中学语文创新教育初探

创新教育作为一种全新的教育理念和教育方法,必将给语文教育界带来全新的气象和崭新的面貌。要在中学语文教学中实施创新教育,首先应该明确中学语文教学创新教育的总体特征和对教师的基本要求。创新教育是根据有关创造性发展的原理,运用科学。     

中学语文教学的困境与创新

创新教育是一种全新的教育理念和教育方法，把创新教育巧妙、有机渗透到语文教学中，并为语文学科教学服务，通过造就一支新型的教师队伍，注重学生创新能力的培养，并有效创新语文教学的内容，从而使语文教学走出困境开创新的局面，培养出更多具有创新能力的人才。     

知识经济与教育观念的创新

知识经济是一种崭新的经济,呈现出大发展、大开放、大融合的特点.要培养出适应知识经济的人才,必须进行教育创新,首先应该是教育观念的创新.只有树立了新的教育价值观、质量观和发展观,并以此指导教育行为,才能培养出全新的世纪人才.     

中专语文教学中的创新教育

新世纪教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有的基础上给予革新,或是创造出前所不曾出现过的.创新教育需要渗透到各科教学中.语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要.语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学.因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力.     

浅谈职高语文课中创新能力的培养

创新教育是一种超越式教育,是以人为本的教育,是高层次的素质教育。因此,根据时代的要求和教育发展的需要,确立“创新教育”的全新学生观,充分利用“课堂”这一最贴近学生的教育平台,运用多种教学方法调动学生的学习积极性,激活他们潜藏许久的创新能力,是每个中学语文教师必须首先面对的问题。在对语文课堂中应如何培养学生的创新能力进行多次尝试、多年的研究后,在具体情景中创新、在求异中创新、在情感共振中创新、在模糊中创新、在诱发兴趣中创新便成了大多数职高语文教师课堂教学的常备“武器”。     

浅谈语文教学中的创新教育

语文创新教育是指在语文教学中,结合语文知识的传授学习,同时进行创新精神、创新思维与创新方法的传习与培养,不断提高学生的创新素质.教师要积极引导学生启动思想的航船,扬起想象的风帆,在现实生活的大海上劈波斩浪,奋勇向前.     

小学语文教学创新的实践思考

创新包括对事物方法、方式、表现形式等诸多方面的改变。小学语文教学创新包括对小学语文教学方法的创新、小学语文教育方式的变革、小学语文教育理念的更新等。发展小学语文教育就要从改变传统的教育理念,突出学生的主体地位出发,更新理念、创新方法入手。因此,本文通过对现今小学语文教育分析小学语文教学创新存在的问题,并针对其制约因素对如何发展小学语文教学创新提出建议。     

中职语文教学中创新教育的策略

语文教学是创新教育最好的载体,本文对中职语文教学中创新教育的策略进行了探讨.     

对"实施创新教育、培养创新人才"的几点思考

实施创新教育,培养创新军事人才,既是时代发展的要求,也是军事教育改革的必然趋势。本文从跨世纪战略的高度分析了实施创新教育,培养创新军事人才的紧迫性和必要性,提出了实施创新教育,培养创新人才,必须具有全新的教育思想、全新的教育视角、全新的心理人格的观点。     

创新创业教育理论范式与实践研究

创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式.新时期创新创业教育理论范式包括创新创业教育理念、创新创业教育基本理论、创新创业教育方法和途径.中国计量学院把培养具有创新精神、创业意识和创业能力的创新型质检工程技术人才作为培养目标,在创新创业教育的实践方面进行了积极探索.     

试论语文创新教育中教师角色的转变

现代语文教育中要进行创新教育，使学生初步形成创新能力，而语文创新教育的关键在教师，广大语文教师必须转变教育观念，改革教学方法和教学手段。只有确立新的教育观念，才能使语文教学适应创新教育的要求。     

立足教育创新构建语文教育理论

面对21世纪人才激烈竞争的世界格局 ,本着继承发展、推陈出新的精神 ,立足教育创新构建语文教育理论 ,这是历史发展的必然与新时代的抉择。建立语文教育创新理论顺应了国内外课程改革和教育创新的历史发展趋势 ,语文教育创新理论的建立必然会促进语文教育理论和实践出现崭新的面貌 ,教育创新理论对指导培养学生个人良好素质和人格的形成与发展具有重要作用     

浅谈语文课堂的创新教学

在语文教学中要充分实施创新教育——根据有关创造性发展的学生的创新意识、创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型教学方法。     

多渠道培养小学生创新意识

创新是时代的主题之一,在小学培养创新意识,不仅是实施素质教育的需要,也是我国未来教育发展战略的需要。小学语文教育是语文教育的基础阶段,肩负着培养创新人才的重要使命。该文重点探讨实施小学语文创新教育的途径,希望对改善小学语文创新教育观念有所裨益。     

中学语文教学中学生个性和创新精神培养

语文教育不仅仅是一种单纯地知识讲授，从语文学科的特殊性来讲，它更重视能力和素质的培养，更注重发展学生的个性和创新精神。下面笔者就语文教育中如何进行个性教育培养学生创新精神，提出几点思考：     

历史学科实施创新教育的几点思考

创新教育是素质教育的重点.历史学科实施创新教育的优势,一是人类社会的历史本身就是一部创新;二是“谈古论今“的方式适合创新教育的需要.历史学科实施创新教育需要更新教育观念,改革传统的教育方法及培养学生的创新思维和创新能力等.     

中学语文教学中的创新教育

初中语文教学肩负着极其重大的责任，是一项艰巨的工作。而教育创新的核心，是课堂教学的创新，只有把创新教育巧妙地融入语文教学，并从某种程度上指导语文教学，培养学生创新精神和实践能力。     

运用多媒体尝试作文课创新教学的体会

当前已进入以信息为特征的知识经济时代,创新显示出伟大的作用。创新教学是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。而课堂教学是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。因此,将视觉、听觉等感官充分调动起来,最大限度地发挥学生的联想、想象能力,加强作文教学效果,实现计算机与语文写作课的整合就成为我近年来在语文作文指导课上进行的一种尝试。     

数学实验--一种新的数学课程模式

阐述了数学实验这种全新的数学课程模式的特点和内容,以及它对提高现代数学教育质量和培养现代创新人才所起的作用.论述了在这一过程中加强数学实验室建设的重要性.     

中学语文创新教育的若干思考

要推进中学语文创新教育的发展,必须认识到中学语文创新教育体现了教育发展的一个趋势,在语文教学中要摒弃传统教学中的禁锢性行为,语文创新教育应重在激发学生的创新性意识,语文老师应该为创新教育而努力营造和谐的教学环境。