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1.
孙童真 《科技情报开发与经济》2008,18(36):21-23
分析了民办高校图书馆信息咨询服务现状,针对民办高校发展的特点,从民办高校图书馆信息咨询服务面临的一系列现实问题出发,提出相应的对策。 相似文献
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本文简要介绍了民办高校图书馆虚拟参考咨询的服务现状,在此基础上指出了民办高校图书馆虚拟参考咨询服务存在的问题,并对民办高校图书馆虚拟参考咨询服务工作提出了几点发展建议。 相似文献
3.
民办高校的图书馆伴随民办高校的发展,从无到有,从小到大,大多数的民办高校已经具有独立、功能较齐全的现代图书馆。民办高校图书馆的期刊管理水平也有了较大的提高。但是同时我们也应该注意到,民办高校图书馆期刊管理还存在着很多问题。本文首先的解决思路。 相似文献
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李小平 《科技情报开发与经济》2014,(7):30-33
随着高等教育的普及,民办高校如雨后春笋般出现。经历几年的快速发展,民办高校已渐渐步入了正轨。但是,由于受到办学理念、管理体制及资金条件的约束,民办高校以及民办高校图书馆的发展前景并不乐观。对目前民办高校图书馆普遍存在的问题进行了分析,提出了改善民办高校图书馆现状的策略。 相似文献
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民办高校科研的发展对图书馆的信息服务提出了更高的要求。本文就民办高校图书馆专题服务的工作实践,探讨民办高校的科研信息需求特征,提出深化民办高校图书馆科研信息专题服务的对策及建议。 相似文献
6.
蔡金燕 《科技情报开发与经济》2011,21(33):65-67
对广东省31所民办高校图书馆的虚拟参考咨询进行了调查,总结了民办高校图书馆常用的虚拟参考咨询方式及虚拟参考咨询存在的问题,提出了民办高校图书馆改进参考咨询的策略。 相似文献
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本文探讨了民办高校图书馆专题特色数据库的必要性,论证分析了民办高校建立特色数据库的不利因素与可行性,最后提出数据库建设中应注意的几点问题。 相似文献
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地方民族民间传统文化保护与高校图书馆的作为 总被引:1,自引:0,他引:1
沈辉 《大理学院学报:综合版》2011,10(10):26-28
随着地方经济社会的发展,地方民族文化资源的开发与保护问题也日益突出,这对传统的图书馆民族民间文化的搜集与保护提出了挑战。地方高校图书馆在民族文化资源建设中一方面要加强地方民族民间传统文化的搜集、整理、开发与保护,另一方面应为区域民族民间文化的保护与传承提供平台与支持,这既可以促进高校图书馆工作的创新,又可提升图书馆的文化底蕴,拓展图书馆的服务教育职能,扩大图书馆的社会影响力,使高校图书馆更有作为。 相似文献
12.
合并高校图书馆的整合 总被引:9,自引:0,他引:9
黄向阳 《科技情报开发与经济》2002,12(2):40-41
面对我国高校合并的大趋势,探讨了为高校图书馆在合并后如何整合的问题,从人员整合,文献整合,系统整合3方面提出一些构想。 相似文献
13.
罗艳 《科技情报开发与经济》2012,22(8):39-41
针对2011年中国民办高校排名榜,将前20强的民办本科高校图书馆在线用户教育情况进行了网上调查,分析了民办高校图书馆开展在线用户教育工作的现状及特点,提出了民办高校图书馆将来开展在线用户教育的措施。 相似文献
14.
初吉斌 《科技情报开发与经济》2012,22(20):60-62
在信息化环境下,读者对图书馆服务方式的需求发生改变,为适应这种形势,远程服务模式应运而生,它是图书馆研究和开发出来的一种新型服务模式,这种模式在新建民办本科院校图书馆还处于空白或摸索阶段。阐述了新建民办本科院校图书馆开展远程服务的优势,分析了新建民办本科院校图书馆开展远程服务的路径,探讨了新建民办本科院校图书馆远程服务的特色。 相似文献
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李美琴 《科技情报开发与经济》2011,21(31):31-34
根据行业特色高校所具有的行业属性,分析了行业高校的基本特征及其对所属图书馆在目标定位、馆藏建设和服务理念上所产生的影响,论述了行业高校图书馆的特点及服务行业经济所具有的优势,剖析了目前该类图书馆存在的问题,探讨了行业高校图书馆更好地为行业经济服务的基本思路。 相似文献
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学科馆员是高校图书馆学科服务的主体,其素质和能力决定着图书馆学科服务的水平和工作质量。美国高校图书馆通过图书馆员职业资格认证和考核评价,选拔图书馆人才,开展学科馆员的信息服务,取得成效。借鉴美国高校经验,结合我国高校图书馆学科馆员的实际,提出了实行我国高校图书馆学科馆员制度的举措。 相似文献
18.
杨红岩 《科技情报开发与经济》2010,20(4):21-22
通过分析中小学图书馆建设的必要性及其发展现状,阐述了地方高校图书馆如何为基础教育服务的问题,对高校图书馆工作提出了几点建议和要求。 相似文献
19.
陈艳莉 《科技情报开发与经济》2010,20(17):63-65
在阐述高等师范院校图书馆文化建设的特点、意义和内涵的基础上,以乐山师范学院图书馆为例,从环境建设、精神建设、资源建设、人才建设、制度建设、服务建设等6个方面,探讨了高等师范院校图书馆深入开展图书馆文化建设的方法。 相似文献
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