我国普通师范高校体育专业师资状况的调查研究

对我国普通师范高校体育专业师资队伍状况进行调查,结果表明:高校教师状况的显著特点是高学历层次比例低,而低学历高职称者比例高,教授与副教授职称的比例基本合理,但年龄结构偏向46岁以上.作者认为大力鼓励年轻教师攻读学位,优化教师队伍结构;注重培养和引进博士、硕士生,及从外校引进高水平具有同等学历的教师,减少和杜绝"近亲繁殖",是提高高等师范院校体育教育专业教师水平的最重要途径.     

河南省普通高校体操教学现状及对策研究

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对河南省普通高校体操教学条件现状进行调查,调查发现:体操教学条件存在着场馆面积较小;体操师资队伍中高学历高职称比例较低、实践课的师生比例较大;单杠、双杠等器材数量与学生的人数不相适应,轻器械体操和专门器械体操的器材种类较少,有的院校甚至没有等一系列的问题.通过以上调查分析,提出相关对策,以期为河南省高校体操教学条件的改善和教学质量的提高提供参考.     

河南省高校体育教师职业压力对教师继续教育的影响研究

采用问卷调查、数理统计、文献资料等方法,对河南省高校体育教师职业压力与继续教育状况进行调查,分析了河南省高校体育教师职业压力与教师自身素质发展的状况,结果表明:河南省高校体育教师的职业压力感偏高,参加继续教育培训目标的认知情况一般,其中仍有一定比例的体育教师没有意识到继续教育的重要性。     

新形势下河南省高校教师健身现状调查与研究

通过文献法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对河南省高校教师健身群体的现状进行了调查研究,从教师、体育资源、体育环境等几个角度进行了分析.调查结果表明,河南省高校教师健身比例为35.3％,比例偏小.学校场馆没有充分利用,设施的不完善等环节影响了高校教师参与健身的积极性.     

内蒙古高校高职称教师体育锻炼现状的调查研究

采用问卷调查法和文献资料法，对内蒙古高校高职称教师体育锻炼现状及其特征进行了调查分析。结果表明，内蒙古高校高职称教师体育锻炼的总体情况较好，参加体育锻炼的人群比例较高，体育人口明显高于国内一些地区的同类人群，努力改善体育设施条件，加强锻炼方法的指导，有组织地开展体育活动，是有效地增加体育人口的重要手段。     

江西高校体育院系专选健美操教学现状调查与分析

通过对江西高校体育院系专选健美操教学现状的调查与分析,发现:各高校体育院系专选健美操开课率高,教师总体职称结构不合理,学历结构偏低,男女教师比例相差太大,专业与非专业毕业的教师比例不合理,健美操选用教材不统一,教学内容单一,授课时间、形式不同,教学设备不完善和教学条件的好坏制约着教学内容的安排与实施。     

沈阳部分高校散打教师的现状分析

通过文献综述法、问卷调查法和数据统计法对沈阳4所高校散打教师的基本情况进行了调查.结果表明:沈阳高校散打老师年龄结构合理,学历水平较高,教学大纲执行情况较好,学校对教师重视程度高,但对散打课程程重视程度一般,学生期待散打教师综合素质进一步提升.     

体操教师现状的调查研究

使用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等对高校体育与健康课体操教师现状的调查研究,发现体操教师以中青年为主,总体学历结构偏低,男女健美操教师比例失衡,进修状况令人担忧,分析现状原因,并提出了相应建议,期望对高校体育与健康课改革提供参考依据.     

河南省高校教师亚健康状况研究

目的 调查研究河南省高校教师亚健康现状.方法:选取地处河南省不同地市的8所高校的教师作为研究对象,采用MOSIM亚健康状况调查表(SCL-90)对研究对象进行问卷调查.结果:亚健康者总发生率36.8％,集中在24岁至40岁年龄阶段,占总亚健康人数的78.4％；强迫因子亚健康发生率最大,达到14.8％.结论:河南省高校教...     

高校体育与健康课体操教师现状的调查研究

使用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等对高校体育与健康课体操教师现状的调查研究，发现体操教师以中青年为主，总体学历结构偏低，男女健美操教师比例失衡，进修状况令人担忧，分析现状原因，并提出了相应建议，期望对高校体育与健康课改革提供参考依据。     

河南省高校高水平运动队现状调查与分析

河南省高校试办高水平运动队,经过十多年的实践和探索,积累了一定的实践经验,取得了很大的成绩,但也存在一定的不足。本文运用文献资料法、调查法、数理统计等方法,对河南高校高水平运动队现状进行调查分析,找出其影响因素,为河南省今后培养优秀体育人才及河南省竞技体育运动的良性发展提供重要的理论价值和实践意义。     

新建本科院校教师职业压力现状调查研究

对安徽省五所高校的调查显示：不论性别、年龄、学位、专业、职称、教龄和岗位,新建本科高校教师均感到有职业压力,且较大。职业压力主要来源于学校、社会和教师个人三方面。为防止职业压力过重带来不利影响,学校、社会和教师要从各自不同的层面采取措施来缓解教师的职业压力。     

内蒙古自治区普通高校体育专业师资队伍现状调查研究

采用文献资料、调查访问、数理统计等方法，对内蒙古自治区7所普通高校体育院(系)师资队伍现状进行了调查研究．结果表明：内蒙古普通高校体育院(系)教师职称偏高而高学历者比例偏低，有66％的教授将在5年内退休，教授职称结构不够合理，教授后备人才补充缓慢，高质量的科研成果少，学科建设普遍较差，术科教师亲缘结构单一，学科教师结构比较合理．各高校要采取有效措施，大力引进高层次人才，鼓励年轻教师攻读硕士以上学位，这是优化教师队伍结构，提高内蒙古普通高校体育院(系)师资水平的重要途径．     

河南农村中学数学教师教育技术能力现状调查分析

采用了问卷调查法、座谈法和统计学方法对河南省中学数学教师的教育技术能力现状进行了调查,特别是对农村中学数学教师教育技术能力现状进行了分析,以便为河南省中学数学教师教育技术能力培训提供相应的依据．     

宁波高校高职称教师群体的体育消费调查

本文采用文献资料法、调查法、数理统计法,对宁波市部分高校高职称教师体育消费态度、体育消费结构水平、及其影响因素进行了分析。结果表明:宁波高校高职称教师对体育消费持肯定的态度,体育价值观已被大部分教师接受;体育消费支出较低,且内容单一。影响高校教师参与体育消费的因素有闲暇时间、体育价值观念、缺乏体育锻炼的方法及指导等。其中主要是缺少时间,尤其是闲暇时间中用于参与体育活动的程度是影响体育消费的主要因素。     

对河南省高校高水平运动队后勤保障管理现状的研究

本文运用文献资料法、调查法、访谈法等研究方法,对河南省高校高水平运动队后勤保障管理现状进行研究分析。发现其存在的问题,提出了合理建议与对策,为河南省高水平运动队的发展提供参考。     

日语专业中外籍教师合作现状调查

近年来随着高校日语专业的逐渐增多,日籍教师的数量也在增多。本文从课程分配、学生课外活动和教研活动等方面,对河南省高校日语专业的负责人、中日籍教师和高年级学生进行了关于中日籍教师合作现状的调查。结果表明,中日籍教师个体问缺乏合作。     

高校党员教师思想政治状况调查与分析——以江西部分高校为例

高校党员教师思想政治工作是高校教师党员队伍建设的重要内容。调查了解高校党员教师思想政治状况,是增强高校党员教师思想政治工作针对性和实效性基本前提。通过对上饶师范学院等江西省属普通本科高校党员教师思想政治、职责意识、职业道德与法律意识、职业归属感状况的调查分析,得出以下结论:高校党员教师思想政治上积极向上,但部分高校党员教师思想政治上存在模糊认识;高校党员教师职责意识清晰,敬业精神强;高校党员教师职业道德水平高,法律意识强;高校党员教师热爱教师职业,但职业归属感荣誉感缺失。不同性别、年龄的高校党员教师思想政治状况存在一定的差异性。     

河南省普通高校高年级女生课余训练参与行为初探

本文针对目前河南省高校高年级女生自发和有组织参与课余体育的比例较低,通过对参与特征和对课余体育需求的调查,提出促进措施。     

大庆市中小学体育教师师资队伍的调查与分析

该文以大庆市中小学体育教师作为研究对象,主要采用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法等研究方法,对大庆市中小学体育教师队伍的现状进行了调查分析。结果得出:大庆市中小学体育教师队伍存在着专职教师与兼职教师比例不协调、教师专项素质与专项化发展动力不高、教师年龄性别结构不合理等问题。建议应加强对大庆市中小学兼职体育教师队伍的培养,提高他们的专业素质、应充分发挥体育教师的专项特长,使大庆市体育课程有特色之处、应多引进女教师,使教师性别与学生性别构成比例协调等。