任务型教学模式在商务英语函电教学中的应用

外贸英语函电是将国际贸易课程与外贸英语商务信函写作融为一体的专业英语课程。本文旨在以任务型教学为理论基础,探讨以任务为引导的外贸英语函电写作课的课堂设计,以此培养学生在真实环境中运用应用进行书面沟通的能力。     

电商时代国际贸易实务与外贸英语函电融合研究

电子商务的飞速发展对国际贸易及外贸英语函电产生了深刻的影响,给从业人员带来机遇并提出了巨大挑战。本文将电子商务、国际贸易实务、外贸英语函电三者结合起来研究,在理论概述的基础上,分析了外贸英语函电在国际贸易中的功能以及外贸英语函电的主要特征,并提出国际贸易实务与外贸英语函电融合的途径。     

外贸英语函电在国际贸易中的特点与应用探析

介绍了外贸英语函电的性质和语言特点,就外贸英语函电在国际贸易中的应用进行了探讨。     

礼貌原则在外贸英语函电中的应用

外贸英语函电是国际贸易和运输洽谈的重要途径,但一篇好的函电离不开礼貌。本文探讨了如何遵守礼貌原则及礼貌原则如何应用在外贸英语函电中。     

浅谈外贸英语函电的写作标准

外贸英语函电是指在国际贸易交往过程中,以英语为载体凭以交换信息的信函、电报、电传、传真及电子邮件等。它与普通的英语函电不同,是用专业语言进行沟通的一种交流形式,其内容具有法律效力,是进出口贸易的重要组成部分。掌握好外贸英语函电的写作标准,将极大的促进交易的成功进行。     

外贸英语函电与任务教学法

外贸英语函电是一门融国际贸易业务与英语商务信函写作为一体的专业英语的课程，其任务是培养学生的阅读、翻译和写作外贸英文信函的能力，使学生能用英文处理进出口业务各环节信函、签订合同及进行其它各种对外经济贸易活动。要求学生掌握国际贸易的基本知识原理和基本技能方法，熟悉对外经贸各个环节。其教学方法也由原来纯理论的教学方法，向理论与实践相结合的任务教学法转变。     

浅谈外贸英语函电的特点及中英互译应注意的几个问题

随着改革开放政策的进一步加强，我国对外贸易也日益频繁。那么许许多多的国际贸易往来中经常使用的外贸英语函电摆在了我们面前。笔者试从以下几个方面浅析现代外贸英语函电的一些特点及中英互译时应注意的问题，与同行们共同商榷。     

高职外贸英语函电课程特征及教学探析

外贸英语函电是一门将国际贸易实务与外贸英语相结合的综合性课程。该文针对其课程性质和特征,分析目前外贸英语函电教学所存在的问题,就高职院校如何改进教学方法、提高教学质量和效果,提出了一些行之有效的建设性意见。     

外贸英语函电教学中情境的运用

国际贸易中买卖双方相距遥远,这决定了函电联系仍是最经济最有效的联系手段;而情境教学则尽可能使学生置身于真实贸易环境,提高他们学习的自主性和效率.本文论述了如何在外贸英语函电教学中运用情境教学.     

《外贸函电写作》课程实践教学探讨

《外贸函电写作》课程主要涉及到进出口贸易实务的各种英文书信往来；教学内容不仅局限于对外贸英语函电的格式、专业词汇与文体特点，还要提高学生在外贸业务中正确运用英语的能力。本文将在行动导向理念下对《外贸函电写作》课程实践教学进行粗略的探讨，以期收益其他任何教学手段无法代替的效果。     

合作原则视域下英语外贸函电的语用分析

随着全球经济合作扩大,英语外贸函电作为交流的重要途径,在开展新贸易、推进国际交流方面起着举足轻重的作用。基于合作原则及其四大准则的理论框架下,结合英语外贸函电实例进行语用分析,将进一步完善我们对英语外贸函电的认识和理解,并对英语外贸函电写作产生非常重要的实践指导意义。     

从语用观析商务英语公函的语言策略

商务英语公函是交易双方传递信息和／或情感的一种书面沟通，因此，商务英语公函的遣词造句很讲究。文章从语用学的角度，并结合大量实例分析、比较，为商务英语公函的解读和写作提供了三个视角：言语行为理论、会话含意理论、交际礼貌策略。掌握这些策略，有助于商务英语公函的撰写。语言策略好的商务英语公函，又有利于交易双方在平等互利的基础上建立和发展商务。     

外贸英语函电中敬辞与谦辞的中英互译

外贸英语函电作为一种特殊文体,在我国对外贸易的发展中成为了我国与世界接轨的必要桥梁,也是我国高校商务专业和涉外文秘专业的必修课程。笔者通过分析外贸英语信函翻译的一些典型例子,从两个方面分阐述了外贸英语信函翻译中的敬辞与谦辞的中英互译。     

文化因素对中美贸易中商务英语信函的影响

通过实例,分析文化因素对中美两国贸易商在撰写英语商务信函时的影响,以及由文化差异引起的商务信函称呼和语言风格等方面的不同,并探究如何缓解和消除此类差异所带来的负面影响。     

高职商务英语写作前加强基础英语写作的依据

一直以来,高职院校商英专业的商务英语写作课程中存在的问题,往往只囿于商务英语范围内加以解决。但除商务英语方面的问题外,学生基础英语写作能力的薄弱是制约商务英语写作技能提高的重要因素,然而这一因＼素未得到应有的关注。对高职学生英语基础、专业要求、课程设置、关联因素以及基础英语写作的可行性进行研究分析发现,学习商务英语写作前必须加强基础英语写作。     

商务英文信函中的指令性言语行为分析

随着社会经济的高速发展,商务英语信函逐渐成为人们在全球经济领域内国际贸易双方进行书面商务信息沟通的重要手段,通过它人们可以交流信息、联系业务、商谈贸易、磋商、处理问题、传递友谊等,其撰写成功与否对企业的业务很重要。在拟写商务英文信函时,应充分利用言语行为理论,恰当运用表达言语行为发出指令,不卑不亢,达到有效的商务交际。     

语用原则指导下的商务英语写作探析

商务英语写作在符合一般英语写作要求的前提下,具有自己的特点。语用原则中的合作原则和礼貌原则对商务英语写作有指导意义。对语用原则指导下的商务英语写作进行研究,可以提高商务英语写作水平,推动商务活动更好地开展。     

基于系统功能的商务英语信函语言特征分析

作为语言功能的变体之一,商务信函英语属于专门用途英语。基于系统功能的语境观,商务英语信函有自己独特的语场、语旨、语式,它们分别决定着商务英语信函在词汇、句法和语篇方面的文体特征。商务英语信函的语言表达形式应当根据交际语境的变化而不断调整。     

构建商务英语写作任务型教学模式的研究

本文从课程教学目的出发,结合英语专业商务英语写作教学的现状,遵循交际原则和商务英语建构主义理论,通过调查研究和教学实验对商务英语写作课堂教学新模式和课堂组织提出具体实施建议,并结合研究结果对"任务驱动型教学"模式的课堂成效进行分析论证,最后表明实施运用"任务驱动型教学"推进实践教学,可以提高学生在商务活动中英语交际的能力,从而帮助学生提高商务英语写作能力。     

外贸信函英语的特点与汉英翻译刍议

外贸信函英语语言运用有两大特点:用词精确,惯用术语是其首要特点;另一个特点则为措辞礼貌,语气委婉。这些特点的客观性要求译者在汉英翻译时必须根据汉英商贸信函语言的差异做出调整,以符合译文语言的表达习惯,从而更准确、有效地传递商贸信息。