高校体育教学俱乐部模式的发展现状及对策研究

在深化体育教学改革的今天,我国部分高校开始采用＂体育俱乐部＂的教学模式。为了了解普通高校体育教学俱乐部模式的发展现状,掌握普通高校体育教学俱乐部模式的具体情况。通过对江西师范大学体育俱乐部模式进行调查分析,研究体育俱乐部模式教学所存在的问题,提出对策和建议。     

大连地区高校体育俱乐部现状调查与分析

为了促进大连地区高校体育俱乐部的普及与发展,实施素质教育,培养大学生终身体育意识,采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对大连地区15所普通高校体育俱乐部进行调查,分析体育俱乐部的发展现状并提出相关建议,为高校体育俱乐部的发展提供理论依据.     

普通高校体育俱乐部的现状分析与对策研究

本文就高校体育俱乐部存在的意义,通过文献调查法、研究对象法等方法对当前形势进行分析,以陕西省和广东省的高校为研究对象,从而得之我国高校体育俱乐部虽然不多,规模也不大,但是现在已经呈现出良好的发展势头,通过以上的分析来研究普通高校体育俱乐部现在的问题,以及提出未来发展的策略,为我国高校体制改革和体育俱乐部的管理水平提供可以参考依据。     

普通高校构建综合性体育俱乐部制的研究

普通高校构建综合性体育俱乐部，是高等教育改革的需要．通过调查和分析我国高等体育俱乐部的现状，指出在普通高校构建综合性体育俱乐部制是切实可行的，进而提出在高校建立综合性体育俱乐部的基本设想和发展综合性体育俱乐部的建议，为高校构建综合性体育俱乐部模式提供理论依据．     

我国高校体育俱乐部教学模式的发展现状与前瞻

运用文献资料法和归纳演绎法,对我国普通高校实施体育俱乐部教学模式的发展现状进行分析与前瞻。对我国高校体育教学俱乐部模式的发展进行综述,并且针对研究存在的问题,提出改进的意见和建议,使之从萌芽状态走向成熟,更趋完善。为完善体育教学俱乐部模式的高校提供借鉴。     

普通高校学分制体育课外俱乐部运作模式的研究

通过对普通高校体育俱乐部学分制运作模式的研究，论述了学分制体育俱乐部运作模式的构想、存在的问题及改革对策，指出高校实施体育俱乐部制，是现代高校体育教学改革发展的必然趋势，它能充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用．     

浅谈“俱乐部制”高校体育教学模式

通过文献资料综合分析,对我国目前高校体育教学改革中出现的体育俱乐部教学模式的现状进行评述,并阐述了现阶段在普通高校体育教学中引入俱乐部制度的必要性和可行性,分析了在高校中开展俱乐部制体育教学的优势和存在的问题,提出了若干推动俱乐部制教学发展的建议。     

社会转型期我国高校学生体育社团现状调查研究

采用文献资料法、调查访问法、专家走访法、数理统计法等研究方法,以我国63所普通高校学生体育社团组织为研究对象,从高校体育社团发展现状、特点及存在问题等角度对社会转型期我国高校学生体育社团的调查现状进行分析,并提出了高校学生体育社团发展的对策,即：加大校间社团活动;积极开展特色项目;加强体育社团的内部管理,优化体育社团内部环境;推进体育社团社会化进程．     

赣州市高校体育俱乐部现状分析与对策研究

本文主要运用文献资料、问卷调查、访问调查、数理统计等方法,对赣州市5所普通高校体育俱乐部活动开展情况进行了实证研究。研究认为：俱乐部自身的物质条件、项目开设、活动形式以及管理制度等是影响大学生参与高校体育俱乐部的主要因素,论文从人才培养、管理制度和发展模式等方面提出高校体育俱乐部发展的对策建议。     

北京师范大学体育俱乐部教学模式发展现状与对策分析初探

我校当前体育俱乐部教学模式主要可以分为课内体育俱乐部教学模式、课外体育俱乐部教学模式和课内外相结合的体育俱乐部教学模式。本文旨在通过问卷调查法、访谈法、文献综述法和数理统计法对我校体育俱乐部教学模式发展的现状进行调查分析,揭示高校体育俱乐部教学模式发展中存在的问题,为我校体育俱乐部教学模式更健康地发展提供相应的对策。     

普通高校构建校园商业性体育俱乐部的必要性分析

本文通过调查访谈、文献研究及逻辑分析等方法,以建立校园商业性体育俱乐部的青岛农业大学的实践案例为研究对象,对普通高校构建校园商业性体育俱乐部的理论与实践进行了比较系统深入的研究。为高校体育改革与发展提供理论与实践的依据;俱乐部的建立作为高校体育教学的补充,有助于提高高校体育教学的整体水平与质量;对促进高校实施终身体育和全面推进素质教育,加强贯彻实施全民健身计划,具有十分重要的现实意义和历史意义。     

对普通高校大学生进行运动休闲教育的研究——以西安市为例

采用文献研究法、问卷调查法、专家调查法、数理统计法等方法对西安地区普通高校大学生运动休闲的现状、存在的问题及影响因素进行调查分析，并提出在高校进行运动休闲教育的途径和措施.在高校体育中应该通过体育教学对学生进行运动休闲教育，促使大学生参与运动休闲活动，促进大学生的身心全面发展.     

德宏州芒市第四小学体育俱乐部发展状况现状调查

通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,本文对德宏州第四小学体育俱乐部的发展现状进行调查研究,希望对俱乐部目前发展存在的主要问题进行调查分析,并提出相应的对策建议。     

对广州市高校体育俱乐部建设的调查与分析

运用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法以及数理统计等方法,对广州市普通高校组建体育俱乐部对体育教学改革的促进作用进行调查分析,旨在从侧面反映高校体育俱乐部建设中的成功和不足.     

普通高校体育俱乐部教学模式的研究

采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对普通高校体育俱乐部教学模式的状况进行分析。高校体育俱乐部教学模式的开展有其必要性，但也存在一系列的问题。本文提出高校体育俱乐部教学模式开展的构想，以期为我国高校体育教学提供理论参考。     

论公益体育俱乐部对高校体育发展影响的研究

本文采用文献资料法、调查分析法,对我国利用体育彩票公益金扶植创建的青少年体育俱乐部现状,以及公益体育俱乐部对高校体育教育发展的影响进行了研究。研究认为,高校创建青少年体育俱乐部存在诸多优势,在高校创建青少年体育俱乐部,更有利于青少年体育俱乐部上质量、上层次、上台阶,应发挥其龙头作用;青少年体育俱乐部的创建对高校体育改革将起到积极的推动的作用,有利于高校体育教学的进一步完善和提高,探索一条体育俱乐部与体育教学相互结合、相互促进、相互补充、相得益彰、共同发展的道路。     

对部分普通高校开设体育俱乐部的可行性研究

通过对我国部分普通高校开设体育俱乐部的原因、组织形式、教学内容、体育俱乐部的考核、收费等的研究 ,把握目前我国普通高校开设体育俱乐部的现状 ,从中发现问题 ,摸索经验 ,为普通高等学校的体育教学改革提供参考 .     

石家庄市高校形体选修课现状及发展对策研究

通过对石家庄市普通高校体育教学开展形体选修课的现状调查研究发现,形体选修课在普及程度与学生需求上存在不少问题,针对现状,为进一步促进体选修课在高校的开展,本文在找出问题的基础上,从高校的实际情况提出了相应的发展对策。     

湖南省普通高校体育教育现状调查研究

采用文献资料、访问调查、专家访谈等研究方法,对湖南省普通高校体育教育现状进行了研究,研究表明:湖南省普通高校体育教育的现状不容乐观,虽然体育教育的目标均是为了发展体育运动,增强学生体质,但学生课外体育锻炼的时间不足,缺乏体育锻炼习惯,导致湖南省普通高校大学生体质健康状况与全国大学生的平均体质健康水平相比存在一定的差距;业余体育训练的发展不平衡,训练经费、场地设施、带队教师业务水平、运动员的来源等方面,不同地区、不同层次的高校存在很大差距.影响湖南省普通高校体育教育发展的因素主要在于:政策导向不明,学校投入不力,社会关注不够,师资水平不一,学生认知不足.     

江西省普通高校试办体育俱乐部可行性研究

学校体育俱乐部是以素质教育为宗旨,符合当代大学生身心塑造的要求,充分体现了高校体育工作与时俱进的发展方向,因而具有极其旺盛的生命力,也给高校体育注入了新的活力,对促进高校体育发展具有重要的推动作用.本文就江西省普通高校试办体育俱乐部的现状及发展的可行性,作了调查研究,提出了发展对策,为本省高校试办体育俱乐部的可行性提供了依据.