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《江西科技师范学院学报》2017,(1)
红色文化是中华民族和中国人民的宝贵精神财富。高校加强红色文化教育,传承红色基因,是对大学生进行思想政治教育的重要手段和有效载体。将红色文化教育与现代新型传播媒介相结合,对红色文化资源进行整理、加工、提炼,让红色文化进课堂、进教材、进头脑,强化红色文化教育实践环节,是增进育人效果、提升校园文化品位,培养合格的社会主义建设者和接班人的重要途径。 相似文献
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红色文化是中华民族的特色文化,是中国人民宝贵的精神财富。红色文化在中国革命和建设中发挥了重要的作用,今天已成为高校加强大学生思想政治教育的重要内容。弘扬红色文化,对于继承中国革命道德传统、提升大学生的思想政治素质、激发他们求真务实、艰苦奋斗、探索科学、追求真理的精神风貌,具有重要的意义。本文立足历史文化名城遵义,就开掘红色文化内涵,使之与高校思想政治工作相结合,不断完善和创新大学生红色文化教育路径进行了思考。 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2021,(1):92-95
新时代爱国主义教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神支撑,安源红色文化是中国革命文化不可或缺的一部分,蕴含着重要的时代价值。通过调查分析地方高校在大学生爱国主义教育中利用安源红色文化资源的现状、存在问题,提出从健全协调联动机制、设计主题景观空间、创新课堂教学形式、丰富社会实践活动等四个方面利用安源红色文化资源来加强新时代大学生爱国主义教育。 相似文献
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在加强和改进高校学生党员教育培训中,红色文化作为革命理论、革命经验和革命精神的凝结.具有重要的德育价值。实证调查结果表明,红色文化对当前高校学生党员教育培训的嵌人性不高,高校学生党员对红色文化在思想和情感上的认同度还没有深入到行为程度。为推动红色文化进高校,要充分利用各种各样的教育场合。结合不同的特色活动,解放思想,开辟多种教育形式,发挥红色资源的教育功能。 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2020,(5):110-116
在"立德树人"根本任务的引导下,语文课程被赋予了新的使命,作为课程实施的重要载体,统编小学语文教材注重引导学生学习红色文化。文章首先厘清红色文化的内涵,对统编小学语文教材中的红色文化内容从"人、事、物、魂"四个方面进行详细分析,得出统编小学语文教材中红色文化选文处理具有体裁丰富,编排方式合理的特点。其次通过对统编小学语文教材中红色文化的教育效果进行调查分析,发现存在红色文化相关人物选取单一,红色文化教育力度不足等问题。最后从丰富红色文化相关选文,提升红色文化教育教学水平等方面提出相应的改善策略,以增强红色文化传承的实效。 相似文献
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高校为什么要引进红色文化?当前高校反腐倡廉形势严峻,廉政教育任重道远,究其原因,高校领导拥有权力寻租机会,而同时又缺乏对高校领导的监督机制,结果是,当前高校廉政教育的实效性不明显。廉政教育是红色文化的主要功能。高校怎样引进红色文化?坚持学廉,让红色廉政文化扎根大脑;坚持诺廉,让红色廉政文化在耳边回响;坚持褒廉,让红色廉政文化氛围更浓;弘扬红色文化,传承红色精神,江西高校廉政教育一定会取得重大成效。 相似文献
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红色家书是红色时代的产物,对高校理想信念教育具有重要意义.本文充分挖掘红色家书的研究价值,以高校理想信念教育有效性调查为起点,凝练红色家书在高校理想信念教育中的功能,探寻其融入高校理想信念教育的结合点,参考《高校思政工作质量提升工程实施纲要》,研究红色家书融入高校理想信念教育"课程、实践、文化、网络"育人的"四位一体"... 相似文献
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朱红雯 《江西科技师范学院学报》2013,(5):124-128
社区文化是社区服务体系建设的重要内容。原创红色歌曲融入社区文化建设是江西特色社区文化的体现。江西社区原创红色歌曲队伍建设是实现原创红色歌曲融人江西社区文化建设的关键问题。应该从成立社区创作组、创办社区音乐学堂、创设社区交流合作会等三个方面加强江西社区原创红色歌曲队伍建设,在社区中建立一支集学习、教育、创作、交流、表演为一体专业队伍,为江西社区原创红色歌曲的发展、为江西社区原创红色歌曲融人江西社区文化建设提供结构性的指导。 相似文献
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覃金冶 《广西右江民族师专学报》2012,(3):135-137
百色市红色文化底蕴丰厚,浩如烟海的红色歌曲为地方高校实施大学生红色经典艺术教育提供了大量的文化资源。文章以百色学院大学生红色经典艺术教育构建为切入点,论述将本土红色音乐资源引入高校音乐教育的方法、途径及重要意义。 相似文献
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运用红色文化资源开展学校德育(简称红色教育)有着重要意义,它有利于学生更加主动地接受社会主义核心价值观,促进德智体美全面发展。大中小学红色教育是一个整体,在实践中,应注重三个学习阶段在目标、内容、方法上的差异性,同时努力实现其有效衔接,这样做既符合学生身心发展的规律,又是红色教育增强实效性的迫切要求。 相似文献
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中学生是祖国的未来,肩负着民族的希望。在新课程改革的背景下,如何充分挖掘红色文化的思想政治教育价值,使之有效地运用到中学思想政治教育中是值得研究的课题。江西红色文化在这方面具有典型性和代表性。本文以江西红色文化为例,通过文献研究法、综合分析法等研究方法,在研究中学生思想政治教育现状、原因的基础上,分析将江西红色文化有效地运用到中学思想政治教育中的对策,以提高中学思想政治教育的实效性。 相似文献
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《南阳理工学院学报》2021,(1)
思政课是大学生思想政治教育的主渠道,是落实立德树人根本任务的关键课程。以红色文化资源为主题的高校思政课改革创新,对加强思政课建设具有重要意义。新时代,红色文化资源赋能高校思政课的逻辑主要体现为情感逻辑、理性逻辑、价值逻辑的有机统一。在情感逻辑方面,红色文化资源主要以鲜活材料赋能思政课;在理性逻辑方面,红色文化资源主要以真理实践赋能思政课;在价值逻辑方面,红色文化资源主要以理想信念赋能思政课。红色文化资源赋能思政课的逻辑展示了新时代中国特色社会主义思想入耳入脑入心的作用机理。 相似文献
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德育视角下的红色文化内涵与价值利用——以皖西红色文化为主体透视 总被引:1,自引:0,他引:1
在新时期,研究红色文化内涵,宣传和弘扬红色文化精神,有利于对青少年加强革命传统教育、爱国主义教育,对于继承、培养和弘扬民族精神,推进精神文明精神建设,进一步加强和推进社会主义核心价值体系建设,构建社会主义和谐社会具有重要的意义。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2021,(6):85-88
党史教育是落实新时期高校立德树人根本任务的重要内容和迫切要求。地方高校应立足校情和驻地党史教育资源状况,充分挖掘和利用驻地红色文化资源,开展内涵丰富、形式多样的党史教育,应增进校地合作,深度开发"红色资源+党史"的资源价值;明确学生需求,科学打造"红色资源+党史"的教育课程;强化环境育人,积极营造"红色资源+党史"教育校园氛围;加强教师培训,大力培养"红色资源+党史"的师资队伍。 相似文献
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谭备战 《南阳理工学院学报》2013,(1):106-108,112
红色文化资源是中国所具有的优秀特色文化资源,蕴含着丰富的革命精神与厚重的历史文化内涵。加强校园红色文化的建设工作,有利于确保高校学生的理想信念教育沿着正确的政治方向,有利于构建和谐的高校校园文化。加强高校红色文化建设需要从以下几个方面进行:构建校园红色文化景观、引领校园红色文化时尚、注重红色课堂教学以及加强红色校园网络建设等。 相似文献
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红色文化是以马克思主义为指导,承载了共产主义人生观、价值观的先进文化。红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用。就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中;融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中。 相似文献
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闽西红色文化对闽西大学生影响的调研采用访谈、文献分析、问卷调查等方法,探讨闽西红色文化对闽西大学生成长的影响。闽西红色文化精神对闽西大学生影响是比较大的。应大力发展闽西红色文化,加强闽西红色文化资源的开发和利用,促进闽西大学生的思想政治教育。 相似文献