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"三农"问题是社会主义新农村建设的不可缺少的重要组成部分,解决不好"三农"问题,社会主义新农村建设就失去了基础,因此要建设社会主义新农村,必须首先解决好"三农"问题。本文对如何解决好"三农"问题提出了对策. 相似文献
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对弗赖登塔尔"数学化"的再认识 总被引:2,自引:0,他引:2
刘祥伟 《重庆师范大学学报(自然科学版)》2001,18(2):82-85
首先在弗赖登塔尔"数学化"观点的基础上,对目前流行的"数学化"概念作出全面的理解,特别强调:数学化可以实现数学知识的再创造,而不仅仅局限于数学知识的应用.然后指出:问题解决实质是数学化的过程;从数学教学的角度看,数学化过程是学生数学知识建构的过程.最后提出关于数学教育改革的若干启示. 相似文献
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文章探讨了如何结合学校实际,在初中语文教学中进行上好针对学生的"问题"引导、动员课,演足针对题目质疑、假设的课前戏,把好针对"文本细读"的问题验证、发现关.注重针对问题解决的生生、师生互动与对话,注重针对思维能力培养的迁移与训练"的"双向问题式阅读教学模式"的实践途径及其对教师自身素质的要求. 相似文献
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"基于问题式学习" 教学方法分析 总被引:1,自引:0,他引:1
基于问题式学习是近年来受到广泛重视的一种教学方式,它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实问题的过程来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,并形成自主学习的能力.本文对"基于问题式学习" 教学方法的相关问题进行了分析,并通过教学案例进行探讨. 相似文献
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我国农业人口问题是造成"三农"问题的根本原因.所以,要解决"三农"问题,必须从人口问题入手,搞好计划生育工作,加大教育投资力度,在全社会形成统一的"人才强国"观念,控制人口数量和提高人口质量,从根本上解决"三农"问题. 相似文献
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