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依据"产业革命"理论、"第三次浪潮"理论、"主导产业"理论,认为建设电子信息产业基地符合产业发展演变的方向,具有理论可行性;电子信息产业发展壮大的实践验证了以上理论;河南省电子信息产业近年来快速发展,在全国地位上升,具有加快产业集聚的比较优势;同时,河南省已经形成了电子信息产业高速发展的政策模式,具备建设国家和世界电子信息产业基地的充分必要条件.通过理论分析、现实分析、政策分析,得出建设电子信息产业基地完全可行的结论,进而提出加强战略谋划、加强载体和平台建设、大规模承接国内国际产业转移、实施特别产业政策等政策建议. 相似文献
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《中国新技术新产品精选》2006,(3)
电子信息产业是福建省的重要支柱产业之一,培育重点产业集群、发展技术优势项目乃是提高电子信息产业竞争力的关键措施。泉州市作为国内较早从事微波通信技术开发和福建省重点建设的六个电子信息产业基地之一,在无线射频技术开发与产业化方面具有较强的区域优势和行业竞争力,2004年9月7日国家科技部正式 相似文献
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人力资源的相对匮乏已成为影响我国文化创意产业健康发展的主要因素。高校在文化创意产业人才培养当中具有先天的资源优势。然而我国高校在文化创意产业人才培养方面仍存在一些问题,为解决这些问题,笔者从优势教育资源的重新整合、强化学生创意能力和创新意识、提高学生产业化能力、扩大文化创意产业基地的建设、加强师资力量建设等五个方面提出了建构高校文化创意产业人才培养模式的可行策略. 相似文献
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海淀区是著名的高新技术产业区.在经历了"中关村电子一条街"的萌芽期、1988年成立全国第一家国家级新技术产业开发区的超速增长期后,高新技术产业已成为区域经济的支柱和首都经济的龙头,逐步形成电子信息、光机电一体化等四大支柱产业,建成上地信息产业基地和中关村大街科技经济带.1999年国务院颁布关于加快中关村科技园区建设的批复后,海淀区成为中关村科技园区中心区和大部分发展区、以及"一区五园"中最大的海淀园的所在地,高新技术产业发展进入一个新的历史时期. 相似文献
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《大庆师范学院学报》2019,(3):109-112
专业集群的建设是应用型本科院校破解教学和科研资源不足、与区域产业发展契合度不高、人才培养质量不能满足行业企业要求的有效方式,通过对大庆师范学院在新工科背景下建设电子信息专业集群的研究,分析了专业集群建设情况,提出了应用型本科院校电子信息专业集群应该具备的特征,并详述了电子信息信息专业集群建设的核心内容,最后对新工科背景下的电子信息专业集群建设面临的一些问题进行了思考和分析。 相似文献
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以产学研相结合的模式培养高技能应用性人才,是高校培养适合企业所需人才的重要途径。普通本科高校要想达到这一目的,必须以社会需求为切入点,对高技能应用性人才的培养目标与规格、课程体系、教学模式、基地建设、师资队伍建设等诸多方面进行全面的改革与探索。 相似文献
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实践教学团队建设对地方高校进一步推动教学改革和学科建设,提高教师素质和工程实践能力以及人才培养质量具有重要意义。结合五邑大学电子信息工程实践教学团队在实践教学改革、团队建设、学生课外知识能力训练、理论研究和制度建设等方面的研究与实践,探索培养高素质工程应用型人才的途径。 相似文献
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高校经济管理类实验室建设模式探析 总被引:3,自引:0,他引:3
经济管理类实验室是培养应用技能型人才的基地,是高校经济管理实验教学改革的堡垒.近年来,全国高校掀起了一股经济管理类实验室建设的热潮.通过分析高校经济管理类实验室发展的三个阶段,结合经济管理类实验室的特点,重点对经济管理类实验建设的模式进行探讨. 相似文献
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吕迪 《浙江万里学院学报》2012,25(4):114-116
高校是培养应用型人才的重要基地,校园文化在培养大学生人文素养、实践能力和创新能力方面发挥了重要作用。文章从人才培养的高度,分析了校园文化对应用型人才培养的影响,提出了高校校园文化建设的对策。 相似文献
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IT人才培养模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
信息产业是国家的支柱与战略性产业,是信息技术应用与国家信息化建设的基石.发展信息产业靠IT人才,介绍了IT人才市场状况,分析了毕业生就业难的原因,探索了IT人才培养模式的改革. 相似文献
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“校中厂,厂中校”校企合作人才培养模式的探索和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等职业技术教育以服务社会主义现代化建设和经济社会发展为目标,着力培养适应经济社会发展需要的高素质技能型专门人才。在高职院校的办学中,校企合作、工学结合是促进学校专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设和提高人才培养质量的有效途径。本文就黄冈职业技术学院"校中厂,厂中校"校企合作的人才培养模式,从含义、措施、问题和人才培养四个方面来加以阐述和交流。 相似文献
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百年大计,教育为本。身体是革命的本钱,也是教育的本钱。普通高校是培养人才的摇篮,又是衔接学校与社会的桥梁,学校实施健身教育,培养健身意识和终身体育思想,掌握熟练的健身方法,对学生身心全面发展有重要作用,进而为带动全民健身运动的开展打下良好基础。 相似文献
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从生态位原理分析高校开设新专业是个全新的视角。在分析安徽汽车服务人才培养滞后的基础上.从生态位视域看,汽车服务人才短缺将会严重制约汽车工业系统可持续发展。因此.安徽高校应立足地方经济发展,以安徽汽车工业发展为依托开设汽车服务工程专业.为安徽汽车产业经济可持续发展提供人才支撑。 相似文献