嵌入科研过程的图书馆学科化服务刍议

当前,图书馆学科化服务向着精细化和个性化方向发展,嵌入科研过程的图书馆学科化服务体现了这一发展趋势。了解嵌入式图书馆学科化服务的内涵,比较其与传统图书馆学科化服务的差别,研究嵌入科研过程中图书馆学科化服务内容,明晰实践中存在的问题,对提升图书馆学科化服务质量、增强图书馆创新服务能力,实现图书馆持续发展,具有重要的指导意义。     

高校图书馆学科化服务模式与保障机制探讨

高校图书馆学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式。学科化服务既是高校学科建设的需要,也是图书馆自身建设和发展的要求。学科馆员是学科化服务的主体。高校图书馆学科化服务应以知识服务为理念,全面涵盖、扩展和提升传统的信息服务。     

高校图书馆面对研究型读者的学科化服务

高校图书馆应针对研究型读者对信息需求的特征,根据目前学科化服务发展的状况,调整学科化服务的策略,完善学科化服务的手段,加强学科化服务保障体系的建设。     

图书馆嵌入式学科化服务研究

嵌入式学科化服务是当前国内图书馆服务发展的新方向,了解嵌入式学科化服务内涵、特点、国内理论研究及实践进展情况,明确理论研讨和实际服务存在的差别,对加强嵌入式学科化服务的发展,推动图书馆服务创新,具有重要现实意义。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

阐述了高校图书馆学科化知识服务模式的产生背景、内涵及发展现状,从管理机制、平台建设、素质培训、队伍建设等方面,提出了关于构建高校图书馆学科知识服务模式的建议.     

我国高校图书馆学科化服务的策略研究

文章首先介绍了高校图书馆学科化服务的概念和特点,高校图书馆学科化服务的几种模式,学科馆员模式,学科信息门户模式,学科知识库模式,学科分馆模式。其次提出针对我国高校图书馆知识服务发展的策略:构建高校重点学科、优势学科、专业建设相关的文献信息资源学科化服务体系;提升学科馆员的综合知识能力和个人素养,建立学科服务和个性化服务的长效机制;建立以学科馆员为核心的服务保障制度;建立基于网络化的学科化服务平台,推进联合协作,建立共建共管共享模式,拓展高校之间学科化服务的互动平台。     

学科化服务探析

分析了学科化服务的产生背景,认为计算机网络技术的发展、用户信息环境的变革和用户信息素养的提高是图书馆开展学科化服务的发展动力;阐述了学科化服务的发展所经历的联络员—合作者—信息专员的模式变迁的过程;指出图书馆推行学科化服务的目标是助推科研、体现图书馆价值和提升学科馆员自我能力。     

试论高校图书馆学科化服务

随着经济全球化与高等教育的发展,高校图书馆面临新的挑战,实行学科化服务,不仅是信息时代的客观要求,而且是高校自身发展的客观需要。探索学科化服务与管理模式,开展学科化服务,对高校图书馆发展具有十分重要的意义。     

中医药院校图书馆重点学科知识服务探索

分析了中医药重点学科与图书馆知识服务的关系，指出开展学科化知识服务既是中医药院校图书馆建设与发展的必然趋势，也是中医药院校重点学科建设对图书馆的必然要求，并在此基础上探讨了中医药院校图书馆向重点学科提供知识服务的策略。     

高校图书馆学科化服务研究

从理论上阐述了图书馆学科化服务的发展动因，分析了学科化服务的现状并规划出学科化服务的内容与模式，介绍了学科馆员在学科化服务发展中所起到的作用。     

新形势下高校图书馆学科化服务探析

学科化服务是高校图书馆为适应信息环境而采用的一种全新的服务机制和服务模式.论述了我国高校图书馆开展学科化服务的必要性,分析了当前高校图书馆学科化服务的现状,在此基础上提出了新形势下加强高校图书馆学科化服务的思路与对策.     

论我国高校图书馆学科化服务建设

从高校图书馆学科化服务的内涵谈起,阐述了学科化服务的特点及重要性,分析了我国高校图书馆学科化服务的现状,提出了加强和完善学科化服务的措施。     

对于图书馆学科化服务研究的文献计量分析

简要介绍了学科化服务对图书馆工作的影响,并就近年来图书馆界关于"学科化服务"的研究进行了回顾,以量化的方式描述了我国图书馆界"学科化服务"研究的状况和成果。     

高职院校图书馆学科化服务定位与实践研究

在对高职院校图书馆学科化服务工作现状调查与实践的基础上,论述了我国高职院校图书馆开展学科化服务的必要性、可行性以及学科化服务的定位。     

研究型大学图书馆学科化信息服务的思考

阐述了研究型大学图书馆的内涵及其学科化信息服务的特点,分析了当前图书馆的信息环境以及研究型大学图书馆学科化信息服务的内容,提出了构建研究型大学图书馆的学科化信息服务体系的具体做法。     

高校图书馆学科化服务研究

开展学科化服务是高校图书馆在新形势下深化服务内容、进行服务创新的需要。文章从学科化服务的概念、特点、优越性、服务内容以及优化措施等方面对高校图书馆学科化服务进行了探讨。     

网络环境下高校图书馆学科化服务的思考

"学科化服务"是高校图书馆在网络化环境下面临的重要服务内容。阐述了学科化服务的概念,对新环境下学科化服务如何介入提出了新的看法,对学科化服务的内容和学科化服务的方式进行了思考和探讨。     

论高校图书馆学科化服务与学科馆员

介绍了学科化服务的内涵和特点,分析了学科化服务与学科馆员的关系,论述了高校图书馆学科馆员学科化服务的主要工作及内容.     

信息共享环境下的学科化服务研究

从分析高校图书馆信息共享环境下学科化服务的内涵与特征出发,提出了信息共享环境下高校图书馆学科化服务的对策。     

刍议学科化服务与图书馆管理——以学科化服务与图书馆各业务部门工作流程、管理模式的变化为视角

学科化服务与图书馆管理关涉图书馆的服务质量、服务能力以及读者群体的品位需求,是高校图书馆改革的重点.文章从"学科化服务,,等专业术语的概念、定义入手,探讨了在学科化服务实施过程中,学科馆员制度和工作职责以及应遵循的原则.鉴于图书馆各部门的业务工作流程重组和学科馆员的考评机制,对推进学科馆员制度向纵深发展、提升图书馆专业化、特色化、个性化的知识服务能力的意义重大,故本文重点关注.