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相似文献
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1.
阐述了唐山市图书馆免费服务的基本情况、免费办证后读者和读者借阅量的增长情况,并从经费保障、资源配置和人员管理3个方面,对唐山市图书馆免费服务实践中遇到的一些问题进行了理性思考。  相似文献   

2.
随着国家图书馆服务职能的不断扩展,越来越多的读者涌入国家图书馆进行文献查阅和知识充电。通过分析读者办证服务的现状,探索办证途径的新思路,改进读者办证处现有服务模式,提出办证服务"走出去"的设想,呼吁读者证卡服务工作在传统的基础上不断发展和延伸。  相似文献   

3.
试论高校图书馆办证   总被引:4,自引:1,他引:3  
规范的办证工作可以有效避免一人多证、读者信息缺失等问题,对于图书馆文献资料完整性和读者权益的维护都起着重要的作用.结合具体实例,总结了高校图书馆办证的实践经验以供同行参考。  相似文献   

4.
从境外客商办证工作范围、网上办证、宾馆境外客商分布办证、现场办证等方面,介绍了中国—东盟博览会的境外客商办证系统的设计与应用情况。  相似文献   

5.
借书证办证量是图书馆办馆效率的重要指标. 分析了县级公共图书馆读者退证的原因,提出了减少读者退证的对策建议.  相似文献   

6.
随着办证量的增加,各级公共图书馆近年来的退证数量也呈上升趋势。介绍了读者退证的原因,提出了应对读者退证的策略。  相似文献   

7.
梅国栋 《安徽科技》2016,(10):35-36
本文研究Interlib系统读者管理与二代身份证阅读器软硬件相结合,通过二代身份证阅读器实现读者信息传递和身份信息自动录入,提高读者办证过程的效率和正确率。  相似文献   

8.
ILASII系统批量录入数据建立读者库的方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
新生借书证的办理是高校图书馆每年都要面对的一项工作,结合工作实践,利用ILASII系统提供的定长数据接收模块,批量建立读者库数据的功能进行了探索与研究,总结出建立读者定长数据和快速导入读者数据的方法.从而大大提高了办证质量和工作效率,满足了读者需要.  相似文献   

9.
为读者提供阅览和外借服务是图书馆的基础业务之一,办理阅览证和外借证是其服务手段。从中国国家图书馆建馆之初的购券阅览到现行的多功能一卡通,百年办证百年规章,对新时期图书馆读者服务工作有着重要的借鉴和启迪作用。  相似文献   

10.
建立统一的平台,进行集中审批办证,是近年来各地政府创新管理手段、提高行政服务效能的一种有效探索。浙江省嘉兴市市、县两级近年来也陆续建立了集中审批办证中心,取得了比较满意的成效。在对这一新生事物的探索实践中,我们也十分重视运用先进的信息化技术来装备“中心”,从而大大提升集中审批办证中心的管理水平。  相似文献   

11.
以深圳图书馆为例,总结、归纳了深圳图书馆2008—2010年间读者活动情况,并对公共图书馆读者活动模式进行了探讨。  相似文献   

12.
以浙江图书馆为研究案例,对该馆期刊外借的有关数据如借阅量、读者构成等进行了数据挖掘和统计分析,阐述了期刊借阅和读者存在的“二八现象”,比较了电子期刊与纸质期刊的异同.  相似文献   

13.
高校图书馆和谐人际关系的构建   总被引:1,自引:1,他引:0  
图书馆和谐的人际关系主要表现为领导层内部之间的和谐、馆领导与馆员之间的和谐、馆员与馆员之间的和谐、馆员与读者之间的和谐。着重从这4个方面论述了高校图书馆和谐人际关系构建的方式方法。  相似文献   

14.
从读者年龄、文化程度、借阅图书类别、借阅室年接待读者数量等方面对运城市盐湖区图书馆借阅室读者状况进行了统计与分析。  相似文献   

15.
以温岭市图书馆为例,通过对数字资源建设模式、采购成本的分析,说明中小型图书馆应根据读者对信息需求的变化来合理分配和调整资金投向,利用有限的采购经费最大限度满足读者的需求。  相似文献   

16.
通过对柳州医学高等专科学校图书馆读者问卷调查结果的分析,反映了读者对图书馆馆藏资源建设和服务的满意程度,以求为服务创新找到切实有效的思路和措施,为图书馆服务和管理的改进提供一定的依据。  相似文献   

17.
对浙江图书馆读者的有关数据如年龄构成、借阅情况等进行了统计分析,探讨了公共图书馆读者特点及变化趋势,提出了改进读者服务的措施。  相似文献   

18.
图书馆导读工作是图书馆读者服务工作的重要组成部分。阐述了高职院校图书馆导读工作的意义,指出高职院校图书馆导读工作要以“引”为基础,“导”为主体,将静态导读与动态导读相结合,通过图书馆阅读干预,培养学生阅读思考和自主学习能力,履行图书馆教育职能。  相似文献   

19.
以攀枝花市图书馆为例,对攀枝花市图书馆少儿读者服务现状以及如何做好少儿读者服务作了一定程度的思考。  相似文献   

20.
以参加华南农业大学图书馆2013年上半年培训讲座的读者为调查对象,采用网上填写调查问卷的方式,对参与培训的读者身份、读者获取培训信息的途径、读者满意度进行了调查分析,并提出了改进读者培训工作的建议。  相似文献   

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