基于道德责任的科技主体研究

科学共同体作为"小科学"背景下科技主体的主要结构形式,存在着时代的局限性。"大科学"时代的科技主体是由专业共同体、职业共同体和事业共同体共同组成的"大共同体",这一"大共同体"应当是由经济伦理、责任伦理和生态理性伦理所共同构成的责任主体。从而使科技道德作为一个整体实现其内部制度保障的激励体系、道德规范的伦理责任与外部共同的价值目标的互动。     

科学不端行为的成因分析及治理对策

科学不端行为已经成为影响我国科学事业健康发展的重要因素之一.科学不端行为的成因包括科学共同体内部的原因和科学共同体外部的原因,因此,需要建立一套完善、高效的作用于科学共同体内部的自我控制机制和作用于科学共同体外部的良性运行机制,将政策法律法规与伦理、教育、技术等策略和手段相结合,形成治理科学不端行为的有效对策.     

何谓科学共同体？

何谓科学共同体?科学共同体这个名词对大家来说,既熟悉又陌生。所谓熟悉,是因为但凡涉及科技的地方,就有它的身影;所谓陌生,是因为有谁能够明白地说出科学共同体到底是如何组成和如何运作,又如何在现实中彰显自身意义的?科技社团是科学共同体的有形载体之一,通过同行认可、社团认可等价值体系,可以协助政府部门在科技评价、科技奖励、人才评价等科技管理社会事务中发挥协调、补充等辅助作用。本栏目旨在向读者介绍国内外知名的科技社团,通过对这些科技团体的介绍,     

科学文化建设需要重视科学普及和科学教育

 科学文化孕育并形成于科学共同体内部，是科学共同体接受和共享的价值体系、行为准则和社会规范，蕴含科学思想、科学精神、科学方法、科学伦理、科学规范、价值观念与思维方式等。伴随科学的社会化发展，科学文化也不断向社会扩展，形成社会层面的科学文化，包括公众对科学（及科学家）的认知和态度、对科学价值的判断和追求、对科技活动的尊重、宽容、支持与参与、青少年对科学事业的选择等。     

20世纪60年代的美国粒子加速器之争北大核心CSCDCSSCI

粒子物理学是现代物理学最前沿的领域之一,也是二战结束以来得到长足发展的重要学科。尽管粒子物理学取得的成就是毋庸置疑的,但粒子加速器作为发现和研究粒子的基本工具,却因其高昂的成本而饱受争议。在20世纪60年代的美国,发生了多次粒子加速器争论,其中既有对科学价值本身的探讨,也有基于政治和经济因素的考量,还有科学共同体内部的利益纷争。这些争论不仅深刻影响了当时的科学进程,也对今日科学政策的制定具有参考意义。     

科学史的三种视角评价

自20世纪30年代以来,西方科学史在研究方法和解释框架上经历的一些变化和争论,大多涉及对“内史论”与“外史论”的界定、区分和评价;而知识社会学认为科学知识是社会建构的产物,要求对科学知识的内容进行社会学分析。     

声望高、公信力强、形象好——中国科技工作者公众形象调研分析

中国科协"科技工作者的社会公众形象调查"结果表明,在中国公众心目中,科学技术工作拥有很高的社会声望和很强的职业吸引力,科技共同体具有很高的社会公信力。公众对中国科技工作者在科研能力、科学精神、科研道德,以及与社会的联系等方面的表现评价高,表明中国科技工作者从总体上保持了良好的公众形象。     

论科学技术研究的集约化

本文以科学共同体为中心概念,探讨了科学技术研究集约化范畴的涵义、属性以及实现条件和途径等内容,并就有关科技政策的理论基础提出了自己的看法。     

对“科学知识社会学”的科学解读

科学知识社会学的理论渊源来自于知识社会学、科学哲学和科学社会学,它从社会建构的纬度分析和研究科学知识的生产过程,正确消解了科学主义,对科学的完全客观性进行了否定。科学知识社会学指出科学事实和科学论文以及在此基础上形成的科学知识可以通过科学实验室制造出来,它的产生和发展具有重要作用和意义,使科学地位得到理性回归。     

产业群：基于社会网络的利益共同体与内部市场

产业群是以相互依赖的社会网络为基础、体现整体协同优势的企业群落系统,其特有的互补共生系统结构及协同功能属性,决定了集群企业的利益相关性及共同体属性。基于这种特征的内在关系,产业群内企业间的交易必然与价格机制主导的一般市场不同,它表现为基于价格机制与信任合作机制相协调的内部市场属性。因此在以社会网络为基础的利益共同体和内部市场约束下,对产业群的治理模式应遵循其内在逻辑。     

江西省科技进步贡献率测算及其影响因素分析

采用LP方法对中国30个省份以及江西省11个地级市的科技进步贡献率进行测算,从外部与内部2个层次分别比较分析江西省与外部其他省份以及江西省内部地级市“十三五”期间科技进步贡献率,并运用2013—2017年江西省11个地级市数据构建动态面板数据模型对江西省科技进步影响因素进行实证分析,结果显示:江西省科技进步贡献率“十三五”期间呈现稳中有进、趋势向好的局面; 江西省内各地级市总体而言呈现良好增长态势,但各地级市科技发展存在不平衡、不充分的问题; 江西省研发人员数量以及研发经费投入的提升是江西省近年来科技进步贡献率增长的关键因素,同时信息化程度也对江西省科技进步具有显著正向影响作用.     

地方文献的科学研究价值

以广东省地方文献的相关载录为例,探讨了地方文献在自然科学和社会科学等方面所具有的科学研究价值,指出将地方文献中蕴含的静态知识宝藏变成动态的情报信息流,可促进科技发展,为公共图书馆的发展注入活力。     

中国近现代科技体制化的动因分析

中国近现代在科技、经济和社会发展上都相当落后，但中国科技体制化却在20世纪中期得以完成。运用系统分析法从科学家群体、科技社团等7个方面对促成这一进程的科技内在张力与社会外部推力两大动因进行了初步探讨。     

科技支撑社会治理现代化：内涵、挑战及机遇

 科技支撑社会治理体系建设是新时期社会治理领域的重要内容，是建设更高水平的平安中国的基本要求。科技支撑社会治理现代化的科学内涵体现为行动导向的3个层面、5重维度， 3个层面包括理念层面、准备层面和行动层面； 5重维度分别为社会治理体系现代化、社会治理能力现代化、社会治理方式智能化、基层社会自治、制度化渠道与非制度化渠道互补融合。科技支撑社会治理现代化面临的挑战在于：科技支撑社会治理的一线人力资源需求供应不足；科技支撑的资金需求大、资金来源单一；社会系统的发展滞后于科技的发展；科技支撑社会治理实践的因地制宜和地方经验不够。为应对上述挑战并抓住科技支撑的机遇，提出面向未来的科技支撑社会治理现代化建设的建议：对科技嵌入社会治理形成科学的认知；建立健全合作机制；搭建形成实践闭环；坚持负责任的创新，实现科技与社会的良性互构；兼顾基层下沉与领域细化。     

基于索洛余值法测算科技进步对汉中市经济的贡献

研究科技进步对区域经济发展的作用.以1978-2008年汉中市相关的统计数据为依据,利用索洛余值法和SPSS软件,测算出汉中市1978-1988年,1989-1999年和2000-2008年这3个阶段的科技进步贡献率分别为18.84％,24.13％,39.11％.结果表明,科技进步对经济发展有明显的促进作用.针对汉中市科技进步对经济的贡献率与陕西省乃至全国相比还是偏低等问题,提出了提高汉中科技进步贡献率、促进社会经济发展的建议.     

论物理学的教育价值

物理学具有探索自然,驱动技术,拯救生命的社会价值,也具有巨大的教育价值,该文提出了物理学对于公民的科学素质,理工科专业人员和物理专业人员的专业素质培养的价值,并分析了实现物理学教育价值的基本途径。     

大学科研创新评价体系初探

大学科研评价要兼顾科学价值、技术价值和社会价值。其理论基础包括后现代科学哲学和后现代社会学等理论,关注科学的人类学意义及实践模式,尊重个体和群体的经验智慧以及科研的实效性。它的基本原则包括定性与定量相结合,过程评价与结果评价相结合,经济效益与社会效益相结合。大学科研评价的基本方法包括知识计量学的方法、知识地图分析法、CIPP（Context,Input,Process,Product）、目标游离、反对者和应答式等项目评估模式等。     

面向世界科技强国的文化科技创新机理与路径

 文化科技创新的内在机理与现实路径,是内外联动、互相呼应的问题。总结了科技强国的文化科技创新之路,分析了文化科技创新的内在机理,探讨了中国文化科技创新的现实路径。分析表明,文化需求与创意引导文化科技创新。科技创新支撑文化产业创新。设计促进科技创新与文化创意整合与提升。面向世界科技强国的目标,力求进一步将文化科技创新的内在机理研深,将现实路径夯实。     

科魂匠心——科学精神与工匠精神的内在联系

 剖析了科学精神与工匠精神的内在联系，将其概括为“科魂匠心”，指出其时代背景是当代科学与技术的高度融合，而科技创新和科技伦理是二者联系的重要社会纽带。在新时代培育“科魂匠心”，应注重开展“负责任的研究与创新”，充分利用我国优秀传统文化中“知行合一”“以道驭术”的思想资源。培育“科魂匠心”还需要以科技伦理教育作为持续发挥培育作用的平台，营造崇尚科技创新、关注科技伦理的社会氛围，在舆论导向和社会治理方面创造必要的条件。     

软科学作为一个学科门类何以可能

软、硬科学区分的哲学基础是“实证”.软科学从产生以来经历了由科学学到科学社会学,再扩展到科技与社会的历程,科技与社会是软科学的基本研究领域.软科学的三个特点决定它的理论体系具有三个维度,软科学学术队伍可分为三个群体,生存困境产生的原因是学科定位不明确.软科学的学科建设要和科学技术学的学科建设结合起来,这是学界的共识,也是构建和谐社会的要求.