科技创新理念下小城镇发展策略研究

党的十八大提出了实施创新驱动的发展战略,强调科技创新对新型城镇化发展的支撑作用。分析了科技创新支撑小城镇发展的背景,探讨了科技创新支撑小城镇发展的重点领域,从创新意识、创新规划、创新方法、创新技术、创新管理方面提出了科技创新支撑小城镇发展的策略。     

论高等职业技术学校的教学创新

本文论证了高职教学创新的必要性；提出了高职教学创新的前提是创新观念和创新师资；高职教学创新要通过创新教学网络、创新教学内容、创新教学模式等来实现。     

基于科技创新与知识创新机制的研究

从知识创新和科技创新的内涵出发,在分析了知识创新和科技创新的关系和区别的基础上,构建了创新体系模型,对创新体系的框架和要素进行了论述,提出了完善创新体系的措施。     

新时期高校人力资源管理创新探讨

新经济时代对高校人力资源管理提出了新的要求,文章对高校人力资源管理创新的必要性作了简要阐述,在此基础上从观念创新、激励创新、考核创新、服务创新、文化创新、培训创新和技术创新等七方面分析了高校人力资源管理创新的途径。     

公共创新：财富创造与创新治理

创新为财富创造做出了巨大的贡献,但同时也具有较强的破坏性。本文针对创新的破坏性,引入了公共创新的范式。从真实财富创造的角度详细介绍了公共创新范式的提出、概念与意义,并针对中国的特殊情境解释了公共创新范式在中国的拓展与应用。继而,结合中国的情境和公共创新的特点,解释了中国公共创新过程中面临的问题,并引入了创新公地的概念。最后,对创新公地概念进行了详细的阐述,并解释了创新公地的治理问题,为公共创新公地的治理设计提供了参考和借鉴。本文为中国的创新范式转型提供了一个新的途径,并为后续的创新发展提供了一个可供借鉴的参考框架。     

创新在高校图书馆中的应用

简述了创新的涵义及其特征,着重阐述了高校图书馆创新的主要内容,包括理论创新、体制创新、管理创新、技术创新和服务创新。以此为基础,探讨了创新在图书馆中的应用以及创新过程中应注意的问题。     

论企业管理创新

简述了企业创新的含义,分析了我国企业管理创新的现状,论述了企业管理创新的核心——制度创新的特点及企业制度管理创新中需注意的问题。指出观念创新是企业管理创新的灵魂,只有先进的观念创新机制作保障,才能使企业保持持续的管理创新活力。     

论哲学社会科学创新资源

哲学社会科学创新资源主要包括思想资源、信息资源、物质资源和人力资源。创新资源的生成与创新主体的发现、运用、整合等创新活动息息相关。创新资源不仅为哲学社会科学创新开辟了广阔的素材空间，提供了畅达的信息通道，还为哲学社会科学创新创造了良好的创新环境。     

山西省中小微企业科技创新现状及对策研究

阐述了山西省推动中小微企业科技创新所采取的举措及取得的成效,分析了中小微企业科技创新存在的问题,从创新环境、创新政策、创新主体、协同创新、资金投入、创新平台、创新人才等方面,提出了强化中小微企业科技创新的建议。     

浅谈新时期的档案馆信息服务创新

论述了信息服务创新的意义,从思想观念创新、服务方式创新、服务技术创新、信息结构创新、管理人员创新等五方面探讨了信息服务创新的策略。     

高校图书馆的服务创新与服务理念创新——以绵阳师院图书馆为例

文章论述了理念创新与服务创新的关系是以理念创新来指导服务创新,以服务创新来贯彻实施创新了的服务理念的关系.并以绵阳师范学院图书馆为例对两者之间的关系进行了阐述.     

知识创新与国家创新系统

从分析知识创新的内涵入手，探讨了知识创新与国家创新系统间的内在关联，阐明了国家创新系统的概念、特征及构成，并进一步分析了我国国家创新系统的现状与问题，得出了在知识创新基础上构建的国家创新系统模式。     

渠道管理创新系统及其运行模式

广义技术创新包括了管理创新。营销渠道管理创新是企业管理创新的主要内容。本文分析了渠道管理创新的背景,论述了渠道及其管理创新的内涵与特征,构建了渠道管理创新系统结构并给出其运行模式。     

物理创新思维的培养

在新物理课程的目标中,突出了创新意识、创新精神,其重点是培养学生的创新思维。创新思维是创新的基础,是具有创新意识、创新精神和创新活动的源泉。本文阐明了物理创新思维的概念、表现及其特点,论述了如何根据物理学的特点,合理利用教学资源,培养学生物理创新思维的方法和策略。     

论图书馆的管理创新与服务创新

阐述了图书馆管理创新的必要性,重点讨论了管理创新和服务创新的内容,指出图书馆应通过管理创新来促进服务创新.     

基于服务创新四维度模型的拓展研究

对服务创新四维度模型给出了新的理解,构建了四要素服务创新模型,该模型包括服务创新主体、服务创新工具、服务创新实践和服务创新价值四个要素和服务创新的宽度、粘度、深度和高度4个属性;服务创新的核心是服务创新价值,它是服务创新主体、服务创新工具和服务创新实践3个要素的函数;结合案例对上述理论的适用性进行了验证,案例分析表明,服务创新主体是方向,服务创新工具是依托,服务创新实践是关键,服务创新价值是核心,服务创新价值实现的过程呈现静态和动态交替、螺旋式上升的特征。     

区域创新系统中的城市创新系统

分析和论证了宏观层次上的国家创新系统、中观层次上的区域创新系统和微观层次上的企业创新系统3者之间的相互关系，揭示了在区域创新系统中重点构建城市创新系统的必要性和重要性，点明了城市创新系统的含义，并给出了城市创新系统的结构模型。     

辽宁区域科技创新体系创新能力评价研究

构建了辽宁区域科技创新体系创新能力评价指标体系,区域科技创新体系创新能力主要包括创新基础能力、创新投入能力、创新产出能力、创新转化能力和创新支持能力五个维度.利用SPSS统计软件进行主成分分析,对辽宁2001-2010年区域科技创新体系创新能力进行了纵向比较,分析总结了辽宁近几年区域科技创新体系的发展特点;并针对发展过程中存在的不足提出了相应的对策建议.     

论新时代的创新人才

阐明了研究新时代创新人才的重大意义,揭示了新时代的内涵：以创新为时代精神,包括从多种视角揭示的和平发展时代,生态文明时代,知识经济时代,政冶多极化时代,创意文化时代,改革开放时代;把新时代的创新人才分为4类：一般创新人才,拔尖创新人才,杰出创新人才,大师级创新人才;概括了新时代创新人才的5个基本特征：观念的时代性,素质的全面性,导向的先进性,研究的综合性,成果的创新性;总结了新时代创新人才的成才模式,阐述了研究新时代创新人才对高等教育创新的启示和建议。     

科技创新的类型和程度--基于百年诺贝尔物理学奖的考察和分析

科技创新的具体形式多种多样,可以从多角度进行分类和考察．根据创新的知识载体,可以把科技创新分成概念创新、理论创新、发明创新和实验现象创新．据此将百年诺贝尔物理学奖的获奖原因进行分类,并与创新的程度的划分联系起来,形成了创新矩阵,并具体考察了一个实例．