高海拔地区高校实施《学生体质健康标准》的实践与研究

通过对青海省大学生体质健康数据的统计分析，对目前高海拔地区高校实施《学生体质健康标准》的情况进行了调研。结果表明：青海省大学生身体素质发展不平衡，身体机能有所下降，体质健康水平总体低于全国平均水平。并结合实际对《学生体质健康标准》中部分评分指标、项目设置的合理性，科学性进行了分析。     

普通高校学生体质健康水平——江苏技术师范学院2007级学生体质健康跟踪研究

对江苏技术师范学院学生4年体质健康水平进行跟踪研究,探讨其身体形态、身体机能及身体素质指标的发展趋势。结果显示:身体形态较为理想,心肺功能良好,总体呈上升趋势;身体素质呈现下降趋势,且下降趋势明显。从大学生自身及学校体育两方面剖析大学生体质健康变化的多层面因素,提出相关建议,为学校体育工作的开展和改善大学生体质健康水平提供依据和参考。     

大学生体质现状与学校体育教育干预方法研究

根据《国家学生体质健康标准》对大学生身体素质进行检测,得到同一届学生的三个学年度体质的总体评价结果,以此对大学生体质现状、影响大学生身体素质发展的学校体育因素进行分析,提出关于学校体育教育工作的干预措施,提高大学生体质健康水平,为促进大学体育教学改革提供参考依据。     

农业类院校大学生体质健康现状研究

以2016-2019年甘肃农业大学在校大学生为研究对象,分析农业类院校学生的体质状况及变化趋势.研究表明:甘肃农业大学学生体质健康测试不及格率过高,平均每年超过13%;大三大四学生的肥胖指数明显上升,身体素质较大一大二大幅下降;大学生大二时的肥胖指数最低,身体素质最好.     

高职院校学生体质健康现状分析——以漳州城市职业学院为例

自1996年国家体委第22号令《中国成年人体质测定标准施行办法》(试行)颁布以来至2012年国家教育部全国大学生体质健康测试公报指出,我国大学生体质无论在身体形态、心肺功能还是身体素质方面均有下降的趋势.高校大学生是我国未来的主力军,国家栋梁,大学生体质问题将影响我国人才储备,对高校大学生的体制健康变化规律进行多种形式的测试研究,尤其是纵向跟踪的体质测试研究很有必要,从一定程度上能体现大学生身体素质差异问题,现就出现的问题提出意见.     

浅谈学生身体素质下降的原因与解决办法

从学生体质健康监测结果发现，学生身体素质具有持续下降的趋势。针对学生身体素质下降状况，必须要加强开展学校课外体育活动的力度，充分调动广大学生参与课外体育活动，从而提高学生的身体素质，使学生的身心得到健康发展。     

普通高校本科生体质健康状况测试分析——以江苏技术师范学院被测学生为例

对江苏技术师范学院学生2004-2009年6年间体质健康水平进行测试,纵向对比,分析大学生体质健康状况动态变化的特点、规律、趋势及相互间的内在联系。结果显示:大学生身体形态和机能特征呈现增长的趋势,但是身体素质形态却呈现下降的趋势。在此基础上,提出注重学校体育文化的建设、注重学生健康意识的培养和注重国家学生体质健康标准的实施三点建议。     

我国不同世居海拔大学生身体素质差异及相关研究——以西北民族大学为例

采用文献资料及数理统计法对来自我国31个省市自治区、56个民族共计17315名西北民族大学学生2009年《国家学生体质健康标准》测试数据统计分析,结果表明：（1）大学生的身体素质与世居海拔相关,大学生的一般耐力素质随着世居海拔高度升高而升高;大学生的柔韧素质、手部肌肉力量、速度素质和下肢爆发力量与灵巧素质,随着世居海拔的升高而下降,并且显著性差异临界点均约为海拔2000m;（2）西北民族大学大学生身体素质普遍处于《国家学生体质健康标准》较低水平线上;影响大学生参加体育锻炼的主要因素为,对体育锻炼喜好、学业负担、体育场地设置、运动氛围、体质健康测试等;学生对体育教学满意度较低。     

高校“运动处方”式体育教学实践研究——以网球课为例

本文以10个网球选修班级为例,根据大学生的体质健康测试成绩设计运动处方,在课堂中根据学生的体质弱项分组进行身体素质练习,期末再次进行体质健康测试。数据分析显示,经过一个学期的＂运动处方＂式教学,学生身体素质全面提高,表明＂运动处方＂式体育教学是促进大学生体质健康的有效途径。     

大学生体质健康标准测试结果与分析

本文采用测试法、文献资料法和数理统计法对泰山学院大学生体质健康标准测试数据进行分析与研究.结果表明：泰山学院大学生的体质健康现状不容乐观,身体形态标准率偏低,身体机能有随年级升高而下降趋势,身体素质亟待提高.为此,对学校实施《国家学生体质健康标准》和加强体育教学等工作提供可参考的依据.     

2003年至2013年白族大学生体质健康状况动态分析与对策研究

以大理学院白族大学生为研究对象,通过测试法、统计法等方法,对2003年至2013年白族大学生体质健康状况进行动态分析,研究发现11年间白族学生的体质健康水平及各评价指标并未随时间的推移而提高,各年份男大学生的体质健康状况总体由良好降到了及格水平,女生的总得分也较2003年有所下降（略高于及格水平的下限）,男、女大学生的各项身体素质总体呈下降趋势。     

大理学院学生体质健康状况调查研究

以大理学院12926名在校学生为调查对象,从身体形态、身体机能和身体素质3个方面研究该校学生体质健康现状及存在的问题,分析大理学院不同校区间学生的体质健康状况,为制定大学生体质健康的干预措施提供理论依据。本研究采用独立样本t检验、方差分析和LSD检验等方法分析数据。结果显示该校4个年级学生的身体形态指标均数都在正常范围内;各年级学生的肺活量指标低于全国大学生平均水平;男、女生的身体素质指标有较大差别,不同校区间学生的身体素质差别也较大。大理学院学生体质健康状况不容乐观,身体机能和身体素质有待提高,学校、家庭和社会均应加大对体质健康的关注,并采取切实可行的措施。     

基于多元统计分析方法对大学生身体素质的动态分析

根据教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准和实施办法》，对大学男生的体育测试的各项成绩与总成绩之间、学生的身体形态、机能与测试总成绩之间进行了多元统计分析，探讨了学生身体形态、机能与总成绩、各项测试成绩与总成绩之间的相关性，建立了总成绩与身体形态机能之间的回归方程．在此基础上，提出了提高大学生体质健康水平和身体素质的建议，并进一步明确：提高全体学生体质健康和身体素质的主要途径为减轻体重、增大肺活量．     

浅谈徒步运动在高校开展情况及其锻炼价值

全国学生体质与健康调研结果显示大学生身体素质继续呈现缓慢下降。为进一步加强学校体育工作,增强青少年体质,市教委决定在高等学校中推广徒步运动,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,通过徒步运动强身健体、完善人格、享受自然,陶冶情操,享受文化恩泽、和谐人际关系。     

在宁部分高校大学生体质调查及分析

以南京2所高校1500名大学生为研究对象,通过调查发现,目前高校大学生的体质健康水平呈现下降变化特征。分析认为,导致该体质变化的原因主要有:1.学生自身放松体育锻炼;2.学生生活极为不规律;3.学生对膳食搭配知识缺乏;4.社会大环境的重文轻武对学生的影响。选取了南京2所高校的低年级大学生学期身体素质测试数据,经过全面的数据统计以及问卷调查,对学生的体质健康进行了分析并探究其成因,望前辈同行共同探讨。     

大学生体质健康现状与对策

我国大学生体质健康监测结果显示,近几年我国大学生的体质正在全面下降,尤其在耐力和心肺功能方面呈普遍的下降趋势．就大学生体质健康现状和大学生体质下降原因进行了分析,提出了增强大学生体质健康的有效途径和方法,为进一步提高大学生的体质健康提供理论参考依据．     

大学生体质健康现状及其影响因素研究

运用文献资料调研、体质测试和数理统计分析等方法,对平顶山市大学生的身体形态、机能、素质等多项体质健康指标3年的测试数据进行比较分析,结果显示:大学生体重增长幅度较大,心、肺功能显著下降,身体素质也有较大的下降.     

民办高校学生体质健康现状的调查与分析——以南京市民办高校为例

通过测量法、文献资料法、数理统计法、对比分析法等研究方法,以南京市4所民办高校2007-2009级全日制大学生为研究对象,对学生的体质健康测试数据进行统计,调查学生的体质健康水平现状,并对其身体形态、身体机能、身体素质等指标和体质健康的整体水平进行综合评价,结果表明:南京市民办高校学生在身体形态方面发育良好,但在身体机能及身体素质指标上与江苏省和全国大学生的平均水平相比还存在一定的差异,有部分指标低于江苏省和全国大学生的平均水平。     

体育成绩应按比例计入高考总分

教育部门对学生体质检测的结果表明,中学生身体素质下降非常严重,本文分析了中学生体质健康状况下降的原因,认为把体育纳入高考科目,成绩按比例计入高考总分,是促使学生加强体育锻炼、提高身体素质的最有效的途径。号召全社会重视体育,重视学生体质,增强青少年的健康观念。     

蒙古族、哈萨克族大学生体质健康测试分析

按照《国家学生体质健康标准》对新疆部分高校蒙古族、哈萨克族大学生体质健康进行测试,通过对等级分布情况的比较分析,发现了蒙古族、哈萨克族男女大学生在体质健康测试中存在的差异,并分析了差异产生的原因,对做好高校体育课教学工作和全面提高学生身体素质、提升健康水平提出了有意义的建议。