工程训练中心信息化管理模式探索与实践

深入研究了高校工程训练中心信息化管理平台的建设模式与内容,并在此基础上建立了相应的信息化管理平台。实践表明,通过编制相应数据库软件和网络技术搭建起来的信息化管理平台,使高校的工程训练中心更加高效、经济、全面地为全校和社会服务,实现了精益化的管理模式,并为学科竞赛提供了良好的平台。     

浅谈开放型工程训练中心的管理模式

分析了传统实验室管理模式的不足,阐述了开放型工程训练中心的运作理念和意义。以厦门理工学院现代工程训练中心为例,从树立创新的服务理念、引入7S管理、严抓实验室安全、加强学生行为引导、推进信息化建设、注重内涵建设筑巢引凤等几个方面,浅谈开放型工程训练中心的管理模式。从硬件建设方面介绍开放型的工程训练中心如何实现365天24小时对外开放的安全管理,从软件建设方面介绍开放型的工程训练中心如何实现自身的可持续发展,扩展对外服务能力。     

工程训练中心建设与教学管理改革探讨

通过分析工程训练中心的历史演变、工程训练中心的基本职能、工程训练中心建设的指导思想和基本原则、现代工程训练中心建设，提出了适应现代工程训练的教学管理模式。     

农业工程实验教学模式创新研究与实践

分析了农业工程实验教学的创新理念,阐述了该专业实验教学内容的创新模式,从制度、信息化等方面,对农业工程实验教学的实施进行了讨论.研究内容在河南农业大学农业工程训练中心建设中得以有效应用,可为农业工程类专业学生的创新培养提供参考.     

数字化工程训练中心建设的实践与探索

针对我国高校数字化工程训练中心建设与教学过程中存在的一系列弊端,结合西安科技大学数字化工程训练平台的体系建设经验和取得的成果,提出了数字化工程训练中心建设的建议。不仅要摒弃金工实习、电子实习的传统观念,利用先进的数字化技术,建设以发明创造能力为主的创新型实训基地。而且要与先进的行业、企业结合,共建有行业特色的数字化训练基地,形成教学、科研、生产三者有机结合,互相促进,共同发展的现代化工程训练中心。     

准工业化工程训练基地建设与教学改革实践

工程训练是工科院校学生培养的重要环节,对于提高学生工程素养和综合素质具有重要作用。合肥工业大学工程训练中心经过在教学理念、教学质量、综合创新和教学环境等方面建设的实践与探索,形成了自己的特色和亮点。该文总结几年来合肥工业大学工程训练基地建设与教学改革历程。     

基于研究性学习的机械工程训练教学模式的探索

高校工程训练中心作为人才培养的重要基地,为高校培养工程意识与创新意识、实践能力与创新能力相结合的综合性人才提供了良好的保障。文章结合研究性学习理念,从教学模式的改革、教学方法和教学手段的改革以及在教学管理过程中不断运用信息化手段对提升工程训练实践教学水平进行了分析和论文。     

建设综合性工程训练中心的探索与实践

文章从注重大工程背景下的学科交叉融合和综合性训练，构建实训教学新体系。改革实训教学方法和手段，重视实训队伍建设，加强信息化平台建设多个方面，介绍了建设仪器设备先进、环境优美的立体化实践教学与工程训练环境的实践经验。     

建设工程训练中心强化大学生动手和创新能力

高等工科院校工程训练中心的建设是加强学生动手能力和创新能力最有效的措施,是培养适应21世纪大批具有实践能力和创新意识的高素质人才的发展趋向。此文结合河海大学工程训练中心的建设及其训练教学方法,进一步诠释了工程训练对强化大学生动手和创新能力的重要性。     

工程训练中心建设中应用多媒体与网络技术的探索与实践

在工程训练中心建设中,应用多媒体与网络技术相结合的教学形式,合理利用资源,将工程训练实践教学中的设计．工艺、制造等用多媒体与网络技术打造为一个教学／实训一体化网络教学平台,可从多方面解决工程训练中心实践教学与实训的实际问题,增强实践教学的针对性,促进工程训练等实践教学质量的提高和与社会实际需求的相结合。     

计算机网络教学实训模式研究

信息管理与信息系统专业培养的学生是从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施的应用型人才,计算机网络作为一门理论和实践相结合的核心主干计算机课程,对将来学生的信息化应用水平有着重要的影响。为了克服学生对枯燥、抽象的计算机网络理论难以接收的情况,文中以中央司法警官学院计算机网络项目实训环境的建设为例,对计算机网络教学项目实训进行了研究,建立了实训大纲和项目流程,最后对该项目实训在教学和行业应用进行了实践验证。     

河南电子信息产业人才培养问题研究

河南省高度重视电子信息产业基地建设,电子信息产业发展迅猛,客观上,对技术人才的培养提出了长远规划、又好又快的要求.作为人才培养重要阵地的高等院校,要为全省产业经济发展,为促进中原梦在电子信息产业领域的实现,结合校企合作模式、积极探索纵横联动激励机制,为电子信息产业基地建设的人才培养问题提供解决方案.     

图书馆网络信息资源建设的长效机制浅析

建立网络信息长效机制是当前图书馆工作的首要任务。分析了网络信息资源长效机制建设的目标以及网络信息资源长效机制建设中的教育培训、竞争机制、服务体系及人才培养。     

专利信息工作武汉调研报告

专利信息工作作为知识产权公共服务体系建设的重要一环,是技术成果实现向产业生产力有效转化的基础保障。本次调研主要以专利信息供给与利用问题为重点,针对不同主体在专利信息资源获取及利用、专利信息平台建设及管理、专利信息人才高校培养及职业培训、专利信息工作对专利运营的帮助及支撑等方面存在的问题进行详细讨论,深入研究和解析我国地方专利信息服务工作面临的诸多实际问题,提出相关的政策建议。     

改革装备价格管理工作的对策与建议

分析了当前制约我军装备价格管理工作的突出问题，从信息化建设、理论研究、管理体制、法规制度、人才培养等五个方面，有针对性地提出了加强装备价格管理工作的对策和建议。     

数学（类）专业实验教学班人才培养的研究与建设——以中原工学院为例

数学类专业的人才培养模式呈现多样化,培养目标不拘一格.一般本科院校的信息与计算科学专业的人才培养模式、培养目标、教学计划、课程体系、教材建设等一系列专业建设问题,正在积极的研究与探索之中,数学与应用数学专业的人才培养模式虽较为成熟,但也有与社会脱节的现象存在.因此进行数学类专业人才培养实验教学班的探索与尝试具有极强的现实意义和指导意义.     

电子信息类专业人才培养模式研究

电子信息类专业人才只有具备出色的实践能力和技术应用能力,才能在进入相关企业后迅速适应环境,为就职单位创造效益并实现自我价值．以工程应用型人才培养为目标,对电子信息类专业人才培养的教学模式、课程体系和平台构建等进行了深入研究．重点探讨了实践教学体系建设、实践教学大平台建设和实践教学平台开放化建设,提出了模块化实践课程与层次化实践项目建设,强化以培养工程实践能力和应用型创新人才的培养体系,从而达到更好地提高电子信息类专业人才工程实践与技术应用能力的目的．     

高校图书馆电子阅览室应为人才培养添砖加瓦

山东农业大学加强图书馆信息资源建设,建成集信息资源、网络、多媒体为一体的电子阅览室,为教学、科研和人才培养提供强大的信息资源和智力支持。本文结合工作实践,探讨电子阅览室建设与管理的经验。     

网络环境下图书馆信息资源建设发展策略

网络的快速发展给图书馆信息资源建设带来了巨大的冲击。针对网络环境下图书馆信息资源建设的新特点，从加强馆藏特色资源建设、优化馆藏结构、开发利用网上虚拟资源和培养信息资源建设专门人才等方面提出了应对的策略。     

浅谈我国水利信息化建设

介绍了我国水利信息化发展的现状,分析了当前水利信息化建设中存在的问题,提出了信息化在基础建设、资金投入、规划管理以及人才培养方面的一些建议与对策.