军队院校教学领域运用现代教育技术的探讨

进入二十一世纪以来,以信息技术、多媒体技术、网络技术为代表的高新技术迅速兴起,蓬勃发展,给人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变化。这些技术被应用于教育领域,能够提供最理想的教育教学条件,必然会对教育、教学过程产生深刻的影响,进而带来教育思想、教学理论甚至教育体制的深刻变革。这种变革同样深入到军队院校的教学领域。换句话说,以信息技术、多媒体技术、网络技术为代表的现代教育技术在军队院校的广泛应用,必将在实现＂以培养人才为中心＂的教学活动中发挥前所未有的巨大作用。本文拟从四个方面对军队院校教学领域如何运用现代教育技术进行探讨。     

透过体育考试看体育教育变革的紧迫性

在高中学业水平考试中增加体育科目的做法,会使学生生活更加异化和教育更加物化,阻碍我国学校体育的健康发展.在教育变革的基础上,深度阐述了推进教育变革的紧迫性,探讨了以学生的发展为导向,积极开展学校体育生活化教学,尊重、保护学生的运动天性并唤醒被压抑的天性等途径实现学校体育良性发展.     

自主学习型多媒体课件的设计与实现

在信息社会,计算机、多媒体、网络技术在教育与教学领域的运用,不仅会导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的变革．而且将导致教育思想、教育观念、教学理论乃至教育体制的变革。高校教师应适应信息社会的需要,掌握计算机辅助教学的理论和课件制作技术,提高教学质量。     

例说现代教育技术与数学分析教学的整合

将现代教育技术引入高等数学的课堂教学,为高等数学教学注入新的活力,必将引起教学内容、手段、方法、模式甚至是教学思想、观念、理论的变革。本文通过数学分析中的个案《定积分的应用——旋转体的体积计算》,浅淡现代教育技术与数学分析教学的整合。     

浅谈多媒体在数学教学中的应用

当今社会飞速发展,以多媒体和网络技术为核心的信息技术正逐渐渗入人们的生活,改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式,也对教育产生了深刻的影响.随着校园网的建设,计算机已迈入了教学领域,这种现代化教学手段,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革.     

初二物理CAI课件设计

随着计算机多媒体技术的迅猛发展，多媒体应用已遍及社会生活的各个角落，正在给人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，所以计算机辅助教学（CAI）也逐渐成为最具吸引力的现代化手段，CAI的介入，利用物理CAI课件进行教学是现在物理教师要共同面对的一个课题，是现代教育所需，充分发挥CAI课件优势，可以提高学生兴趣，提高学生分析、解决问题的能力。     

浅谈多媒体在数学教学中的应用

当今社会飞速发展，以多媒体和网络技术为核心的信息技术正逐渐渗入人们的生活，改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式，也对教育产生了深刻的影响。随着校园网的建设，计算机已迈入了教学领域，这种现代化教学手段，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。而且学校的教育逐步走向了网络化、数字化、摸拟化、多媒化和远程化，     

大数据下大学教育发展的新方向

大数据正在实现人类工作、生活与思维的大变革,其"威力"也强烈地冲击着整个教育系统,正在成为推动教育系统创新与变革的颠覆性力量。在大数据时代,当在线学习逐渐成为学生获取知识的主要途径之时,传统课程则起到辅助教学的效果。大数据时代会给大学教师提供创新性的专业发展机遇,广大的教师必须与时俱进,抓住机遇促进个人核心能力的提升。     

GIS在中学地理教学中的应用浅析

将GIS应用于中学地理教学,将会对地理教育的教法、学法、学生素质和能力的培养等方面带来深刻的变革。本文探讨了GIS在地理教学活动中的主要作用及其应用实例,以期对GIS在中学地理教学中的应用有更深入的理解。     

高等院校新生的心理问题及解决策略

部分大学新生在刚进校的一段时间内,往往不能很好适应学校新环境,以至于产生各种心理问题。这些心理问题会对大学新生的生活、学习及交往等各方面产生直接影响,甚至还会影响到他们大学生活乃至工作后的生活和发展。高等院校教育工作者应以人为本,从入学教育,开展班级集体活动,加强师生交流等方面对大一新生的心理问题加以疏导教育,促使他们尽快适应大学学习与生活,适应素质教育的需要,健康全面发展。     

艺术类大学生恋爱观特点及教育对策

大学生恋爱观的正确与否不仅会影响到大学生的学习、生活和心理健康,甚至会影响社会、学校良好风气的形成。本文通过对新时期艺术类大学生的恋爱观特点的分析,探讨其恋爱观教育的有效途径,从而对艺术类大学生进行有效的引导,促进成长。     

启发式教学的唯物辩证法思想及其误区

作为科学的教育思想和教学方法,启发式教学是基于教学的客观规律性提出的。而教学既是一个包含教学主体、教学环境、教学过程等诸多要素的系统,亦是一个师生两方积极互动、共同发展的过程,所以归纳和总结教学的客观规律须以唯物辩证法为指导。否则不仅会误以为启发式教学已经过时,而且还会将启发式教学简单等同于一问一答,甚至对学生的自主探究采取放任自流的态度。     

网络环境下多媒体教学方式的探索与实践研究

随着科学技术的发展,现代教育技术广泛运用于教学中,引起了教学观念、教学内容、尤其是教学手段的巨大变革,这必将促进教学模式的变革。教学手段的巨大变革,多媒体技术广泛运用于教学中,实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,引起了教学观念、教学内容、尤其是大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。     

浅议多媒体技术在教学上的应用

多媒体技术的飞速发展和广泛应用，正在改变着人们的工作及生活方式。对教育领域来说，由于多媒体教学具有图，文、声并茂的特点，因而能够提供最理想的教学环境、将对教育、教学过程产生深远的影响，甚至导致教育体制的改革。     

现代教育理念下的我国高校教学方法改革研究

教育理念是人才培养的灵魂。当前我国教育观念的一些变革，必然促使整个教育教学领域发生根本性的变革。探究高校教学方法的改革对培养适应社会需求的创新型、应用型人才具有十分重要意义。     

浅谈语文课堂教学新途径

时代在变革,教育在变革,语文教学也应与时俱进,也是适应时代的发展要求,本文通过对传统语文教学的反思,介绍了语文课堂教学的几个新途径.     

浅析中小学体育教师继续教育的重要意义

建设高质量的师资队伍,是全面推进素质教育的基本保证。全面推进素质教育,就必须提高教师队伍素质。作为教师教育的重要组成部分和具有战略意义的重大工程,教师继续教育是切实提升教师队伍素质的有效手段,同时也是当今师资队伍建设中的重中之重。随着教育改革的推进,学校体育面临着许多新的变革与挑战。首先,教育对象有新的特点：学生中独生子女比例与日俱增,可他们缺乏体育锻炼意识,造成体质状况开始滑坡;其次,培养目标向着多元化方向发展,形成一个健美、保健、学生全面发展的新目标体系,重点强调体育对人的全面发展的作用;第三,体育教学内容也有新的变动,充实了有较高锻炼价值和实用价值的健身内容,增添了部分民族传统体育项目和适应现代生活方式的舞蹈健美、韵律体操等。学校体育为适应培养目标和教学内容的变革,必须要突破传统体育教学模式的束缚,从教学实际出发。体育教师也要清醒地认识到这些变革所带来的影响、适应这些变革。在变革中不断地对体育教学工作中出现的新问题进行研究,不断地提高教学水平与教学能力。而继续教育就是帮助体育教师适应这些变革的有效途径。     

在信息技术环境下课程与教学改革的探讨——从CAI到e-Learning

信息技术的飞速发展，必然会带动教育从目标、内容、形式、方法到组织的全面变革。本文从CAI（计算机辅助教学）对课程改革与教学改革的影响出发，根据CAI到E－learning（数字化学习）的发展趋势，通过探索信息时代新的学习模式与教学模式，提出了信息技术环境下课程与教学进一步改革的途径。     

大学生网络成瘾现象分析

互联网的飞速发展改变着人们的信息存储、加工、传递的方式,给人类和社会生活带来了巨大的变革,对人们的生活方式、心理行为产生深刻的影响,在越来越频繁的人与互联网的交互作用中,个体的心理状况,甚至人格特征会受到怎样的影响,以及会发生怎样的变化,已经开始引起人们的关注.过分沉湎网络所诱发的心理问题已经成为一个"新兴"的社会问题,特别是在校大学生对网络成瘾的迷恋,已严重影响了他们的正常学业,应引起高度重视和引导.     

分析学科核心素养视角下的高中化学教学策略

随着新课改的不断推进,我国的教育发生了重大的变革,各个学科在教学中对学生核心素养的要求都在与日俱增,教学目的不断变化,核心素养成为了其中重要的教育主题。高中化学教学也随之进行了多元化策略分析。在高中化学教学中,核心素养的培养可以增强学生的思维逻辑与实践动手能力,从而达到科学化的教学效果。该文将会针对以核心素养为主要动力,分析高中化学的教学策略。