐教学的人来说,审美是我们必须认真加以研究的。目前师范院校音乐专业的学生一般真正接触音乐较晚,有些学生对于音乐的审美认... 相似文献
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石娜 《河南教育学院学报(自然科学版)》2006,15(2):85-87
数字化音乐环境的不断完善既为音乐基础课教学的改革带来了机遇,同时也对视唱练耳课程教学提出了新的要求.对于从事视唱练耳教学的教师来说也面临着前所未有的挑战.本文探讨了在数字化音乐环境中运用多媒体系统提高视唱练耳教学质量,以及对从事视唱练耳教学者的要求. 相似文献
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本文采用比较分析法、专家访谈法和逻辑推理法,通过对物理声乐和音乐声乐的比较分析,得知:声学与音乐被大多数认为是两个相互独立的学科,其实在古代音乐与声学就具有很深的历史渊源,甚至在古代声学与音乐是同一门学科,并且在当代一些音乐研究或现代化的音乐设备都离不开物力声学的基础。因此,对此希望从事音乐学习的学生对于学科间的关系能够引起足够的重视。 相似文献
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学习掌握正确的意大利语语音是声乐学习者必不可少的课题之一。要学会用意大利语来歌唱,首先要学好每个词的发音,并须了解意大利语语音的特点。 相似文献
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音乐心理指的是从事心理活动的心理状态与心理能力。它对人们的心理素质有一定的影响。本文深入分析了音乐心理和音乐心理对心理素质影响两个方面。 相似文献
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中学音乐教育是素质教育,不是专业教育,也不是职业技术教育。因此,对中学音乐教师的要求不单单是理论和技术,而更重要的则是从事教育工作的能力,以及同样重要的献身精神。目前社会上普遍存在轻视音乐教育的思想,错误地认为音、体、美是小三门,拉拉唱唱没什么意义。致使从事音乐教育专业的大专毕业生不被重视,因而不安心教师工作,人为地贬低了音乐师资人才所应具备的质量与社会作用。事实上,中学音乐师资人才是国家教育整体不可缺少的重要组成部分,对于普及音乐教育,提高全民族文化素质起着十分重要的作用,同时也肩负着发现音乐人才、进行良好的启蒙教育和输送专门音乐人才的社会责任。因此, 相似文献
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传统音乐在时代条件下的发展之探析 总被引:1,自引:0,他引:1
中国传统音乐是中国传统文化的重要内容,和其他形式的传统文化一样,中国传统音乐在当下这个时代也是处境艰难。表面上看,传统音乐的审美意趣与这个时代的审美倾向有矛盾冲突的地方,传统音乐似乎正在被边缘化,但深层关系上,传统音乐在现时代仍有市场,两者存在互容共通之处。所以分析时代特征及传统音乐本身,认清两者矛盾、共通之处,并探讨有关传统音乐发展的相关思路,无论是对于传统音乐本身还是对于传统文化教育都是极有意义的。 相似文献
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田向鸿 《曲靖师范学院学报》2000,(4)
“音乐是由有组织的音形成的 ,表现人们思想感情 ,反映社会现实生活的艺术形式”。① 音乐作品赏析则是欣赏者把这种艺术形式通过听觉的接受 (主观 )和对作品构成知识 (客观 )的掌握来共同完成的。我们平时常说的听音乐 ,多侧重于音乐作品在听觉上留下的大致印象 ,从而有“好听”或“不好听”的片面结论。对于将从事音乐教育工作的音乐教育专业学生来说 ,这样“听”音乐是远远不够的 ,只有对作品构成知识的分析 ,从本质上入手 ,全面、深刻地探求音乐作品的内含 ,提高对音乐的理解能力 ,提高自身的音乐艺术修养 ,才能真正把音乐的美育作用带… 相似文献
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杨金国 《大理学院学报:综合版》2011,10(5):84-86
高师音乐教育专业的培养目标是培养音乐教育工作者。确切地说,主要是培养从事中小学音乐教育的教师,这与音乐院校的培养目标是有所区别的,所以,高师音乐教育专业应有自身的特色。 相似文献
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瑞士——全称瑞士联邦,是世界上美丽,迷人和富有的国家之一。它地处欧洲中部,为内陆国家。就人口(640万),面积(4.13万平方公里)而言,瑞士是个小国,就经济实力而论,则为中等国家,而其国际作用却非一般小国所能相比。多样性之国瑞士颇有独特之处,多样性便是其中之一。瑞士国语有四种:德语、法语、意大利语和拉丁罗马语。居民中讲德语的占65%,法语18%,意大利语 相似文献
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汪健 《长春师范学院学报》2009,(5)
音乐的社会作用越来越被人所承认。音乐不但对人类生理具有重要影响,而且对活跃思维、增强记忆和智力开发方面都具有重要的作用。为此,从音乐与胎儿、音乐与儿童、音乐与成年人三个方面来探讨音乐与人类生理的关系,对于科学地认知并运用音乐的功能具有重要的意义。 相似文献
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新的音乐课程标准指出:“感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成,对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验。应采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解.帮助学生建立起音乐与人生的密切联系,为终身学习和享受音乐奠定基础”。那么,在这一新的理念指导下,我们应该如何上好音乐的“感受与鉴赏”课呢? 相似文献