中国科协学习贯彻落实习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上重要讲话精神座谈会在北京召开

 2月25日，中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记怀进鹏主持召开科协系统脱贫攻坚代表座谈会，学习贯彻习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，总结交流和宣传科协系统脱贫攻坚成绩和典型事迹，征求对科协系统巩固拓展脱贫攻坚成果同全面推进乡村振兴有效衔接工作的意见建议。     

加强村级脱贫攻坚档案管理探讨

村级档案是村脱贫出列的考核、验收的重要指标之一。随着脱贫攻坚深度不断推进,考核、评估验收越来越严,对村级档案规范化要求越来越高。为此,加强村级脱贫攻坚档案管理研究具有重要的现实意义。该文首先分析了村级脱贫攻坚档案的定义、分类、管理原则,然后分析了其重要作用,最后提出了加强管理的建议。希望能对加强村级脱贫攻坚档案管理有所帮助。     

新时期科技助力脱贫攻坚工作的几点思考

论述了科技的重要性和科技在脱贫攻坚中的作用,探讨了新时期科技助力脱贫攻坚工作的具体策略。     

蔬菜花卉科技助力精准扶贫的经验和启示 ——以中国农业科学院蔬菜花卉研究所为例

近年来,中国农业科学院蔬菜花卉研究所充分发挥蔬菜花卉国家队在脱贫攻坚方面的"头雁"作用,整合全所在蔬菜花卉领域技术、人才、成果等方面的科技优势,聚焦精准发力,举全所之力做好脱贫攻坚工作.本文详细阐述了研究所在脱贫攻坚工作的工作成效、对策及建议,以期为农业科研院所打赢脱贫攻坚战提供参考及依据.     

青春助力脱贫攻坚——毕节市科协组织青年科普志愿者开展2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动

正让青春助力脱贫攻坚——为大力开展科普宣传,提高公民科学素质,利用科普助推"脱贫攻坚"工作的开展,毕节市科协以2017年暑期"三下乡"社会实践活动开展为依托,联合团市委整合贵州工程应用技术学院、毕节职业技术学院、毕节医学高等专科学校等高校资源,成立了毕节市青年科普志愿者服务队。各高校科协组织青年科普志愿者围绕"青春助力脱贫攻坚"及"科普之翼助力脱贫攻坚"等主题,投入到脱贫攻坚的第一线去,助推农村经     

蔬菜花卉科技助力精准扶贫--以中国农业科学院蔬菜花卉研究所为例

近年来,中国农业科学院蔬菜花卉研究所充分发挥蔬菜花卉国家队在脱贫攻坚方面的“头雁”作用,整合全所在蔬菜花卉领域技术、人才、成果等方面的科技优势,聚焦精准发力,举全所之力做好脱贫攻坚工作。本文详细阐述了研究所在脱贫攻坚工作的主要做法、工作成效及对策建议,以期为农业科研院所打赢脱贫攻坚战提供参考及依据。     

兴文县:“五个紧盯”打好脱贫攻坚战

正一是紧盯"头等大事",系统谋划脱贫攻坚。把脱贫攻坚作为"头等大事",集全县之智、举全县之力,推动脱贫攻坚纵深推进。全县农村人均可支配收入从2012年的6965元增加到2017年底的13056元,贫困人口从2012年初的84358人减少到2017年底的16858人,省上下达兴文县2017年的各项脱贫指标全面完成。二是紧盯"一低五有",聚力攻坚贫困     

图书馆如何在脱贫攻坚工作中发挥扶志扶智作用

脱贫攻坚工作一直以来都是我国党和政府着重关注的重点问题,尤其是在当前推动我国新农村建设时,要将其作为其中的基础,同时还要与一系列的措施进行有效结合,帮助人民群众真正实现脱贫。该文简要阐述了当前贫困地区开展脱贫攻坚工作时遇到的问题,针对图书馆如何在脱贫攻坚工作中发挥其自身的扶志扶智的作用进行分析,为新农村建设进程提升提供有效保障。     

以科技之力巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接——基于产业振兴的视角

 实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是党中央对当前“三农”工作作出的重要战略部署。产业发展在脱贫攻坚和乡村振兴中都具有基础性作用。发挥科技力量促进产业振兴，是巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的重要支撑。针对当前中国农村产业发展基础仍然薄弱、科技创新能力不够强劲、专业人才供给仍显不足的现实困境，需要充分发挥科技的动力引擎作用，以科技支撑促进产业转型升级，以科技创新激活产业发展动能，以科技人才夯实产业发展根基，从而促进产业发展，推动产业振兴，为高质量推进乡村振兴奠定坚实基础。     

依靠科技进步构建农业支柱产业促进贫困县整体性脱贫

依靠科技进步构建农业支柱产业促进贫困县整体性脱贫阎文宾，常廉方一、促进我省贫困县繁体性脱贫必须构思新的农业发展出路我省有５０个贫困县，占到全省１１１个农业县的４５％。经过九年扶贫和两年攻坚，有２２个县已经实现和基本实现攻坚目标，占到５０个贫困县的４４...     

河北职技师院特困生现状及对策研究

对河北职业技术师范学院 35 0名学生家庭生活状况进行了抽样调查。结果表明 :贫困生占抽查学生总数的 4 2 % ,特困生占抽查学生总数的 33% ;女特困生比例略高于男特困生 ;来自农村的贫困学生比例是来自城镇贫困学生的 3倍。极少数贫困学生家庭贫困是由于家庭各种不幸、父母身体不好或年龄过大造成 ,大部分是由于家庭处在贫困地区、家庭人口较多、父母的文化程度低、父母是农民或是下岗工人。我院 78%的特困生学习刻苦 ;83%的特困生生活俭朴 ;96 %的特困生心理素质好 ;97%的特困生同学关系比较融洽 ;76 %特困生性格内向 ;83%的特困生情绪稳定 ;76 %的特困有过自卑感 ,其中只有 9%的特困生的自卑感源于家庭贫困 ;6 4 %的特困生准备考研 ;2 5 %的特困生在谈恋爱。从以下几方面解决特困生问题 :(1)变无偿资助为有偿服务 ,无偿资助与有偿服务相结合 ;(2 )鼓励学生自己联系勤工助学岗位 ;(3)制定特困生奖励条例 ,鼓励特困生努力学习 ;(4)鼓励特困生向社会提供智能型有偿服务 ;(5 )做好特困生思想工作 ,帮助他们树立“自尊、自信、自立、自强”的精神     

从"二拍"看晚明"贫士"的生存状况

凌濛初的"二拍"是话本小说的杰出代表,全面展示了那些未取得功名、又乏经济来源因而陷入生活窘境的"贫士"的生存、婚姻、仕进各个方面的生活困境,真实地反映了晚明时期这一特定阶层对义的背弃、对利的追求,对商人的鄙视以及对与商贾联姻的渴望.     

开县的山区开发与经济振兴

着重探讨了在“三效统一”及“生态经济学”原则指导下,开县山区资源的合理开发与经济振兴;找出了贫困山区资源优势与低水平的初级开发共存的基本特点;进而指出了既能促进尽可能快的经济复苏,又可保持生态环境系统良性循环的途径以及一些有关的政策问题.     

大理学院医学专业贫困生与非贫困生心理健康状况调查分析

目的：调查了解大理学院下关校区医学专业贫困生与非贫困生的心理健康状况。方法：采用分层随机抽样方法,运用SCL-90症状自评量表对下关校区在校各个专业、各个年级不同性别的贫困生与非贫困生进行测评。结果：贫困生与非贫困生在总分、平均分、躯体化、人际关系敏感、恐怖等因子的差异具有统计学意义,且贫困生各项统计指标均高于非贫困生。而强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性、其他等因子的差异无统计学意义。结论：贫困生心理健康部分的指标测评分值偏低,其心理健康水平可能与家庭情况、性别、专业、年级等因素有关。     

高校贫困生认定体系的优化

贫困生认定是解决高校贫困生问题的先导。要解决贫困生认定问题,必须优化高校贫困生认定体系,构建标准化、现代化的认定体系,从而促进贫困生工作的良性发展。     

高校贫困生支助体系构建初探

高校贫困生是一个特殊的群体,他们生活费低,消费结构失衡,往往产生自卑心理,学习、生活压力都很大。如何帮助高校贫困生克服困难,顺利完成学业,一直是高校和社会关注的热点问题。     

论大学新生弱势群体心理的症结与出路

大学新生进入新的学习、生活环境之中,在他们的心理上会产生许多不适应症状,要使他们尽快的摆脱这种困境,我们必须采取一些有针对性的对策,尽快使他们适应新的生活,尽快进入角色,做一名生活的强者.     

论大学新生弱势群体心理的症结与出路

大学新生进入新的学习、生活环境之中,在他们的心理上会产生许多不适应症状,要使他们尽快的摆脱这种困境,我们必须采取一些有针对性的对策,尽快使他们适应新的生活,尽快进入角色,做一名生活的强者。     

团体辅导对贫困大学生自我表露与心理健康的影响

本研究选取60名贫困大学生为被试（实验组与对照组各30人）,对实验组进行为期8周的团体心理辅导。旨在探讨团体心理辅导对提高贫困大学生自我表露、自尊与心理健康水平的效果。结果发现：团体辅导前,实验组与对照组自我表露得分、自尊得分及SCL-90得分均无显著差异;辅导后,两组间差异均达到显著水平（P〈0.05,P〈0.01,P〈0.001）。本研究表明：团体心理辅导可显著提高贫困大学生自我表露、自尊与心理健康水平,是贫困大学生心理健康教育的有效方式。     

浅议贫困山区区域经济开发——以山西省偏关县为例

简述了区域经济发展存在的问题,以山西省偏关县为例分析了贫困山区发展区域经济的方向。